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高一地理教案：《地球公轉的地理意義》教學設計

來源：網絡整理 2018-11-24 11:03:40

高一地理教案：《地球公轉的地理意義》教學設計

　　一、素質教育目標

　　(一)知識教學點

　　了解地球公轉一周后，地球上產生的地理現(xiàn)象。

　　(二)能力訓練點

　　空間思維能力。

　　(三)德育滲透點

　　事物之間的相互聯(lián)系和相互制約。

　　二、教學重點、難點、疑點及解決辦法

　　1.重點：晝夜長短變化和太陽高度變化。

　　2.難點：太陽直射概念。

　　3.疑點：極晝的南北極為何冰雪不融。

　　4.解決辦法：圖解法。

　　三、課時安排

　　2課時。

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