高一數(shù)學(xué)教案:《對(duì)數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(三)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-25 18:40:25
高一數(shù)學(xué)教案:《對(duì)數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(三)
教學(xué)目標(biāo):
1.進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),能運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決對(duì)數(shù)型函數(shù)的常見問(wèn)題.
2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想,以及分析推理的能力.
教學(xué)重點(diǎn):
對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用.
教學(xué)難點(diǎn):
對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)向?qū)?shù)型函數(shù)的演變延伸.
教學(xué)過(guò)程:
一、問(wèn)題情境
1.復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì).
2.回答下列問(wèn)題.
(1)函數(shù)y=log2x的值域是 ;
(2)函數(shù)y=log2x(x≥1)的值域是 ;
。3)函數(shù)y=log2x(0<x<1)的值域是 .
3.情境問(wèn)題.
函數(shù)y=log2(x2+2x+2)的定義域和值域分別如何求呢?
二、學(xué)生活動(dòng)
探究完成情境問(wèn)題.
三、數(shù)學(xué)運(yùn)用
例1 求函數(shù)y=log2(x2+2x+2)的定義域和值域.
練習(xí):
。1)已知函數(shù)y=log2x的值域是[-2,3],則x的范圍是________________.
相關(guān)推薦
- 高一數(shù)學(xué)教案:《對(duì)數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)
- 高一數(shù)學(xué)教案:《對(duì)數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)
- 高一數(shù)學(xué)教案:《對(duì)數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(
- 高一數(shù)學(xué)教案:《對(duì)數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(
- 高一數(shù)學(xué)教案:《指數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)
- 高一數(shù)學(xué)教案:《指數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)
- 高一數(shù)學(xué)教案:《指數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)
- 高一數(shù)學(xué)教案:《分?jǐn)?shù)指數(shù)冪》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高一數(shù)學(xué)教案:《分?jǐn)?shù)指數(shù)冪》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高一數(shù)學(xué)教案:《映射的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)
高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢