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高校招生章程看不出重點?這些關(guān)鍵詞解讀讓你報考無憂

2018-06-20 18:07:41人民網(wǎng)

  北京6月15日電 近日,北京大學、清華大學和中國人民大學等多所高校陸續(xù)發(fā)布2018年《招生章程》。對于考生及家長來說,志愿填報是高考之后另一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。高考志愿規(guī)劃專家、聚銘師教育創(chuàng)始人孫成接受人民網(wǎng)采訪時表示,《招生章程》是報考的重要參考資料,只有對其中的關(guān)鍵詞認真分析和清晰理解,才能在高考報考時有的放矢,避免被退檔等風險。

  關(guān)鍵詞一:高校信息

  《招生章程》是高校向社會公布有關(guān)招生信息的必要形式,其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范,經(jīng)主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定核定后方能向社會公布。一經(jīng)公布,不得擅自更改。

  孫成介紹說,每年都有考生和家長將高校的《招生簡章》和《招生章程》混淆,雖然兩者只是一字之差,但卻有很大差別。招生簡章中的內(nèi)容并沒有經(jīng)過審核備案,一般只是高校對外推廣本校的宣傳資料。

  報考時,不少考生會忽略高校信息,F(xiàn)在不少大學進行擴招、擴建,有的學校有了分校、校區(qū),還有一些民辦院校掛靠知名大學。每年都有部分考生在沒搞清院校信息的情況下就稀里糊涂地報考。

  孫成建議,考生報考時,一定要通過高!墩猩鲁獭氛J真了解高校全稱、校址(分校、校區(qū))、層次(本科、高職或?qū)??、辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學校等)、頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類等信息,然后再找到對應(yīng)的學校報考代碼進行填報。

  關(guān)鍵詞二:錄取規(guī)則

  在閱讀高!墩猩鲁獭窌r,除了要看學校信息,還要認真閱讀錄取規(guī)則。孫成介紹說,“錄取規(guī)則中包含了很多決定高考報考成敗的重要信息,如投檔比例、退檔情況、院校投檔規(guī)則、專業(yè)錄取規(guī)則、加分政策、單科成績要求、身體受限、外語語種、某專業(yè)特殊條件等具體要求。”

  教育部規(guī)定,一般具體的投檔比例由高校根據(jù)各省市實際生源情況確定,原則上投檔比例不超過120%。按照平行志愿投檔的批次,原則上投檔比例不超過105%。各高校為了既順利完成招生計劃又保證招生質(zhì)量,調(diào)檔比例一般都在100%-120%之間。

  不少考生家長誤以為只要被高校提檔,就一定會被錄取,其實并不是這樣。孫成介紹說,學校審閱檔案后,少數(shù)考生檔案會因各種原因被學校退回到省招辦,即“退檔”。以上海大學為例,該校今年《招生章程》明確了提檔比例:“省級招辦按我校在當?shù)氐恼猩媱潝?shù)和投檔比例將第一志愿報考我校的生源從高分到低分(含加分)進行投檔。具體的投檔比例由我校根據(jù)各省市實際生源情況確定,原則上投檔比例不超過120%。按照平行志愿投檔的批次,原則上投檔比例不超過105%。”這意味著,上海大學在某實行平行志愿的省份若招生計劃為100人,省招辦在上海大學模擬投檔后若確定了投檔比例為105%,則省招辦會為上海大學投進報考該校的前105人。這樣,上海大學根據(jù)招生章程有權(quán)利因各種原因?qū)⑵渲械?名同學的檔案退回到省招辦。

  孫成說,即使投檔比例為100%的學校也會有退檔風險,為了規(guī)避因投檔比例問題而退檔的風險,建議考生對于可能退檔的一些因素認真分析,同時還要關(guān)注高校是否承諾“提檔不退檔”。今年上海大學《招生章程》中有如下描述:“對于實行平行志愿投檔的省(自治區(qū)、直轄市),在我校投檔范圍內(nèi)的考生,愿意服從所有專業(yè)調(diào)劑且體檢不受限制,不會退檔。”

  關(guān)鍵詞三:加分政策

  高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍,各省(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來說,各省招生部門確定的政策加分,只適用本地區(qū)的高校,外地高校認可與否由學校決定。想了解加分是否管用,要仔細閱讀各高校招生章程中的加分條款。

  孫成提醒說,不少高校在提檔時承認政策加分,但在專業(yè)錄取時,卻按照考生的實際高考成績和報考志愿安排專業(yè)。

  “提檔時加分是起作用的,但在專業(yè)錄取時,部分高校是按考生實考分算,加分不再起作用。如北京大學、北京中醫(yī)藥大學等高校都明確規(guī)定,只在提檔時承認政策加分,在專業(yè)錄取時按考生實際高考分數(shù)錄取到相關(guān)專業(yè)。”(來源:人民網(wǎng),記者:林露)

[標簽:招生章程 專業(yè)解讀]

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