晨霧關(guān)于自主招生的十點(diǎn)提示（2017版）

　　2003年開始的高校自主招生演變到今天，已經(jīng)不是只涉及到少數(shù)考生的事情了。特別是從2010年開始出現(xiàn)自主招生聯(lián)盟統(tǒng)考以來，每年被卷入的考生越來越多。曾經(jīng)被稱之為“小高考”。2015年自主招生政策發(fā)生最重大的變化：自主招生選拔考核挪到高考之后進(jìn)行，自主招生聯(lián)盟統(tǒng)考方式也隨之取消。由這一變化所引起的一系列的變化必將影響到考生。從目前的看，2017年的自主招生仍然會(huì)繼續(xù)沿襲這個(gè)政策。而2017年高考加分政策在2014年和2015年連續(xù)瘦身的基礎(chǔ)上再次大規(guī)模瘦身，這使得自主招生成為高考錄取前最珍稀的獲得加分的途徑。再加上教育部對(duì)高校自主招生名額的限制更加嚴(yán)格（2015年就已經(jīng)看出），預(yù)計(jì)2017年自主招生的競爭會(huì)更加慘烈。2017年寒假過后的3月初并未看到高校發(fā)布自主招生簡章，一直到3月13日才在陽光高考平臺(tái)上看到北京交通大學(xué)和北京林業(yè)大學(xué)發(fā)布自主招生簡章。預(yù)計(jì)未來幾天陽光高考平臺(tái)會(huì)集中匯總發(fā)布各高校的自主招生招生簡章。2017年自主招生大幕將宣告拉開。晨霧在研究了部分高校2016自主招生簡章基礎(chǔ)上，根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)就2017年自主招生問題談10個(gè)要點(diǎn)。力求簡潔實(shí)用。

　　一、自主招生學(xué)校的選擇原則大體有兩種，一是選擇正常發(fā)揮條件下憑裸分成績排名達(dá)不到，算上自主招生加分才能考入的學(xué)校。二是選擇正常發(fā)揮條件下憑裸分成績排名剛好能考入的這所學(xué)校。2017年自主招生仍然在高考后進(jìn)行，以往年考生通過自主招生事先“保駕護(hù)航”的作用就沒有了，高校事先“掐尖”也不太可能了。晨霧的看法對(duì)于大多數(shù)考生來說是傾向于選擇憑裸分成績排名剛好能考入的學(xué)校或者略微偏高一點(diǎn)的學(xué)校。高考發(fā)揮失常情況下自主加分成功能夠起到對(duì)考入心儀學(xué)校的“補(bǔ)救”作用。實(shí)現(xiàn)自主招生的目的：讓考生能夠進(jìn)入層次更高一些的學(xué)校。

　　二、有條件的考生不應(yīng)輕易放棄自主招生這個(gè)機(jī)會(huì)，特別是已經(jīng)獲得某些獎(jiǎng)項(xiàng)、證書的學(xué)生。有媒體稱“高中沒證書難過自主招生初審關(guān)”是有一定道理的。2017年自主招生報(bào)名仍然不允許“校薦”，學(xué)科專長和創(chuàng)新潛質(zhì)必然受到格外重視。獎(jiǎng)項(xiàng)、證書的“敲門磚”作用凸顯。在諸多自薦考生中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、證書的考生在初選中獲勝具有明顯的優(yōu)勢。初選一旦成功進(jìn)入環(huán)節(jié)后，是否獲獎(jiǎng)就沒有太大區(qū)別了。另外家長們常常問，XX獎(jiǎng)項(xiàng)是否能被自主招生認(rèn)可？判斷這些“獎(jiǎng)項(xiàng)”是否能被試點(diǎn)高校認(rèn)可的一個(gè)最簡單的辦法就是查閱往年各高校的自主招生報(bào)名條件中是否有該獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　三、報(bào)送材料可以家長幫學(xué)生準(zhǔn)備為主，不要為此占用考生太多的時(shí)間。如果打算報(bào)多所學(xué)校，只要第一套準(zhǔn)備出來之后，后面的就如法炮制了，因?yàn)槎即笸�小異。注意不要�?ldquo;小異”也忽略了。所謂的“小異”包含兩個(gè)層次的意思：一個(gè)是從文字?jǐn)⑹錾弦�考慮到用自己的學(xué)科專長去貼近不同目標(biāo)學(xué)校的學(xué)科特色；另一個(gè)是防止出現(xiàn)不少考生家長容易出現(xiàn)的“低級(jí)錯(cuò)誤”，那就是由于是多套資料如法炮制，不小心在給B校的申請(qǐng)材料中出現(xiàn)了關(guān)于喜歡A校的文字。

　　四、讓考生適當(dāng)見識(shí)往年的自主招生題目，有選擇性地參加一些自主招生輔導(dǎo)是有意義的。雖然自主招生聯(lián)考體系取消，但是這十幾年來自主招生已經(jīng)漸成規(guī)模。任何考試一旦形成規(guī)模必有規(guī)律可循。從各高校發(fā)布的自主招生簡章看，筆試內(nèi)容基本上還是以基礎(chǔ)學(xué)科為主。中國人研究考試規(guī)律是十分有名的，雖說自主招生的題目都比較靈活，但還是有規(guī)律可以總結(jié)的。面試的事先模擬也是有幫助的。站在考生和家長角度，晨霧不贊成大學(xué)一些專家不加以調(diào)查，籠統(tǒng)地說自主招生考試無法準(zhǔn)備，也不需要準(zhǔn)備，不要為此耽誤考生太多的時(shí)間的說法（這種說法是希望所有考生以一種“未經(jīng)培訓(xùn)的原生態(tài)”狀態(tài)參加考試，雖然這從人才選拔的角度說可能是正確的）。我們說自主招生的筆試和面試題目比較活，是指的自主招生考試與普通高考的最大區(qū)別就是能把只會(huì)讀書和考試的書呆子型人才從考生中剔除。

　　五、可以有選擇地多報(bào)幾所大學(xué)，這樣初選命中率高。多報(bào)只需要家長多炮制幾套雷同的報(bào)名材料，考生不會(huì)牽扯太多的精力。因?yàn)閳?bào)名未必能獲得考試資格，只有報(bào)名材料初選過關(guān)的才有資格參加考試和面試。有專家和媒體以今年高考后自主招生各高�？荚囎曹嚍橛山ㄗh考生少報(bào)高校是片面的。因?yàn)閳?bào)考和考試是兩回事。特別是在自主招生選拔更加嚴(yán)格的情況下，初選難度變大。多報(bào)名幾所經(jīng)過初選后還能剩下幾所？能遭遇撞車的考生是幸運(yùn)者了。往年還有專家說，為了減輕考生負(fù)擔(dān)，自主招生選報(bào)的學(xué)校不要超2所，等等。這種看似十分有道理的說法人云亦云，廣為流傳，其實(shí)都是沒有道理的誤導(dǎo)。因?yàn)樗�同樣是混淆了自主招�?ldquo;報(bào)名”和“考試”之間的區(qū)別。多填報(bào)幾所大學(xué)，只是多復(fù)制幾套申請(qǐng)材料而已，主要工作量是家長在做，不會(huì)增加考生負(fù)擔(dān)。初選下來還能剩下幾所很難說�？梢栽诔踹x之后再進(jìn)行取舍。包括明知筆試時(shí)間撞車的學(xué)校，只要你喜歡，就可以都報(bào)上而不必顧慮為撞車糾結(jié)。等到初選結(jié)果出來之后需要決定參加哪所高�？荚嚨臅r(shí)候才是需要慎重對(duì)待的。但是要特別注意2015年以來有些高校自主招生對(duì)考生報(bào)考高校的數(shù)量提出了限制，甚至有高校只限報(bào)一所。如果所報(bào)考的幾所學(xué)校都對(duì)數(shù)量有限制，總的報(bào)考數(shù)量應(yīng)當(dāng)以最少數(shù)量的學(xué)校為準(zhǔn)。

　　六、考生從報(bào)名申請(qǐng)到考試乃至志愿填報(bào)的整個(gè)過程都要重視貼近“學(xué)科專長”“創(chuàng)新潛質(zhì)”這兩個(gè)核心要點(diǎn)。從獲獎(jiǎng)角度，學(xué)科特長通常指在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)領(lǐng)域的奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生。創(chuàng)新潛質(zhì)主要指在科技領(lǐng)域獲獎(jiǎng)的學(xué)生，例如全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)等，沒有獲獎(jiǎng)的考生需要通過申請(qǐng)材料體現(xiàn)“學(xué)科專長”和“創(chuàng)新潛質(zhì)”。而考生的“學(xué)科專長”和“創(chuàng)新潛質(zhì)”要與高校自主招生的專業(yè)學(xué)科分類要求相貼合匹配。如信息學(xué)奧賽得獎(jiǎng)的一定要填報(bào)跟信息相關(guān)的專業(yè)學(xué)科，否則在前期初審核關(guān)就過不去。獲得了自主選拔資格的考生填報(bào)志愿也一定要與申請(qǐng)報(bào)名時(shí)候的學(xué)科要求一致，否則得不到加分優(yōu)惠。

　　七、仔細(xì)研讀自主招生簡章（或?qū)嵤┓桨福┑募?xì)節(jié)是非常必要的。特別要弄清楚一些高校的自主招生政策中出現(xiàn)了不止一種的報(bào)名專業(yè)類和優(yōu)惠加分種類。高校通過網(wǎng)上咨詢或者廣播電視方式的咨詢能幫助考生和家長理解各校不同的自主招生政策。另外考生家長一定不要忽視大學(xué)在自主招生考試“陪考”期間給家長開會(huì)宣講的內(nèi)容，各學(xué)校都可能會(huì)披露一些未公開的更加靈活的自主招生政策（主要是鼓勵(lì)考生報(bào)考其冷門專業(yè)或重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)的優(yōu)惠政策），沒準(zhǔn)正是你所需要的。

　　八、2015年開始在本科第一批次之前單獨(dú)設(shè)立自主招生志愿批次，獲得自主選拔資格的考生在志愿填報(bào)時(shí)一定要放在自主招生志愿批次。同時(shí)還要注意填報(bào)的第一專業(yè)必須符合自主招生高校的學(xué)科要求，否則你的自主招生資格無效。同理推斷，獲得了兩所或兩所以上高校自主選拔資格的考生，在填報(bào)自主招生批次時(shí)候只能享受其中一所高校的降分優(yōu)惠錄取機(jī)會(huì)。

　　九、近年的趨勢要求考生參加自主招生考核要格外重視面試。雖然自主招生選拔考試多數(shù)高校仍然保留了筆試，但還是有一部分高校放棄了筆試，只進(jìn)行面試。與前些年相比，保留筆試的高校也加大了面試考核的權(quán)重。

　　十、申請(qǐng)材料的主要作用是讓你通過初審。申請(qǐng)高校自主招生的材料一般包括：申請(qǐng)表(或報(bào)名表)、成績單、個(gè)人陳述（自薦信）、推薦信、獲獎(jiǎng)材料、其他有關(guān)附屬材料等，各校略有不同，大同小異（要以高校自主招生簡章要求為準(zhǔn)）。并且都要求在陽光高考平臺(tái)統(tǒng)一的自主招生報(bào)名入口注冊(cè)報(bào)名。

　　具體說，怎樣讓你的材料從大量的申報(bào)材料中脫穎而出，讓審核老師從堆積如山的材料里看到你的“閃光點(diǎn)”而選中你，是關(guān)鍵所在。

　　材料分三部分：

　　固定部分：申請(qǐng)表(或報(bào)名表)、成績單、獲獎(jiǎng)材料。按照固定的格式提供。

　　靈活部分：個(gè)人陳述（自薦信）、推薦信。如何寫出與眾不同的特色。這需要仔細(xì)推敲。

　　附屬部分：指的  是雖未獲獎(jiǎng)，但是也是很能說明學(xué)生的特殊才能。例如：出版過小說、發(fā)表過論文、獲得過專利等。

　　歸納自主招生的十點(diǎn)提示的簡化要點(diǎn)為：

　　一、對(duì)于大多數(shù)考生來說是傾向于選擇憑裸分成績排名剛好能考入的學(xué)校或者略微偏高一點(diǎn)的學(xué)校。

　　二、有條件的考生不應(yīng)輕易放棄自主招生這個(gè)機(jī)會(huì)。特別是已經(jīng)獲得某些獎(jiǎng)項(xiàng)、證書的學(xué)生。

　　三、報(bào)送材料可以家長幫學(xué)生準(zhǔn)備為主。

　　四、讓考生適當(dāng)見識(shí)往年的自主招生題目，有選擇性地參加一些自主招生輔導(dǎo)是有意義的。

　　五、可以有選擇地多報(bào)幾所大學(xué)，這樣初選命中率高。

　　六、考生從報(bào)名申請(qǐng)到考試乃至志愿填報(bào)的整個(gè)過程都要重視貼近“學(xué)科專長”“創(chuàng)新潛質(zhì)”這兩個(gè)核心要點(diǎn)。

　　七、仔細(xì)研讀自主招生簡章（或?qū)嵤┓桨福┑募?xì)節(jié)是非常必要的。

　　八、注意填報(bào)的第一專業(yè)必須符合自主招生高校的學(xué)科要求，否則你的自主招生資格無效。

　　九、近年的趨勢要求考生參加自主招生考核要格外重視面試。

　　十、申請(qǐng)材料的主要作用是讓你通過初審。