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高一語文:如何處理好作文結(jié)尾

2018-10-09 09:51:52育路教育網(wǎng)

  結(jié)尾技巧

  古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。”與開頭一樣,結(jié)尾也很重要。一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。②空喊口號。③拖泥帶水。下面的結(jié)尾技巧,都是作文中常用的。

  1.畫龍點(diǎn)睛式。

  如作文《特殊答卷》的結(jié)尾:“6年過去了,這份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屜里。我要讓他時(shí)時(shí)刻刻告誡我:知識是容不得半點(diǎn)虛假的。”

  篇末借助精煉的議論亮出題旨,給人深深的啟迪。

  2.首尾呼應(yīng)式。

  如《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確良襯衫。”結(jié)尾寫道:“四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次。”

  3.抒情議論式。

  如:作文《幸福的感動》的結(jié)尾:“記得有位詩人這樣說:‘讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。’是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報(bào)。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學(xué)會感動!”

  4.妙引巧聯(lián)式。

  如《我多想擁有你,童年》的結(jié)尾:“‘假如時(shí)光會倒流,我愿回到童年的時(shí)候,媽媽你是否依然站在小屋的門口……’歌聲依然那樣清脆、悅耳”。用歌詞結(jié)尾增添了行文的韻味,喚起讀者的美感。

  5.鏡頭剪輯式。

  即結(jié)尾勾畫出鮮明、生動的形象,有鏡頭感,洋溢著詩意。如考場作文《小鸚鵡,你飛吧》的結(jié)尾:“它去了,穿著一身彩衣,向著廣闊無邊的屬于自己的天空飛去了。”

  6.自然收束式。

  【感受經(jīng)典·動作描寫】

  (一)、凸現(xiàn)性格特征

  于是他噗嗤一笑,磕了磕吸盡了的煙灰,……慢吞吞、笑嘻嘻地吐了一口痰,把嘴一抹說道:“……你怎么知道我是共軍呢?嗯?!你說說我這個(gè)共軍的來歷吧!”說著他朝旁邊椅子上一坐,掏出他的小煙袋,又抽起煙來。——曲波《林海雪原》

  (二)、突出作品主題

[標(biāo)簽:高中語文學(xué)習(xí)方法]

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