高考幫直播學(xué)科答疑：地理交通布局及其影響(2)

　　二、方法技巧

　　問題11：老師，寫地理大題時間太長，怎么縮短時間

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：題目做的慢通常有幾個原因，第一個可能是思考時間比較長。這又會有兩個可能：一是基礎(chǔ)知識不扎實，自己會冥思苦想調(diào)取知識困難，記不清我們學(xué)過的內(nèi)容怎么說的，所以要進一步扎實基礎(chǔ)，三個字，過課本，并且鍛煉自己的反應(yīng)能力，用搶答方式復(fù)習(xí)！二是思維不熟練或者過于糾結(jié)自己的想法是否正確，這個要注意塌下心來，仔細讀材料，逐條概括，可以借鑒英語閱讀方法，先看問題確定關(guān)鍵考點與方向，同時確認分值后再回頭細讀材料和聯(lián)想所學(xué)，找出有效信息。同時要注意答題語言要簡練。還有個原因就是寫字慢，寫字速度自然不用我多說，這個是個慢功夫。不管現(xiàn)在是高幾，想要縮短時間，一是對知識的熟練，對思維方式的積累，另一點比較快速能夠做到心里有數(shù)的就是積累做題思路，也就是答題模板，這東西能幫助我們心里有底，節(jié)約時間，并且考試不丟點（每個老師應(yīng)該都有整理，如果沒有網(wǎng)上很多的，結(jié)合具體省份情況就行了）；但是還需要具體結(jié)合題目，才能夠的更高的分數(shù)。做題每次都當做考試，杜絕一切參考資料，全神貫注思考，不要邊玩邊走神，天馬行空各種聯(lián)想。做完題目后拿出答案自己找尋自己丟點的原因，語言不準確的原因，做到做一道會一道，慢不可怕，可怕的是沒有努力鍛煉自我。同時要注意時間方法，45分鐘左右選擇題一定要做完，并且涂好。做不完也要淡定，別影響會做的。后面實在來不及就看眼材料跟著感覺寫，多少得點分。最后：題并不是答不完，加油，逐漸練習(xí)，答得會越來越多，不要為了速度放棄質(zhì)量。

　　問題12：怎么提高地理選擇題？

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：選擇題丟分多一般有兩個原因，一個是知識點不扎實，不系統(tǒng)。很多時候我們每個知識點都努力的的背了，但是對于知識和知識之間的聯(lián)系關(guān)注到不夠，這樣在進行綜合考察的是后就不知道怎么應(yīng)對了。比如農(nóng)業(yè)區(qū)位因素就算我們背下來了，我們知道這道題應(yīng)該答氣候因素，但是對于相應(yīng)氣候知識無法遷移過來，更不知道海陸位置和地形都對氣候有影響，可能就無法更全面回答這道題。所以如果咱們基礎(chǔ)知識掌握的不錯，下一步就是要自己畫畫邏輯思維圖，將知識點進行串聯(lián)，尤其是自然地理，內(nèi)在關(guān)聯(lián)想很強的。第二個原因是讀題不夠仔細。很多題目我們一對答案就豁然開朗，但是自己做的時候就是選不出正確答案。比如問我們洪澇災(zāi)害空間分布的特點，人家說夏天嚴重，就是不對的，因為夏天是時間概念。所以很多同學(xué)會在這部分丟分，就是對于題干理解的不夠。當然還有就是每年都會有些題目思維真的很難，所以錯兩道以內(nèi)一般我們是可以接受的。對于我們就是從今天開始每天一個章節(jié)知識點，先扎實自己基礎(chǔ)，同時對本省市近年來的題目進行練習(xí)（新課標全國就做全國），而且要每道題吃透后再做下一道，不會的翻書問老師同學(xué)，否則自己默默刷題完全沒有意義。平常練習(xí)時候注意圖解法、因果聯(lián)系法、排除法、代入法、優(yōu)選法五種大方法的靈活運用。要注意選擇題的提升不會是一蹴而就的，咱們不要糾結(jié)于自己錯了很多，更多要去考慮自己這道題為什么錯了。比如拿出自己做的一套卷子，來分析，畫個餅圖，因為知識錯的有哪些，因為讀題不仔細的有哪些，因為思路不理解的有哪些，每一道題每一個選項都要想明白，這樣我們就知道自己到底為什么錯了，也就知道該如何針對性練習(xí)了！一點點的提升，錯題數(shù)量會逐漸減少，堅持就是勝利，加油！

　　問題13：地理選擇題每次都會錯6-7題，怎么提高正確率？大題分數(shù)也不高怎么辦？

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：首先，選擇題不好最主要的原因很可能是基礎(chǔ)知識點的漏洞。現(xiàn)在咱們高考的時候很可能每一個選項都涉及了不同的知識點，其中一到兩個知識點如果有漏洞就很可能選錯答案。所以從這一點上來講回歸課本是很重要的，因為我們都知道知識具有遺忘性，因此這些天我們可以每天花半個小時時間好好過一個章節(jié)的知識點，一共章節(jié)也不多，剩下的時間肯定夠了。基礎(chǔ)知識過一輪就會發(fā)現(xiàn)好多原來選不出來的選擇題，其實根本沒有干擾項，知識清楚了就能夠選出來，這對于做選擇題會有特別大的幫助。常識的內(nèi)容更是如此，最好的辦法就是背了，因為不涉及太多理解的內(nèi)容，比如季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)、大牧場放牧業(yè)等等，就叫這個名字那沒辦法了，咱們只能去記。不過在記背的時候也可以想一些辦法，進行理解記憶邏輯記憶。比如通過大氣環(huán)流能夠知道不同經(jīng)緯度海陸位置是什么氣候以及大概的地理位置，然后能夠了解氣候特征進而就知道了植被，對應(yīng)記住的具體類型就可以了。第二點，當然只看書也是不行的，平時跟住老師的復(fù)習(xí)，一模二模題保持手熱，在這個過程中一定要注意，每做一道題要把每一個選項都弄清楚，不明白的要想方設(shè)法弄懂。就像你要給別人講，要講明白一樣的要求，這樣雖然一晚上可能只能做幾道題，但是也會有真正的的收獲！最后的階段放平心態(tài)，我們解決了一個問題，考場就會少遇見一個，我們就會多的幾分。越到最后，除了知識，越考察大家的心里素質(zhì)。加油！

　　問題14：很難答道點上怎么辦、

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：答不到點上通常兩個情況，一是答非所問，這很可能是讀題部分出了問題，對于關(guān)鍵詞不夠敏感，不知道考官到底在考察我們。文綜題目不管是選擇題還是大題，最重要的是找到題目關(guān)鍵詞。而對于關(guān)鍵詞的敏感度主要來源于兩個方面。第一個就是對于全部知識點的熟悉程度，讀題其實是在閱讀過程中逐詞在大腦的知識儲備中檢索與之有聯(lián)系的知識點，每一道題都不是平白無故出的，而是有對應(yīng)知識點的重現(xiàn)，這就需要我們對高考說明的一級二級三級知識點爛熟于胸，這樣就能準確看出原來命題人想問我啥。第二就是自己的地理敏感性和敏銳度，這個來源于平時生活中的積累和觀察（比如看地圖），還有做題的經(jīng)驗，無他，但手熟耳。二就是知道考察什么，但是不知道答什么，這就是固有答題思路沒有記住。咱們地理大題很多題目具有固定的分析方式，比如農(nóng)業(yè)區(qū)位因素就是需要從自然和社會經(jīng)濟兩方面考慮，自然就是要包括氣候、地形、土壤、水源；社會經(jīng)濟最少要包括市場、交通、政策、技術(shù)、勞動力等等。這是提前做到心里有底。這個知識點的每個題都在這框框里，每一個依次考慮就行了。做題的時候?qū)τ诓牧虾皖}干的仔細研讀，關(guān)鍵詞尋找。首先模板是要在具體題目中根據(jù)重點強調(diào)的，材料涉及多的要重點展開，沒涉及的可以考慮少說甚至不說。其次通常題干和材料給出的關(guān)鍵詞通常會是答案的來源。一定要仔細重視每一個詞！這樣通過聯(lián)系基本是能夠答到絕大部分的采分點的。不過咱們文科的答題給滿分也不太容易，先做到點找全，每點豐富好，就離高分很近了！

　　問題15：河北考生應(yīng)該注重看哪里

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：河北考生用全國卷，全國卷相對考察比較全面而且出題更加靈活。重點考查內(nèi)容仍舊是以落實到區(qū)域的方式來考察自然地理和人文地理知識。選修會在自然災(zāi)害、旅游地理、環(huán)境保護中任選一題。其中各省市考察都會重點涉及必修1的大氣和水、必修2的農(nóng)業(yè)和工業(yè)，這四個部分是重中之重，另外經(jīng)緯網(wǎng)判斷區(qū)域位置也是非常重要的部分，需要我們著重復(fù)習(xí)并且牢記答題思路。但是各個省市考試卷出題角度和思維方式可能存在一些差別，這一點上建議多做本省考試的高考題和模擬題，別的省市題目僅為輔助，這樣有利于思路的統(tǒng)一~

　　問題16：老師，請問如何靜心學(xué)習(xí)

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：這個問題和剛剛那位同學(xué)問的怎么提高效率差不多，怎么才能安心學(xué)習(xí)這個問題，其實咱們自己是可以控制的。之所以無法安心學(xué)習(xí)，一是可能會受到來自其他事情的影響，二是有可能受到來自其他學(xué)科的影響，三就是來自自己的情緒了。所以我們能做的，第一是減少外在事情的干擾，有時候我們坐在桌子前面一個小時，可能半個小時都是在刷朋友圈刷微博，回微信等等等，所以減少干擾的第一點就是寫作業(yè)的時候關(guān)掉手機，這個真的的非常管用能夠提高很多的效率。放心，我們不會錯過多大的事情，有大事情對方一定會想其他辦法聯(lián)系到你的。二是平常各個科目的作業(yè)都比較多，有時候一科作業(yè)特別多老師又特別嚴格的話，其他科目可能會受到影響，這種情況建議進行自己的規(guī)劃，每一個科目每天的時間如何安排，按照計劃進行，減少因為突發(fā)事件引起變動的情況，這樣我們每天到一個時間就知道該進行那個科目的學(xué)習(xí)，久而久之我們的身體也就習(xí)慣了。三是大家在做一個題目的時候想的不是怎么做好這個題目，而是我錯了怎么辦，還有其他那么多作業(yè)怎么辦，做不好我就不能出去玩了怎么辦……等等，我們受到自己胡思亂想的影響比較大。要想專心一定要平和自己的心態(tài)�？梢苑蛛A段，比如每個小時給自己放十分鐘的假，來想事情，然后存檔，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，慢慢這種習(xí)慣就建立起來了~越專心效率越高，但是也一定注意給自己的腦袋放假~加油！

　　問題17：老師我河南考生三模489到現(xiàn)在做題狀態(tài)非常不好怎么辦心情很沒法平復(fù)有些浮躁慌張

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：咱們河南考生人數(shù)比較多，所以大家的壓力也會比較大，但是相信自己，越到最后越拼心態(tài)，心態(tài)越好越能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)。焦慮解決不了任何事，這時候不需要大量做題，會增加焦慮感，拿起課本復(fù)習(xí)知識點為主，因為知識有遺忘性，而且題目本身只是知識的檢驗。咱們再最后時間把最核心的內(nèi)容再過一遍，比如自然地理的大氣、水、巖石；人文地理的農(nóng)業(yè)和工業(yè)。每天半個到一個小時，剩下的時間肯定夠了，咱做到心里有譜，自然就不焦慮了。復(fù)習(xí)每一個部分的時候少量做題，配合答案搞清楚自己的哪里沒有思考到。咱們這樣想，我解決一個問題考試的時候就少一個困難，就多拿兩分。最后一點是一定要休息好，精力充沛人會變聰明的，加油！

　　問題18：老師有沒有地理熱點答題模板

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：其實咱們地理學(xué)科的熱點題目反倒是三科當中最不需要擔(dān)心的，地理的熱點題最終都是落實到咱們的具體題型和主題中的。比如落實到選擇題或者大題，結(jié)合時區(qū)或者結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)位，很少會有單獨拿出一個熱點單獨考。所以針對于熱點題目的答題模板就是針對其他題目的模板而已，如果是選擇題，那就要仔細讀清楚題干關(guān)鍵詞，具體方法圖解法、因果聯(lián)系法、排除法、代入法、優(yōu)選法都可以嘗試。大題的話就是把�？即箢}的大題模板背下來，比如考農(nóng)業(yè)區(qū)位因素需要答自然和人文，各自五條，考水文特征也是五點。這些基礎(chǔ)模板記住就行了，這些模板老師們都有過總結(jié)，沒有的話網(wǎng)上也有很多，找的時候注意結(jié)合本省情況就行。唯一熱點題需要特殊考慮的是和模板的結(jié)合，結(jié)合的時候會比較靈活，因為材料比較新穎，固有模板只能幫助我們看到題目的時候心里有底，但是想要得高分一定要把模板和題目結(jié)合上。比如談農(nóng)業(yè)區(qū)位，我們背過地形平坦，在具體題目中就一定要說到這里是沖積平原或者是古老高原等等，地形平坦土層深厚，利于耕作，所以有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。這就是把模板落地和具體題目相結(jié)合。這樣才能夠得到更高的分數(shù)。

　　問題19：大題有什么技巧嗎

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：大題的分析技巧通常分兩種方式，一是心里的模板。咱們地理大題很多題目具有固定的分析方式，比如農(nóng)業(yè)區(qū)位因素就是需要從自然和社會經(jīng)濟兩方面考慮，自然就是要包括氣候、地形、土壤、水源；社會經(jīng)濟最少要包括市場、交通、政策、技術(shù)、勞動力等等。這種固定分析角度在上課的時候老師基本都講過的，如果沒有，網(wǎng)上也有很多，可以搜搜看看，不過要結(jié)合具體省份的具體情況。這是提前做到心里有底。第二就是對于材料和題干的仔細研讀，關(guān)鍵詞尋找。首先模板是要在具體題目中根據(jù)重點強調(diào)的。其次通常題干和材料給出的關(guān)鍵詞通常會是答案的來源。一定要仔細重視每一個詞！比如說到政府補貼或者政府號召，就是要考慮政策；說到山區(qū)或平原就要考慮到地形。當然除了這兩點，最基礎(chǔ)的是要對于基礎(chǔ)知識點有良好的把握，這樣才能夠?qū)τ趩栴}足夠敏感，心里足夠有數(shù)。道和術(shù)相結(jié)合才能從根本上解決題目問題，獲得高分！

　　問題20：老師。地理大題有沒有通用術(shù)語？

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：通用術(shù)語是有的，而且特別多，比如氣候適宜土壤肥沃、政策支持、工業(yè)基礎(chǔ)好、將資源優(yōu)勢變成經(jīng)濟優(yōu)勢等等。這些固定表述一是在上課的時候每個重點的知識點老師都會總結(jié)固定的答題思路和基礎(chǔ)描述方法，這個就是通用術(shù)語，但是答題的時候一定要和材料結(jié)合。二就是在做題的時候進行積累，做完題一定要對答案，而且要對比著答案看咱們的表述有哪里不夠好不到位的，參考答案哪里特別值得我們學(xué)習(xí)，把好的表述記住，慢慢積累表述就規(guī)范了。

　　問題21：政治問題總是理不清楚頭緒，不知道要怎么回答怎么辦

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：政治大題的答題思路近年有所轉(zhuǎn)變，不再是我們之前世界觀、方法論、材料概括三部分結(jié)合，然后直接長篇大論默寫書上內(nèi)容即可了。而是更加注重對于材料的分析，引申當然還有概括。這就更需要我們有極高的敏銳性和邏輯思維能力與語言組織能力。思路可以參考：第一步：審設(shè)問1、明確知識范圍。知識類別：經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)。知識形態(tài)：微觀、中觀、宏觀。2、明確問題指向：單一型：是什么、為什么、怎么辦。復(fù)合型：談?wù)J識、作分析。3、明確設(shè)問主體。經(jīng)濟學(xué)：政府、企業(yè)、個人等。政治學(xué)：國家、政黨、公民等。第二步：審材料：根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識，做到有的放矢。第三步：調(diào)用知識。依據(jù)關(guān)鍵詞，把握知識聯(lián)系，聯(lián)系調(diào)用，概括具體信息。第四步：確定答題思路：要點之間的邏輯，包括有幾個要點，要點之間如何排列。第五步：寫答案。層次分明，要點序號化。美觀整潔。做完題之后需要好好分析答案，找出大題的指向，也可以自己再寫一遍和答案思路相近的答案，請老師賦分。

　　問題22：我地理零基礎(chǔ)怎么辦

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：主要看你現(xiàn)在高幾了，如果還高一，那就跟住老師好好學(xué)，這部分比較難也比較重要，不懂的一定要問，打好基礎(chǔ)。如果高二了進入復(fù)習(xí)了，那也不用怕，高一的知識大部分同學(xué)學(xué)的都不好，咱好好復(fù)習(xí)，地理就是個看起來難，其實學(xué)會了就很容易的分數(shù)好的得的科目；如果現(xiàn)在高三的話，那就突擊，挑最重要的背模板，基礎(chǔ)分就能得到了。不怕，認識到這個問題咱們開始努力就是好的開始。就好像一句話，種樹的最好時間是十年前，其次就是今天。加油

　　問題23：老師，您好。如何才能提高選擇題的正確率

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：選擇題正確率不高，可能是知識掌握不好、不細心、或者技巧方面的。這三種咱們上面都回答過部分同學(xué)~不過還有一種起那個框，就是不過文綜選擇題四個選項，一般有兩個是有硬傷可以排除的，這個是靠我們的基礎(chǔ)知識來排除的。但是還有兩個選項不好選擇，這就特備就是看我們分析問題的能力了。很多同學(xué)會在這種題上正確率比較低。要知道，我們文綜最難的地方在于每一個選擇題都會有好幾重陷阱，邁過前幾個很有可能卡在最后。以歷史為例，有的時候推原因和影響這種問題，很多涉及到直接原因、根本原因，或者對當前的影響和深遠影響。這種就是看起來都對不知道選啥。但是有時候我們沉心靜氣看一下，簡單的我們會發(fā)現(xiàn)有個選項會更貼近生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系，或者社會形態(tài)的變化，這個一般來說是根本長遠的。難一點的也可以看出，有一個選項其實是可以包含另一個選項的，這樣就可以選出來的，我們看不出來的原因還是因為我們火候不夠深，如果你基礎(chǔ)已經(jīng)沒問題了，可以嘗試找找其間的規(guī)律，這個很見功夫，也是高手和一般同學(xué)分檔的招數(shù)。我們文綜高考各科在每年都會有大概6-8分的題目的課外關(guān)聯(lián)或者思路非常超綱，看到答案都會覺得不可理喻，這是命題人為了給學(xué)生分檔，出于為了學(xué)校招生拉開分數(shù)段，減少重合率等等我們想象不到的深層原因設(shè)置的。所以我們正確的心態(tài)應(yīng)該是正常接受這些極難的點。所以你現(xiàn)在的正確做法應(yīng)該是保證這些題目之外的所有基礎(chǔ)題與中檔題可以獲取盡可能多的分數(shù)，要是基礎(chǔ)一般別太鉆，把握好度，別丟了記住知識。

　　問題24：地理選擇題永遠只對5個，這要怎么辦

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：雖然咱們地理確實存在教考分離、教材內(nèi)容比考試內(nèi)容要少很多的情況，但是如果選擇題錯的比較多，那很可能是基礎(chǔ)知識點的把握還是不到位。這一點需要結(jié)合著教輔書和上課老師的擴充，進行復(fù)習(xí)，解決知識上的問題，然后才是方法上的。對于地理選擇題，最好的方法有圖解法、因果聯(lián)系法、排除法、代入法、優(yōu)選法。圖解法最重要，主要意思分為多種，如果要是無圖材料考題，可以通過簡單繪圖方法得出。簡圖材料考題也可以自己畫上輔助線，特別是有等值線的題目。圖片比較詳細，但是看不出來的，可以采用圖圖轉(zhuǎn)換法，用在局部整體中替換，找到切入點。我們地理就是要看明白圖，弄明白圖中的要素，等溫線、等高線、經(jīng)緯度等等，并且結(jié)合各個答題要素就可以迎刃而解。因果聯(lián)系法，就是這種聯(lián)系將地理事物的本質(zhì)和現(xiàn)象聯(lián)系起來，既有自然地理事物之間和人文地理事物之間的聯(lián)系，也有人類活動與地理環(huán)境之間的聯(lián)系。通過根據(jù)地理事物之間的因果聯(lián)系，由因?qū)Ч�或由果溯因來判斷。�?yīng)注意兩點：一是確定因果聯(lián)系類型，是以因求果，還是以果溯因；是一因一果、一因多果，還是多因一果、多因多果。二是獲取圖文信息，并條用知識行進思維鏈接，確定四選項與題干的因果關(guān)系是否成立。排除法一般用來解決文字性材料，一般有兩個明顯錯選，一個迷惑選項，需要我們找出反例。代入法的意思就是把選項內(nèi)容帶入題感，一般計算類和關(guān)聯(lián)類比較實用，這種題少，但是很難。對于優(yōu)選法，我們要注意仔細審題，有的時候涉及知識面會比較廣，這時候我們要看"最""主導(dǎo)""根本"等等關(guān)鍵詞，排除相對不符題意的答案，與排除法經(jīng)常結(jié)合使用。先搞定知識，然后結(jié)合適合的方法，好好訓(xùn)練，加油！

　　問題25：老師，地理大題怎么做？

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：其實咱們地理大題相比于文綜其他科目大題來講算是比較好得分的，一方面分析的難度不是很高，通常答案要點都可以從材料描述中尋找到關(guān)鍵詞，進而豐富成答案。這要求我們關(guān)注材料每一句話，并努力從中挖掘關(guān)鍵信息，和已有知識匹配，形成答案。另一方面其實每一類型的大題思路比較固定，這種類似于模板的東西在地理大題思考的時候很有用，能過幫助我們形成思路并減少遺漏要點的的可能。比如描述河流的水文特征，重點一共只有五個方面：流量、流速、水位汛期、含沙量、結(jié)冰期。那么如果我們記住了，以后再遇見類似的題目，就可以按照這個思路依次比對，篩選這道題材料和題干中涉及到了五條中的哪一點或者哪幾點，然后重點展開。總的來說，第一步都是要先對課本知識點有一定的掌握，在此基礎(chǔ)上，詳細分析材料，并積累大題模板，以后遇見大題就會有思路的多。有經(jīng)驗的老師一般會整理答題套路，如果學(xué)校老師沒有給出，網(wǎng)上也有很多可以參考的，不過最好和本省題目相結(jié)合，具體考試的到時候根據(jù)具體題目再進行具體重點展開，積累多的一定會有所提高的！

　　問題26：老師地理大題答案如何做到不失分

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：哪有保證不丟分的方法啊，誰要是有早就會被國家保護起來了不是~不過要盡量不丟分，也有希望，一要保證知識點完全考不倒，二要有一定的知識面，嚴謹?shù)倪壿嬎季S，很好的材料分析能力（目前確實很多題目需要調(diào)取已學(xué)知識然后非常好的結(jié)合材料內(nèi)容，材料中關(guān)鍵點非常多）。三要有豐富的做題經(jīng)驗，可以在很短時間內(nèi)說出我在什么時候那套題做過個類似的題目。四要有沉穩(wěn)的考試心態(tài)和抗壓能力。如果能做到，那可以。但是咱們時間可能不是非常充裕，無法每一項都做到，還是那句話，越到最后最重要的還是要回歸課本，最后的這段時間一定把知識撿起來，如果以前有分類的整理的知識點這時候正好拿出來看，事半功倍。，同時一定要把之前整理的做題思路答題模板找出來，記住。答題的時候仔細閱讀材料和題干，尋找關(guān)鍵詞，通過關(guān)鍵詞來重點展開描述。而且通常會出現(xiàn)點都對但是就是分數(shù)不高，這種情況是因為我們記住的固有知識點和題目鏈接不夠。比如問我們湄公河口附近為什么洪澇災(zāi)害頻繁，我們回答地形平坦就只能得一分。憑什么地形平坦就洪澇，這個點對，但是之間的關(guān)系咱們沒說清，比如我們需要說到地形平坦，排水不利，因此暴雨期更易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害。要把話說全，這是很關(guān)鍵的地點。平常做完之后匹配答案分析自己哪個點沒有考慮到，哪句話說的不到位，為什么。多考慮考官的出題意圖，慢慢的得分率就會提上來。

　　問題27：地理選擇題小題與前面給的資料有聯(lián)系嗎

　　學(xué)而思培優(yōu)文綜女神孫紅飛老師：當然有關(guān)系啊，不然給咱們材料干什么~~選擇題和材料、圖的關(guān)系還是比較大啊，很多時候選不對就是因為材料沒讀好~比如材料給出2010年7月15日，我們就可以由此判斷這是夏天；材料給出互聯(lián)網(wǎng)帶動了農(nóng)業(yè)發(fā)展，我們就能夠知道這個題強調(diào)的是通過互聯(lián)網(wǎng)擴大了市場。所以材料的時間地點主要描述都是需要我們各位注意的~