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高一生物教案:《生殖類型》教學設(shè)計

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-24 17:14:11

高一生物教案:《生殖類型》教學設(shè)計

  一、素質(zhì)教育目標

  (一)知識教學點

  1.了解無性生殖的概念、方式和實例;

  2.了解有性生殖的概念和意義;

  3.理解卵式生殖的過程、概念和實例。

  (二)能力訓練點

  1.從幾種無性生殖的概念、特點和實例的比較,訓練學生比較分類的能力。

  2.以團藻為例闡明精子、卵細胞、受精卵以及卵式生殖的概念,訓練學生由具體到抽象的思維能力。

  (三)德育滲透點

  按照生殖方式進化順序先講無性生殖再講有性生殖,讓學生感知事物方向總是從低級向高級的方向發(fā)展,從而對學生進行辯證唯物主義的思想教育。

  (四)學科方法訓練點

  教會學生自學的方法:歸納、比較、分類。

  二、教學重點、難點、疑點及解決方法

  1.教學重點及解決方法

  有性生殖。

  [解決方法] 用仔細閱讀方法感知重點,用點撥方法講清重點,用練習題的方法鞏固重點。

  2.教學難點及解決方法

  卵式生殖。

  [解決方法] 用多媒體教學將圖34團藻的卵式生殖過程的活動課件投放在銀幕上,講清卵細胞、精子、合子(或受精卵)、受精作用和卵式生殖。

  3.教學疑點及解決方法

  營養(yǎng)生殖和有性生殖的優(yōu)缺點。

  [解決方法] 用列表比較的方法講清營養(yǎng)生殖和有性生殖的優(yōu)缺點。

  三、課時安排 1課時。

  四、教學方法


  目標導學法為主。

  五、教具準備

  動物世界的錄像片段──不同動物在自然界生殖狀況的錄像帶;圖34團藻的卵式生殖過程的活動課件,以及多媒體教學器材。

  六、學生活動設(shè)計

  1.教師導以目標并進行學法指導,讓學生自學并閱讀理解,自主性的回答目標的知識教學點所提出的問題。

  2.學生練習:P100-P101中復習題。

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