高一數(shù)學(xué)教案:《含絕對(duì)值的不等式》教學(xué)設(shè)計(jì)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-21 20:44:53
高一數(shù)學(xué)教案:《含絕對(duì)值的不等式》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)生活動(dòng) |
設(shè)計(jì)意圖 |
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一、導(dǎo)入新課 【提問】正數(shù)的絕對(duì)值什么?負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是什么?零的絕對(duì)值是什么?舉例說明? 【概括】 |
口答
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絕對(duì)值的概念是解 與 ( )型絕對(duì)值不等值的概念,為解這種類型的絕對(duì)值不等式做好鋪墊. |
二、新課 【導(dǎo)入】2的絕對(duì)值等于幾?-2的絕對(duì)值等于幾?絕對(duì)值等于2的數(shù)是誰(shuí)?在數(shù)軸上表示出來.
【講述】求絕對(duì)值等于2的數(shù)可以用方程 來表示,這樣的方程叫做絕對(duì)值方程.顯然,它的解有二個(gè),一個(gè)是2,另一個(gè)是-2. 【提問】如何解絕對(duì)值方程 . 【設(shè)問】解絕對(duì)值不等式 ,由絕對(duì)值的意義你能在數(shù)軸上畫出它的解嗎?這個(gè)絕對(duì)值不等式的解集怎樣表示? 【講述】根據(jù)絕對(duì)值的意義,由右面的數(shù)軸可以看出,不等式 的解集就是表示數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離小于2的點(diǎn)的集合. 【設(shè)問】解絕對(duì)值不等式 ,由絕對(duì)值的意義你能在數(shù)軸上畫出它的解嗎?這個(gè)絕對(duì)值不等式的解集怎樣表示? 【質(zhì)疑】 的解集有幾部分?為什么 也是它的解集? 【講述】 這個(gè)集合中的數(shù)都比-2小,從數(shù)軸上可以明顯看出它們的絕對(duì)值都比2大,所以 是 解集的一部分.在解 時(shí)容易出現(xiàn)只求出 這部分解集,而丟掉 這部解集的錯(cuò)誤. 【練習(xí)】解下列不等式: (1) ; (2) 【設(shè)問】如果在 中的 ,也就是 怎樣解? 【點(diǎn)撥】可以把 看成一個(gè)整體,也就是把 看成 ,按照 的解法來解.
所以,原不等式的解集是
【設(shè)問】如果 中的 是 ,也就是 怎樣解? 【點(diǎn)撥】可以把 看成一個(gè)整體,也就是把 看成 ,按照 的解法來解.
,或 , 由 得 由 得 所以,原不等式的解集是
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口答.畫出數(shù)軸后在數(shù)軸上表示絕對(duì)值等于2的數(shù). 畫出數(shù)軸,思考答案
不等式 的解集表示為 畫出數(shù)軸 思考答案
不等式 的解集為
或表示為 ,或 筆答 (1) (2) ,或 筆答 筆答 |
根據(jù)絕對(duì)值的意義自然引出絕對(duì)值方程 ( )的解法. 由淺入深,循序漸進(jìn),在 ( )型絕對(duì)值方程的基礎(chǔ)上引出 ( )型絕對(duì)值方程的解法. 針對(duì)解 ( )絕對(duì)值不等式學(xué)生常出現(xiàn)的情況,運(yùn)用數(shù)軸質(zhì)疑、解惑. 落實(shí)會(huì)正確解出 與 ( )絕對(duì)值不等式的教學(xué)目標(biāo). 在將 看成一個(gè)整體的關(guān)鍵處點(diǎn)撥、啟發(fā),使學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行練習(xí). 繼續(xù)強(qiáng)化將 看成一個(gè)整體繼續(xù)強(qiáng)化解 不等式時(shí)不要犯丟掉 這部分解的錯(cuò)誤. |
三、課堂練習(xí) 解下列不等式: (1) ; (2) |
筆答 (1) ; (2) |
檢查教學(xué)目標(biāo)落實(shí)情況. |
四、小結(jié) 的解集是 ; 的解集是 解 絕對(duì)值不等式注意不要丟掉 這部分解集. 或 型的絕對(duì)值不等式,若把 看成一個(gè)整體一個(gè)字母,就可以歸結(jié)為 或 型絕對(duì)值不等式的解法. |
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五、作業(yè) 1.閱讀課本 含絕對(duì)值不等式解法. 2.習(xí)題 2、3、4 |
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