全國(guó)

熱門城市 | 全國(guó) 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁 > 學(xué)科答疑 > 高考幫答疑 > 高考幫直播學(xué)科答疑:生物二輪復(fù)習(xí)怎樣做到穩(wěn)準(zhǔn)狠

高考幫直播學(xué)科答疑:生物二輪復(fù)習(xí)怎樣做到穩(wěn)準(zhǔn)狠

2017-02-28 14:55:52高考幫

  高考的腳步越來越近了,知識(shí)儲(chǔ)備和備考準(zhǔn)備都決定了你的高考成績(jī)。目前來說一模就是檢驗(yàn)個(gè)人水平的試金石。下面我們邀請(qǐng)愛智康的趙楠老師來為大家進(jìn)行生物答疑,來丈量你與一模之間的距離。

  一、考點(diǎn)難點(diǎn)類:

  問題1:老師,關(guān)于生物的光合作用和遺傳的題我總是把握不到位,倒底從哪方面解決?

  愛智康趙楠老師:1、建議你先把光合作用的知識(shí)框架整理出來并把相應(yīng)的知識(shí)以手寫默寫的形式復(fù)習(xí)一遍,對(duì)照教材和教輔找到遺漏點(diǎn)或不準(zhǔn)確的地方,把基礎(chǔ)掌握踏實(shí),再集中練習(xí)一些光合作用的真題,從中找到多頻考點(diǎn)和答題技巧;2、建議先把遺傳的經(jīng)典題型總結(jié)一遍,可參考教輔,然后逐種題型進(jìn)行研究,一定要真正弄會(huì)再放過,實(shí)在不會(huì)看解析、問老師,務(wù)必把做題方法掌握,隨后找類似題型進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,這樣,之后再遇到就不害怕知道怎么做了。

  問題2:老師,產(chǎn)生分泌蛋白過程中,囊泡是哪個(gè)細(xì)胞器產(chǎn)生的。2.為什么產(chǎn)生分泌蛋白后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小是不是說明囊泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的,可我記得老師好像說話囊泡是高爾基體產(chǎn)生的?

  愛智康趙楠老師:囊泡最初(第一次)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的,包裹著內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工好的多肽,進(jìn)入到高爾基體中進(jìn)行再加工,隨后,再由高爾基體膜包裹它自己加工好的蛋白質(zhì)第二次形成囊泡。

  問題3:光合呼吸總記不下來

  愛智康趙楠老師:先不要覺得知識(shí)點(diǎn)好多記不住,挑重點(diǎn)優(yōu)先記。比如光合作用,可先嘗試畫光合作用模式過程圖,早期自己不會(huì)畫可參照教輔臨摹,熟練了自己默畫,注意按照光反應(yīng)暗反應(yīng)逐步進(jìn)行的順序做畫;呼吸作用重點(diǎn)記住呼吸的幾個(gè)階段及每個(gè)階段的名稱、場(chǎng)所及方程式,方法也是先模仿再默寫,把重點(diǎn)模塊掌握了再去記憶其它零散的小知識(shí)點(diǎn)。

  問題4:每次考試看到細(xì)胞的題總是細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)什么的很亂,分析不出來怎么辦

  愛智康趙楠老師:你的問題在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)混亂。給它一個(gè)記憶邏輯,比如按照從外到內(nèi)的順序排序,即有細(xì)胞壁-細(xì)胞膜-細(xì)胞質(zhì)-細(xì)胞核(核膜-染色質(zhì)-核仁),其中,細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(細(xì)胞溶膠)、細(xì)胞器和細(xì)胞骨架,細(xì)胞器再按照膜層數(shù)分為兩層膜細(xì)胞器(線粒體、葉綠體)、單層膜細(xì)胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體)、無膜細(xì)胞器(核糖體、中心體)等,由此,是不是感覺清楚很多呢,可以把上述邏輯畫成框架圖就更清晰了,自己動(dòng)手試試,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你可以的。

  問題5:老師可以羅列一下您總結(jié)的重點(diǎn)么?

  愛智康趙楠老師:生物知識(shí)點(diǎn)比較多,近幾年高考都有涉及的知識(shí)點(diǎn)如下:必修一的物質(zhì)基礎(chǔ)及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、代謝專題、細(xì)胞生命歷程;必修二遺傳基礎(chǔ)、遺傳規(guī)律、變異及進(jìn)化;必修三的動(dòng)物、植物、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié);選修一的發(fā)酵及微生物培養(yǎng);選修三的基因工程和細(xì)胞工程。

  問題6:植物生長(zhǎng)那塊還是很迷糊

  愛智康趙楠老師:先把植物生長(zhǎng)的教材(和輔導(dǎo)書)中知識(shí)點(diǎn)看一遍,自己試著列出一個(gè)知識(shí)框架(有困難可參照輔導(dǎo)書中的知識(shí)框架進(jìn)行記憶),隨后,找植物生長(zhǎng)這部分的模塊選擇和大題進(jìn)行練習(xí)找到考點(diǎn)重點(diǎn)記憶。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)這部分先總分為兩大塊:生長(zhǎng)素和其它植物激素,其中,生長(zhǎng)素涉及生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)(含向性運(yùn)動(dòng))、產(chǎn)生部位、分布部位、本質(zhì)、原料、運(yùn)輸方式(橫向運(yùn)輸和縱向運(yùn)輸,縱向又分為極性和非極性運(yùn)輸)、作用(兩重性)及應(yīng)用,其它植物激素的種類、合成部位、作用及應(yīng)用。也可以按照我說的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行逐條整理和記憶,但一定要進(jìn)行同步練習(xí)這部分的習(xí)題,這樣才能知道知識(shí)是怎么考的,并借題構(gòu)建一些知識(shí)間的聯(lián)系。

本文作者:趙楠 兢兢業(yè)業(yè),細(xì)致耐心,生物催化師

輕松樂學(xué),寓教于樂。深入淺出,條理清楚,能吸引學(xué)生的注意力,能較好的控制教學(xué)進(jìn)程。授課思路清晰,有自己獨(dú)特的總結(jié)歸納方法,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于引導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

課程推薦:2016年秋季1對(duì)1課程[查看詳情]

  • 溫馨提示:高三學(xué)習(xí)壓力加大,提前規(guī)劃尤為重要。為此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中對(duì)本文或高三學(xué)習(xí)有任何疑問,均可向智康高考專家團(tuán)尋求專業(yè)解答,直接與老師互動(dòng)交流,我們將為每一位考生提供最為貼切的解決方案。參與方法:
  • 點(diǎn)擊參與在線提問快速在線報(bào)名免費(fèi)咨詢電話:400-810-2620
 

[標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 高考生物]

分享:

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位!)

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:gaokao_com

  • 👇掃描免費(fèi)領(lǐng)
    近十年高考真題匯總
    備考、選科和專業(yè)解讀
    關(guān)注高考網(wǎng)官方服務(wù)號(hào)