全國計算機基礎教育高峰論壇在三亞學院成功舉辦

　　11月9日，“合作共享·融合創(chuàng)新”計算機基礎教育高峰論壇暨2018全國高等院校計算機基礎教育研究會學術年會在三亞學院成功舉辦。我國著名計算機教育家、全國高等院校計算機基礎教育研究會榮譽會長譚浩強，中國科學院院士、全國首屆高等學校教學名師陳國良，全國高等院校計算機基礎教育研究會會長、中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術學院院長黃心淵，三亞市副市長謝慶林，三亞學院校長陸丹等出席論壇開幕式。

　　本次論壇由全國高等院校計算機基礎教育研究會、三亞市人才工作領導小組辦公室主辦，三亞學院信息與智能工程學院、三亞市科學技術協(xié)會、全國高等院校計算機基礎教育研究會數(shù)據(jù)科學專業(yè)委員會承辦。清華大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)、中國人民大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)、浙江大學、中國傳媒大學、北京理工大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)、北京語言大學、上海大學、華東師范大學、同濟大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)、天津大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)等150余所高校的400余位知名專家學者參會。

　　全國高等院校計算機基礎教育研究會是我國具有重要影響力、專門從事高校計算機基礎教育研究的全國一級學術團體，是全國計算機教育的重要交流平臺。本次會議是新理事會成立后的首次會議，主題為“合作共享·融合創(chuàng)新”，旨在打造計算機教育改革創(chuàng)新合作平臺、優(yōu)秀成果展示平臺，促進計算機基礎教育與企業(yè)協(xié)同育人，凝聚產(chǎn)業(yè)前沿科技需求，融入基礎教學，引領全國計算機基礎教學方向。

　　開幕式上，三亞市副市長謝慶林致辭，代表市委市政府對本次論壇順利召開表示祝賀，并用三個“呼喚”同與會專家分享了三亞市在產(chǎn)業(yè)、人才和教育方面的情況。他表示，三亞亟待發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)，亟待引進和培養(yǎng)大批高新技術人才，亟待培養(yǎng)更多基礎寬、層次高的人才。“一支柱兩支撐”的新型產(chǎn)業(yè)格局是三亞未來全面深化改革開放的重要布局，高新技術產(chǎn)業(yè)是聚焦發(fā)展的重點。謝慶林表示，三亞學院每年為三亞社會經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷的基礎人才保障，得到很多用人單位的好評，期望三亞學院與會專家開展更多合作，為全面推進全島自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港的建設提供人才支持和智力支撐。

　　三亞學院陸丹校長對與會專家表示熱烈歡迎，深刻闡釋了計算機教育在高等教育領域中的重要作用。他表示，在人工智能大潮朝發(fā)夕至的時代，現(xiàn)代社會無時無刻不深感計算機科學的力量，力量強大且進步迅疾。本次會議聚焦新理念、新方法、新技術、新工科、雙一流等對計算機基礎教育的影響，高瞻遠矚。三亞學院緊跟潮流，重視“產(chǎn)學研用協(xié)同一體化”的人才培養(yǎng)與科學研究方式，不斷夯實基礎學科的系統(tǒng)性建構(gòu)和人才培養(yǎng)的完整性。期望與會專家為計算機高等教育貢獻新思維和新智慧。

　　作為我國計算機普及和高校計算機基礎教育的開拓者之一，譚浩強教授在計算機教育領域聲譽卓著。他表示，研究會是交流經(jīng)驗的平臺、研討教育理念的場合、人才成長的孵化器，要始終堅持計算機基礎教育面向應用的準確定位，堅持非計算機專業(yè)的全部計算機教育，勇于創(chuàng)新，努力開拓。教育部“新工科”建設是主動應對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略行動，計算機基礎教育要以新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為學科導向，講求實效，深度研究。

　　活動現(xiàn)場，譚浩強先生捐贈100萬，正式啟動“譚浩強計算機教育基金”。該基金主要用于獎勵全國高等院校計算機基礎教育領域的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生，鼓勵計算機教學中先進典范，促進全國計算機基礎教育研究會的建設和發(fā)展。

　　中國科學院院士、全國首屆高等學校教學名師陳國良作題為《計算思維與大學計算機基礎教育》的首場論壇主題報告，作為全國教學名師中第一個院士、院士中第一個全國教學名師，陳國良院士是中國非數(shù)值并行算法研究的學科帶頭人，在學術界和教育界具有重要影響和地位。他所率先創(chuàng)建的中國第一個國家高性能計算中心是中國并行算法研究、環(huán)境科學與工程計算軟件等的科研與教學基地。記者還了解到，專注于大數(shù)據(jù)和區(qū)域鏈研究的“陳國良院士工作站”也已落戶三亞學院。

　　據(jù)了解，本次論壇將進行《數(shù)據(jù)科學與人工智能在計算機教學中的新常態(tài)》《教育技術推動下的課程建設新常態(tài)》等10個主題報告和數(shù)據(jù)科學等4場專委會，圍繞“雙一流”、新工科、“產(chǎn)教融合，校企合作”等對計算機基礎教育在實踐教學上的新機遇和新挑戰(zhàn)進行探討。

　　計算機教育是支撐高等教育的基礎學科，更是區(qū)域發(fā)展和國家戰(zhàn)略的重要支撐。三亞學院信息與智能工程學院院長劉開南在接受媒體采訪時表示，本次論壇是全國計算機學術界的大事，也是三亞學院以高校力量迎合海南自貿(mào)區(qū)發(fā)展，讓全國計算機教育領域的專業(yè)人士更了解海南、了解三亞，用信息科技做更多有益于推動海南全面深化改革開放的事。劉開南表示，希望通過本次論壇，通過與全國高校和行業(yè)更多元合作，推動大數(shù)據(jù)、人工智能在計算機基礎教育領域的發(fā)展，推動海南省新興科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。