北京印刷學(xué)院2017年藝術(shù)類(lèi)本科專業(yè)招生簡(jiǎn)章
2017-02-13 14:54:23北京印刷學(xué)院
概況
北京印刷學(xué)院隸屬于北京市,是由國(guó)家新聞出版廣電總局(原國(guó)家新聞出版總署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學(xué)校的前身是1958年文化部建立的文化學(xué)院印刷工藝系。1961年文化學(xué)院撤銷(xiāo),印刷工藝系并入中央工藝美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院)。1978年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),在印刷工藝系基礎(chǔ)上組建成立北京印刷學(xué)院。經(jīng)過(guò)58年的發(fā)展建設(shè),學(xué)校已經(jīng)成為學(xué)科特色鮮明、師資力量雄厚、科學(xué)研究創(chuàng)新、辦學(xué)格局開(kāi)闊的傳媒類(lèi)大學(xué)。
根據(jù)國(guó)家新聞出版、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求,學(xué)校于1989 年在全國(guó)率先開(kāi)展數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)教育。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)15所參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的高校之一。
目前,學(xué)校擁有設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),藝術(shù)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn),視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、攝影5 個(gè)本科專業(yè)。在教育部2012年學(xué)科評(píng)估中,設(shè)計(jì)學(xué)名列第八,美術(shù)學(xué)名列第十一。
現(xiàn)有專任教師90名,其中教授12人、副教授31人。多名教師獲得“全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”、“中國(guó)新媒體教育領(lǐng)軍人物”、“北京市新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”等稱號(hào),多名教師在中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)、中國(guó)民俗攝影學(xué)會(huì)、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)任職。
多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),數(shù)字媒體藝術(shù)團(tuán)隊(duì)為北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,數(shù)字藝術(shù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中心為國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心,數(shù)字媒體藝術(shù)中心為北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐基地為北京市市級(jí)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)為北京市特色專業(yè),并擁有國(guó)家新媒體產(chǎn)業(yè)基地“動(dòng)漫創(chuàng)作及人才培訓(xùn)中心”,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)“藏書(shū)票藝術(shù)創(chuàng)作研究室”,人民教育電子音像出版社數(shù)字傳媒創(chuàng)新教學(xué)研究室,美學(xué)研究所等研究機(jī)構(gòu),以及國(guó)內(nèi)首個(gè)數(shù)字版權(quán)保護(hù)中心。
學(xué)校藝術(shù)類(lèi)教學(xué)科研成果顯著,獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),北京市精品教材1項(xiàng),獲得原新聞出版總署、北京市等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng);理論專著獲“北京市第十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”;動(dòng)畫(huà)片獲中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”;包裝設(shè)計(jì)作品獲德國(guó)紅點(diǎn)“至尊獎(jiǎng)”;多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)作品分別獲“第九、十四屆國(guó)際莫比斯多媒體光盤(pán)大獎(jiǎng)賽”全場(chǎng)大獎(jiǎng)及第一、二、三屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng);書(shū)籍設(shè)計(jì)獲“第十二屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)”、“中國(guó)包裝之星”金獎(jiǎng);品牌設(shè)計(jì)作品獲國(guó)際商標(biāo)雙年展金獎(jiǎng);國(guó)畫(huà)獲“孫中山與華僑國(guó)際美術(shù)巡回展”金獎(jiǎng),版畫(huà)獲“第十一屆全國(guó)版畫(huà)展”金獎(jiǎng)。
學(xué)校積極服務(wù)社會(huì),先后承擔(dān)了第二十九屆“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”景觀、標(biāo)識(shí)、紀(jì)念幣、國(guó)慶60周年“臺(tái)灣彩車(chē)”、APEC會(huì)議中心大型水墨動(dòng)畫(huà)、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式環(huán)衛(wèi)車(chē)“金耀藍(lán)”色彩設(shè)計(jì)、全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽、中國(guó)印刷博物館虛擬博物館等重大設(shè)計(jì)任務(wù)。吉祥物設(shè)計(jì)作品“砳砳”被選為2014年南京青奧會(huì)吉祥物,吉祥物設(shè)計(jì)作品“藍(lán)嘟嘟”被選為青海湖吉祥物。時(shí)任黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人李嵐清、劉淇、王岐山、郭金龍等考察學(xué)校時(shí),對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育給予高度評(píng)價(jià)。
現(xiàn)有在校藝術(shù)類(lèi)本科生、研究生近2000名。藝術(shù)教育開(kāi)辦近30年來(lái),畢業(yè)生得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,就業(yè)率達(dá)到95%以上,在藝術(shù)類(lèi)高校中名列前茅。
招生計(jì)劃
專業(yè) | 招生計(jì)劃 | 學(xué)歷 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) | 備注 | ||
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合計(jì) | 北京 | 京外地區(qū) | |||||
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 200 | 200 | 本科 | 四年 | 10000元/學(xué)年 | 文理兼收,不做分省計(jì)劃 | |
繪畫(huà) | 40 | 106 | 150 | 本科 | 四年 | 10000元/學(xué)年 | 文理兼收,北京計(jì)劃中含雙培、外培計(jì)劃(具體計(jì)劃以北京教育考試院公布為準(zhǔn)),京外招生計(jì)劃將參照藝術(shù)類(lèi)校考合格生源的分布情況制定 |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 120 | 本科 | 四年 | 10000元/學(xué)年 | |||
動(dòng)畫(huà) | 56 | 本科 | 四年 | 10000元/學(xué)年 | |||
攝影 | 40 | 本科 | 四年 | 10000元/學(xué)年 |
說(shuō)明:1.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)不做分省計(jì)劃,按照我校錄取原則,全國(guó)排隊(duì);數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、攝影4個(gè)專業(yè)按照合格人數(shù)做分省計(jì)劃,按照我校錄取原則,分省錄取。具體各省招生計(jì)劃以各省招辦公布為準(zhǔn)。
2.考生專業(yè)考試時(shí)可選擇“視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)”或“數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、攝影4個(gè)專業(yè)”。“視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)”與其他4個(gè)專業(yè)不可兼報(bào);數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、攝影4個(gè)專業(yè)可以兼報(bào),成績(jī)通用。如“數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、攝影”專業(yè)合格生源較少,投放計(jì)劃時(shí)或不能覆蓋4個(gè)專業(yè)。
3.?dāng)M報(bào)考我校藝術(shù)類(lèi)雙培、外培計(jì)劃的考生,須與其他考生一同參加我校組織的藝術(shù)類(lèi)本科專業(yè)?,我校不為雙培、外培計(jì)劃考生單獨(dú)安排考試。
報(bào)考條件
1.符合生源地普通高等學(xué)校招生報(bào)名基本條件
2.身體健康,無(wú)色盲或色弱
專業(yè)考試報(bào)名
報(bào)考我校藝術(shù)類(lèi)本科專業(yè)須參加我校組織的專業(yè)考試。2017年我校在北京組織4次考試,在京外地區(qū)組織9次考試(具體考點(diǎn)情況見(jiàn)后,其中河南、山東、山西、湖北、廣東考點(diǎn)只接待本省考生),考生可根據(jù)自己實(shí)際情況,選擇考點(diǎn)。每人限考一次(多次考試者,取低分)。
一、北京考點(diǎn):
考生登陸(www.artstudent.cn)下載手機(jī)APP客戶端,安裝成功后憑本人身份證原件、所在。ㄊ校┧囆g(shù)類(lèi)統(tǒng)考準(zhǔn)考證原件,由考生本人在報(bào)名系統(tǒng)手機(jī)APP上完成報(bào)名、交費(fèi)及確認(rèn)(具體辦理流程及方法詳見(jiàn)手機(jī)APP軟件內(nèi)的提示),登陸(www.artstudent.cn)自行打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。
場(chǎng)次
考試時(shí)間 | 報(bào)名、繳費(fèi)時(shí)間 | 手機(jī)確認(rèn)、網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證時(shí)間 | 地址、聯(lián)系電話 | |
北京第1次 | 2月16日 | 1月12日—2月10日 | 2月12日—2月14日 | 北京市大興區(qū)興華大街(二段)1號(hào) 010-60227871 |
北京第2次 | 2月17日 | |||
北京第3次 | 2月18日 | |||
北京第4次 | 2月19日 |
備注:北京考點(diǎn)(北京印刷學(xué)院)共4次考試。網(wǎng)上填報(bào)個(gè)人信息成功后,請(qǐng)及時(shí)繳費(fèi),每天限考3000人,繳費(fèi)完成方可預(yù)留考位,額滿即止。考生可任選一天考試,網(wǎng)上報(bào)名時(shí)選定考試時(shí)間和報(bào)考專業(yè),信息一經(jīng)提交將不能變更考試時(shí)間和報(bào)考專業(yè)。
二、京外考點(diǎn):
1.采用“藝考升”平臺(tái)報(bào)名京外考點(diǎn),考生登陸(www.artstudent.cn)下載手機(jī)APP客戶端,安裝成功后憑本人身份證原件、所在。ㄊ校┧囆g(shù)類(lèi)統(tǒng)考準(zhǔn)考證原件,由考生本人在報(bào)名系統(tǒng)手機(jī)APP上完成報(bào)名、交費(fèi)及確認(rèn)(具體辦理流程及方法詳見(jiàn)手機(jī)APP軟件內(nèi)的提示),登陸(www.artstudent.cn)自行打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。
序號(hào)
考點(diǎn) | 考試 時(shí)間 | 報(bào)名、繳費(fèi)時(shí)間 | 手機(jī)確認(rèn)、網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證時(shí)間 | 地址 | ||
1 | 浙江杭州 | 浙江理工大學(xué) | 2月14日 | 1月12日—2月9日 | 2月11日—2月12日 | 杭州下沙高教園區(qū) |
2 | 四川成都 | 成都市武侯高級(jí)中學(xué) | 2月15日 | 1月12日—2月9日 | 2月12日—2月13日 | 四川省成都市武侯區(qū)簇橋文盛路一號(hào) |
3 | 遼寧沈陽(yáng) | 魯迅美術(shù)學(xué)院附中 | 2月18日 | 1月12日—2月13日 | 2月15日—2月16日 | 沈陽(yáng)市大東區(qū)望花中街146號(hào) |
4 | 廣東深圳 | 深圳市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 2月18日 | 1月12日—2月7日 | 2月15日—2月16日 | 深圳市羅湖區(qū)北斗路20號(hào)文華花園內(nèi) |
注:根據(jù)廣東省招辦的規(guī)定,廣東籍考生只能在深圳考點(diǎn)參加考試,報(bào)考我校報(bào)名時(shí)間截止到2月7日。
2.其他京外考點(diǎn)
序號(hào) | 考點(diǎn) | 考試時(shí)間 | 報(bào)名時(shí)間 | 地址 | |
1 | 陜西西安 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 2月13日 | 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 2月11日—12日 | 西安市含光南路100號(hào) |
2 | 山西太原 | 太原師范學(xué)院 | 2月16日 | 參見(jiàn)說(shuō)明2 | 山西省晉中市榆次區(qū)大學(xué)街319號(hào) |
3 | 山東青島 | 考試地點(diǎn)由青島市高招辦安排 | 2月16日 | 參見(jiàn)說(shuō)明3 | 考試地點(diǎn)由青島市招考辦安排,詳見(jiàn)準(zhǔn)考證 |
4 | 河南鄭州 | 鄭州市106中學(xué)鄭東新校區(qū) | 2月22日 | 參見(jiàn)說(shuō)明4 | 鄭州市東風(fēng)南路與正光路交叉口東北角 |
5 | 湖北武漢 | 湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng) | 2月28日 | 參見(jiàn)說(shuō)明5 | 武漢市江漢區(qū)楊汊湖小區(qū)常青五路 |
說(shuō)明:
1.京外考點(diǎn)和考試時(shí)間尚需經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)厥「哒修k批準(zhǔn),若有變化,我校將在招生網(wǎng)及時(shí)通知。我校在京外共設(shè)置9個(gè)考點(diǎn),凡考點(diǎn)所在省要求本省考生在省內(nèi)考點(diǎn)參加考試的,考生須自覺(jué)遵守,違反者取消考試成績(jī)。
2.太原考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名,僅限山西考生,山西籍考生只能在太原考點(diǎn)參加考試。請(qǐng)按要求于1月17日-2月13日下午19:00登陸http://yikao.cdn.titd.net/網(wǎng)上報(bào)名,按時(shí)打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。
3.青島考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名,僅限山東考生,請(qǐng)按要求于1月12日-2月12日下午17:00(1月20日-2月2日網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)關(guān)閉)登陸網(wǎng)址http://www.sdzk.cn/網(wǎng)上報(bào)名,按時(shí)打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。
4.鄭州考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名,僅限河南考生,請(qǐng)按要求于2月14日-2月18日登陸藝行家網(wǎng)站網(wǎng)址http://www.artlets.cn網(wǎng)上報(bào)名,按時(shí)打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。
5.武漢考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名,僅限湖北考生,請(qǐng)按照湖北省要求于2月23-24日登陸湖北省教育考試院網(wǎng)站(http://www.hbea.edu.cn/)網(wǎng)上報(bào)名、打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。
加試費(fèi):160元。網(wǎng)上繳費(fèi)視為考生已確認(rèn)所有報(bào)名信息無(wú)誤。繳費(fèi)后,所有信息不能修改,不可取消報(bào)名,費(fèi)用不退。若網(wǎng)上繳費(fèi)不成功,則報(bào)名無(wú)效。
專業(yè)考試
考生持準(zhǔn)考證、身份證,按規(guī)定時(shí)間到指定考場(chǎng)參加考試,自備畫(huà)具、繪畫(huà)材料。
考試科目 | 考試形式 | 考試時(shí)間 | 考試內(nèi)容 | 總分 | 試卷規(guī)格 |
---|---|---|---|---|---|
素描 | 命題 默畫(huà) | 2.5小時(shí) | 人物胸像(寫(xiě)實(shí)風(fēng)格、有明暗調(diào)子) | 120 | 4開(kāi)(素描、速寫(xiě)共用一張?jiān)嚲砑,素描左?cè)、速寫(xiě)右側(cè)) |
速寫(xiě) | 命題 默畫(huà) | 1小時(shí) | 環(huán)境中的人物全身動(dòng)態(tài)(風(fēng)格不限) | 60 | |
色彩 | 命題 默畫(huà) | 3小時(shí) | 靜物組合(寫(xiě)實(shí)風(fēng)格、水粉) | 120 | 8開(kāi) |
合格證發(fā)放
學(xué)校將于4月15日左右在網(wǎng)上發(fā)布成績(jī),考生可登陸學(xué)校招生網(wǎng)查詢。合格考生可自行下載打印合格證書(shū),我校將不再郵寄。
錄取辦法
。ㄒ唬┮曈X(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè):
1.文化課成績(jī)達(dá)到各省劃定的藝術(shù)類(lèi)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線,如本省劃定的藝術(shù)類(lèi)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線低于普通本科二批控制線的65%,則按照該省普通本科二批控制線的65%執(zhí)行;
2.生源地省市美術(shù)統(tǒng)考合格;
3.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)校考成績(jī)合格;
4.根據(jù)綜合分全國(guó)排隊(duì)錄。
5.錄取時(shí)不分文理,根據(jù)考生高考志愿,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取。
。ǘ⿺(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、攝影專業(yè):
1.文化課成績(jī)達(dá)到各省劃定的藝術(shù)類(lèi)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線;
2.生源地省市美術(shù)統(tǒng)考合格;
3.?dāng)?shù)字媒體藝術(shù)、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、攝影專業(yè)?汲煽(jī)合格;
4.根據(jù)各省市各專業(yè)招生計(jì)劃按照綜合分錄。
5.錄取時(shí)不分文理,學(xué)校根據(jù)考生高考志愿,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取、確定專業(yè)。
以上錄取辦法中,對(duì)部分高考改革的省份做如下要求:
對(duì)于合并本科批次的省份,本科一批控制分?jǐn)?shù)線按照考生所在省份的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
對(duì)于藝術(shù)類(lèi)文化考試(高考)滿分與普通類(lèi)文化考試(高考)滿分分值不同的省份,將對(duì)考生文化考試(高考)總成績(jī)按照普通類(lèi)滿分值進(jìn)行折算。
對(duì)于陜西省考生,按照省招辦要求分文理科編制專業(yè)計(jì)劃。
入學(xué)與復(fù)查
1.新生入學(xué)后,根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)查,凡不符合條件或有舞弊行為者,取消入學(xué)資格。
2.非英語(yǔ)語(yǔ)種考生入學(xué)后一律改學(xué)英語(yǔ)。
其他注意事項(xiàng)
1.以上各項(xiàng)若與教育部有關(guān)文件不符,按照教育部規(guī)定執(zhí)行;
2.?紝I(yè)課成績(jī)請(qǐng)于2017年4月15日左右上網(wǎng)查詢;
3.校考不合格考生不再另行通知。
地址:北京市大興區(qū)興華大街(二段)1號(hào) 郵政編碼:102600
網(wǎng) 址:www.bigc.edu.cn
咨詢電話:(010)60227871
電子信箱:zsb@bigc.edu.cn
乘車(chē)路線:地鐵4號(hào)線清源路站下車(chē)出A出口即到
公交829、954、968、410、456、610、631、631快車(chē),北京印刷學(xué)院或清源西里站下車(chē)即到
北京印刷學(xué)院招生辦公室
2017年1月
本科專業(yè)介紹
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(包括書(shū)籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌與廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)5個(gè)招考方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論知識(shí)和技能,熟悉出版、包裝、廣告及展示等相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本現(xiàn)狀,具備較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新精神,能在出版、傳媒等領(lǐng)域從事藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、研究工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程:素描、色彩、構(gòu)成、裝飾、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)、圖形設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、視覺(jué)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、展示應(yīng)用設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在出版、包裝、廣告、展覽展示、產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域及企事業(yè)從事書(shū)裝、包裝、廣告、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及展覽展示設(shè)計(jì)。
專家談專業(yè):
北京印刷學(xué)院于1989年開(kāi)辦設(shè)計(jì)藝術(shù)教育以來(lái),突出藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,將藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)、傳播文化相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。十幾年來(lái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不斷進(jìn)行教育改革與創(chuàng)新,在國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了較先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。2009年該專業(yè)被評(píng)為北京市特色建設(shè)專業(yè)。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果,在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響。藝術(shù)設(shè)計(jì)作品也多次在國(guó)內(nèi)重大賽事活動(dòng)中獲得一、二等獎(jiǎng)。我相信北京印刷學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在今后教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作中,將會(huì)取得更多的成果,辦學(xué)水平將得到進(jìn)一步提升。
原中央工藝美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng) 楊永善教授
學(xué)生談專業(yè):
走進(jìn)北京印刷學(xué)院,走進(jìn)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,來(lái)來(lái)往往看人物中穿梭。讀、想、學(xué)、寫(xiě),兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累出我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
由淺入深,在專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中,基礎(chǔ)課里我們學(xué)習(xí)藝術(shù)元素,線條、色彩、光線形狀,量塊、質(zhì)感與空間等,結(jié)識(shí)藝術(shù)原理,理解自然界的統(tǒng)一與變化,把零散的知識(shí)與記憶重構(gòu),讓思想清晰形成脈絡(luò)。
在平面基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,自己的想法在手中化為成品可能更令人感到激動(dòng)。瑞士雜志大賽中,得知同學(xué)獲得國(guó)際大獎(jiǎng),心中有羨慕有欣喜,更有接下來(lái)的期待。
不論是課堂上的作業(yè)還是平日里的小習(xí)作都帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣,動(dòng)手之余有開(kāi)心有思考,當(dāng)然也有找不到思路的死角,但是比起我們學(xué)習(xí)到的知識(shí),遇到的難題往往都不重要了。好的作品不僅要?dú)w功同學(xué)們對(duì)作品的用功與勤奮,更要感謝我們的老師給提供的大力的幫助,從同學(xué)們的角度出發(fā),引導(dǎo)思路,帶領(lǐng)我們?cè)忈尯驼宫F(xiàn)各種不同類(lèi)型,不同題材的媒體創(chuàng)作。我們有學(xué)習(xí)有交流更有不同意見(jiàn)的相互碰撞,但是這兩年來(lái)我們學(xué)到的不僅僅是技巧和方式,更在學(xué)習(xí)提升我們自己的意識(shí)。不僅帶著藝術(shù)的眼光去創(chuàng)作,同時(shí)帶著鑒賞藝術(shù)的態(tài)度去生活,體會(huì)我們身邊的美好。連生活也處處滋潤(rùn),處處美麗了。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)王卓
繪畫(huà)專業(yè)(包括出版繪畫(huà)、數(shù)字繪畫(huà)2個(gè)招考方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較強(qiáng)的繪畫(huà)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能在出版、印刷、及相關(guān)文化、傳媒等部門(mén)從事繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、編創(chuàng)等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程:素描、色彩、藝術(shù)史、數(shù)字設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、數(shù)字繪畫(huà)技術(shù)、綜合材料與應(yīng)用、卡通表現(xiàn)技法、插圖創(chuàng)作、數(shù)字人物繪畫(huà)、數(shù)字場(chǎng)景繪畫(huà)、數(shù)字繪畫(huà)創(chuàng)作。
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在新聞出版、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司等單位從事書(shū)刊插圖創(chuàng)作和漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)編創(chuàng),在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作。
專家談專業(yè):
近幾年繪畫(huà)專業(yè)教育日漸走向低谷,正當(dāng)各大藝術(shù)院校為繪畫(huà)教育的發(fā)展進(jìn)行思考時(shí),北京印刷學(xué)院于2003年成立繪畫(huà)專業(yè)。它充分發(fā)揮北京印刷學(xué)院的優(yōu)勢(shì)與特色,在全國(guó)率先提出將繪畫(huà)與出版相結(jié)合,并以適應(yīng)社會(huì)需求的插畫(huà)藝術(shù)和實(shí)驗(yàn)、觀念及新媒體藝術(shù)為研究方向,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,強(qiáng)調(diào)文化、科技、藝術(shù)的結(jié)合,開(kāi)辟了繪畫(huà)專業(yè)教育的一條新路。目前,繪畫(huà)專業(yè)已有大部分在校學(xué)生的作品發(fā)表在各種書(shū)刊雜志上,并獲得多個(gè)賽事活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
北京印刷學(xué)院繪畫(huà)專業(yè)在多年的建設(shè)中,基本形成了自己的教學(xué)模式,并在教學(xué)過(guò)程中不斷完善教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方式,建立了較為完善的數(shù)字化藝術(shù)教學(xué)體系和藝術(shù)創(chuàng)新教育模式,并建立了數(shù)字繪畫(huà)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供更為優(yōu)越的繪畫(huà)環(huán)境和硬件設(shè)施。我相信北京印刷學(xué)院繪畫(huà)專業(yè)在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的繪畫(huà)人才。
中國(guó)大百科出版社 張慈中編審
學(xué)生談專業(yè):
“插圖”——正如魯迅先生所言:“書(shū)籍的插圖,原意是在裝飾書(shū)籍,增加讀者的興趣,但那力量能補(bǔ)文學(xué)之不足。”
以前我對(duì)插圖不太了解,以為插圖就是給一篇文章配一個(gè)簡(jiǎn)單的小圖,覺(jué)得很枯燥無(wú)味。但自從學(xué)了繪畫(huà)專業(yè)之后,才知道插圖并不像我原先認(rèn)為的那樣,它是一種很容易讓人癡迷的繪畫(huà)方式,而且形式靈活多樣,讓我對(duì)插圖一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。插圖可以表現(xiàn)畫(huà)者特有的思想和細(xì)膩的感情,就像我現(xiàn)在每天用插圖的形式畫(huà)出日記一樣,我用畫(huà)筆代替了文字,來(lái)表達(dá)自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和內(nèi)心世界,那種心緒和感覺(jué)是旁人無(wú)法感受到的,F(xiàn)在我作為一名大三的學(xué)生,對(duì)插圖的了解也與日俱增。尤其是前段時(shí)間對(duì)插圖市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)研之后,我發(fā)現(xiàn)插圖有很大的發(fā)展前景。隨著人們生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入了讀圖時(shí)代,人們對(duì)插圖的需求也越來(lái)越大。
作為一名繪畫(huà)專業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得優(yōu)秀的插圖并不是原作的圖解,它應(yīng)該具有獨(dú)立繪畫(huà)的品位,同時(shí)給人帶來(lái)無(wú)限的魅力和深層的聯(lián)想。所以插圖藝術(shù)也絕不是任何一個(gè)畫(huà)家可以唾手可得的。
確實(shí),在書(shū)中小小的插圖使我們能感受到“尺寸雖小,天地卻大”特點(diǎn)和氣魄,插圖世界給我?guī)?lái)了藝術(shù)的享受和靈感。在我的“書(shū)夢(mèng)”中,是無(wú)法把書(shū)與插圖分開(kāi)的。就是因?yàn)橄矚g它,我毫不猶豫的選擇了插圖專業(yè)方向。我想,一個(gè)“畫(huà)家”,為自己所喜愛(ài)的文學(xué)作品作插圖,應(yīng)該是一件美妙、愉快的事情吧!童話也好,民間傳奇故事也好,大致都是如此;蛟S,美比歷史更真實(shí),而我們一生熱愛(ài)、創(chuàng)造“美的插圖”的“插圖人”更應(yīng)該去理解美的真正涵義和價(jià)值。
繪畫(huà)專業(yè)安曉蓓
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)(包括多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)招考方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的基本理論知識(shí)和技能,熟悉數(shù)字出版、數(shù)字傳媒及相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本狀況,具備較強(qiáng)的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新精神,能在數(shù)字出版、數(shù)字傳媒等相關(guān)領(lǐng)域從事策劃與研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程:設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成藝術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體創(chuàng)意思維、數(shù)字媒體表現(xiàn)基礎(chǔ)、多媒體動(dòng)畫(huà)造型技術(shù)及應(yīng)用、多媒體編創(chuàng)藝術(shù)、設(shè)計(jì)研究與體驗(yàn)策略、交互設(shè)計(jì)原理與方法、界面設(shè)計(jì)、前端開(kāi)發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工具、交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開(kāi)發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在電子音像出版社、互聯(lián)網(wǎng)公司、多媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)與制作公司、設(shè)計(jì)服務(wù)及咨詢公司、廣告公司、影視傳媒等單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)策劃、設(shè)計(jì)及編創(chuàng)工作。
專家談專業(yè):
北京印刷學(xué)院是我國(guó)第一批開(kāi)設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)教育的高校,在教學(xué)中北京印刷學(xué)院的數(shù)字藝術(shù)教育有效地突出了藝術(shù)與科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,將藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)、出版?zhèn)鞑ノ幕嘟Y(jié)合,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。十幾年來(lái)在國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果,在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響。先后獲得北京市級(jí)精品課程、北京市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。并被評(píng)為北京市特色建設(shè)專業(yè)。師生作品也多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大賽事活動(dòng)中獲得金獎(jiǎng)。為我國(guó)數(shù)字媒體教育樹(shù)立了良好的榜樣。
清華大學(xué) 林華教授
學(xué)生談專業(yè):
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是我一直以來(lái)都很向往的專業(yè),通過(guò)這四年的學(xué)習(xí),讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。它看上去很復(fù)雜,我們需要學(xué)習(xí)更多的技能才能完成一個(gè)作品,會(huì)為了更好的完成作業(yè)而通宵達(dá)旦的工作,會(huì)為不斷出現(xiàn)的難題而苦惱,會(huì)為一個(gè)小創(chuàng)意而互相爭(zhēng)執(zhí),但這一切會(huì)被作品完成后的興奮和成就感所取代;同時(shí),它也很純粹,純粹到只是一個(gè)概念:用多媒體的方式和思維解決問(wèn)題,對(duì)于多媒體,我不再是一個(gè)被動(dòng)的觀眾,也不僅僅只是一個(gè)設(shè)計(jì)師,我可以真正參與到多媒體的信息系統(tǒng)中去,通過(guò)硬件、軟件和這兩者相遇時(shí)的界面,它展示信息、交流思想、抒發(fā)情感以及獲得反饋,而這一切,都需要設(shè)計(jì)師和觀眾的共同參與。
我們常說(shuō),21世紀(jì)是信息時(shí)代,但是龐雜的信息業(yè)讓人無(wú)所適從,信息爆炸帶來(lái)的后果是大眾對(duì)信息的抗拒,在信息時(shí)代如何去傳達(dá)信息?這是設(shè)計(jì)師面臨的新問(wèn)題,多媒體的發(fā)展為解決這個(gè)問(wèn)題打開(kāi)了突破口,它將多種媒體、多種技術(shù)融為一體,形成了一個(gè)互動(dòng)的信息海洋,大家可以暢游在這個(gè)海洋中,更重要的是,每個(gè)人都可以在這片海洋里激起屬于自己的浪花。
在這四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,老師多次邀請(qǐng)的行業(yè)、學(xué)界的老師和我們進(jìn)行溝通、交流,讓我們受益匪淺,F(xiàn)在,多媒體已經(jīng)成為我設(shè)計(jì)表達(dá)的拿手工具!
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 2009屆畢業(yè)生
滴滴出行公司 設(shè)計(jì)經(jīng)理 黃瑞
動(dòng)畫(huà)專業(yè)(包括動(dòng)畫(huà)藝術(shù)、游戲設(shè)計(jì)2個(gè)招考方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較強(qiáng)的專業(yè)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能在影視等傳媒領(lǐng)域從事動(dòng)畫(huà)、游戲的編創(chuàng)、教學(xué)及研究等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程:素描、色彩、圖形圖像軟件基礎(chǔ)、視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作、動(dòng)作設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、游戲角色設(shè)計(jì)、游戲概念設(shè)計(jì)、游戲關(guān)卡設(shè)計(jì)等。
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在影視、網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)、游戲產(chǎn)業(yè)從事影視、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)、游戲編創(chuàng)等。
專家談專業(yè):
北京印刷學(xué)院2005年成立的動(dòng)畫(huà)專業(yè),師資隊(duì)伍的年齡總體看比較年輕,它的優(yōu)勢(shì)也正在于此。一方面,年輕人對(duì)于時(shí)代的步伐比較敏感,動(dòng)畫(huà)又是一門(mén)年輕觀眾比較多的藝術(shù)形式;另一方面,動(dòng)畫(huà)專業(yè)的設(shè)備,都是最好的,這里也不例外,其教學(xué)條件確實(shí)很不錯(cuò);還有,在教學(xué)理念方面,這里一向很重視教學(xué)的實(shí)用性,強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化,用產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)科研,用科研帶動(dòng)教學(xué)。為避免“高分低能”的現(xiàn)象,這里無(wú)論是教學(xué)體系的建設(shè),還是教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),都盡量做到與社會(huì)接軌與時(shí)代同步。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會(huì)很有一些收獲吧。
北京大學(xué)軟件學(xué)院 王強(qiáng)教授
學(xué)生談專業(yè):
動(dòng)畫(huà)專業(yè)需要繪畫(huà)基本功扎實(shí)而且絕不浮躁的人才,要求學(xué)生具有非常扎實(shí)的造型基本功,而且也需要有很好的文化課基礎(chǔ),更要具備超凡脫俗的想象力。
我們看到國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫行業(yè)已經(jīng)由大量低成本,受眾年齡低的產(chǎn)品慢慢進(jìn)化到國(guó)際化和高品質(zhì)的豐富內(nèi)容,這顯示出中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入沉淀期,未來(lái)會(huì)有更好的前景和更受期待的市場(chǎng),隨之而來(lái)的是更有競(jìng)爭(zhēng)力的工作機(jī)會(huì),而學(xué)校動(dòng)畫(huà)專業(yè)培養(yǎng)是為這個(gè)時(shí)代輸送動(dòng)漫血液的主要渠道,高素質(zhì),專業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生才會(huì)在這個(gè)行業(yè)生存發(fā)展并享受動(dòng)漫時(shí)代的紅利。
大多選擇動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)生都是懷揣一個(gè)動(dòng)漫夢(mèng)的人,正因?yàn)闊釔?ài),所以執(zhí)迷,我們喜歡新潮酷炫的造型,我們也欣賞傳統(tǒng)文化的演繹,我們更加著迷那些天馬行空的想象。作為學(xué)生的四年,我是幸福的,更是幸運(yùn)的,我結(jié)識(shí)并跟隨著國(guó)內(nèi)一流的導(dǎo)師,汲取他們的技巧與經(jīng)驗(yàn)。動(dòng)畫(huà)是一門(mén)綜合藝術(shù),從基礎(chǔ)美術(shù),到動(dòng)畫(huà)理論,再到實(shí)踐應(yīng)用,我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一套完備的培訓(xùn)機(jī)制,當(dāng)然這套經(jīng)驗(yàn)也在不斷完善并與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),院系內(nèi)我們可以接觸到行業(yè)最前沿的技術(shù)和設(shè)備,這一點(diǎn)上,印院在業(yè)內(nèi)具備強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,我們隨時(shí)可以實(shí)踐和操作,并參與項(xiàng)目制作,積攢自己的經(jīng)驗(yàn)。
2007年我步入印刷學(xué)院動(dòng)畫(huà)系,2011年我畢業(yè)離開(kāi),在這短短的黃金四年中,印院為我重新定義了我未來(lái)的方向。我目前的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用在游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向,從業(yè)5年,從一名執(zhí)行美術(shù)提升為美術(shù)主管,現(xiàn)就職于搜狐暢游,在我身處的環(huán)境中,我一直具備極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,我的專業(yè)能力和實(shí)踐能力很大一部分是受益于學(xué)院的培養(yǎng),忘不了導(dǎo)師的教導(dǎo),忘不了那些求知與練習(xí)。學(xué)院依然伴隨我成長(zhǎng)。
動(dòng)畫(huà)專業(yè) 2011屆畢業(yè)生 搜狐暢游公司美術(shù)主管 郇中翰
攝影專業(yè)(包括攝影藝術(shù)、數(shù)字影視2個(gè)招考方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,要求學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有廣泛的文化、藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)理論知識(shí);熟悉影像、傳媒及相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本狀況,強(qiáng)調(diào)和新媒體、設(shè)計(jì)等學(xué)科的交叉與融合。系統(tǒng)掌握攝影創(chuàng)作、數(shù)字影像編輯及媒體應(yīng)用基本理論知識(shí)和技能,具備扎實(shí)的影像拍攝及編輯處理能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神;能夠在各類(lèi)媒體機(jī)構(gòu)、廣告公司、影視公司等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位從事策劃、攝影及影視創(chuàng)作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)人才。
主要課程:攝影技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影、攝影造型、數(shù)字影像后期制作、數(shù)字影像品質(zhì)控制與應(yīng)用、廣告攝影、紀(jì)實(shí)攝影、攝影創(chuàng)作、影像創(chuàng)作方法研究、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視攝影、劇本寫(xiě)作、影視特效制作、影視后期合成、劇情短片創(chuàng)作、宣傳片創(chuàng)作、圖片編輯與應(yīng)用、媒體影像應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)與交互設(shè)計(jì)、版面與書(shū)籍設(shè)計(jì)等。
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在媒體機(jī)構(gòu)、攝影機(jī)構(gòu)、廣告公司、影視公司等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位從事影像內(nèi)容及作品的策劃、創(chuàng)作及編輯制作工作。
專家談專業(yè):
攝影技術(shù)的飛速發(fā)展,得益于制版印刷技術(shù)帶來(lái)的圖像廣泛傳播,北京印刷學(xué)院的攝影教育秉承印刷技術(shù)優(yōu)勢(shì),在攝影與印刷復(fù)制技術(shù)研究方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
面對(duì)數(shù)字化“讀圖時(shí)代”的新起點(diǎn),北京印刷學(xué)院攝影教育迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。針對(duì)數(shù)字化教育新格局,學(xué)校在傳統(tǒng)攝影系統(tǒng)基礎(chǔ)之上,已經(jīng)建立起以高端數(shù)字后背+專業(yè)圖像處理+藝術(shù)微噴輸出為主的數(shù)字?jǐn)z影體系,在強(qiáng)化技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),學(xué)校注重學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)和攝影實(shí)踐能力的培養(yǎng),突出創(chuàng)新精神,獲得了平遙國(guó)際攝影節(jié)“新銳攝影師獎(jiǎng)”、中國(guó)學(xué)院獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),贏得了國(guó)內(nèi)外教育同行的肯定。2006年,北京印刷學(xué)院成為中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)攝影教育委員會(huì)的成員單位。
如今,攝影與影像在幻化于新聞、商業(yè)活動(dòng)的同時(shí),也已經(jīng)成為當(dāng)代藝術(shù)的重要內(nèi)容之一,而且成為當(dāng)代藝術(shù)中最為活躍的藝術(shù)形式。北京印刷學(xué)院在綜合考察國(guó)際攝影發(fā)展態(tài)勢(shì)及國(guó)內(nèi)外院校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將專業(yè)教育定位于“數(shù)字影像”,開(kāi)展碩士研究生和本科教育,具有一定的前瞻性。
中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) 著名攝影家 解海龍
學(xué)生談專業(yè):
隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,攝影已經(jīng)從簡(jiǎn)單拍攝過(guò)渡到數(shù)字化、創(chuàng)意化影像合成的時(shí)代;已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙雜志、圖片庫(kù)、影樓中走出來(lái),與廣告、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、影視、藝術(shù)、時(shí)尚、媒體行業(yè)結(jié)合得更加緊密。攝影行業(yè)的發(fā)展也越來(lái)越多元化和廣泛化。簡(jiǎn)單了解攝影技術(shù)的攝影師已經(jīng)不再被行業(yè)和品牌所熱愛(ài),被賦予更多創(chuàng)意和審美的作品更廣泛地得到了認(rèn)可。從陳曼到時(shí)曉凡無(wú)一不是以審美和創(chuàng)意取勝。而這些都必需經(jīng)過(guò)高校的系統(tǒng)教育才能得到,沒(méi)有這些,一切都無(wú)從談起。攝影行業(yè)需要更多有思想、接受過(guò)更好系統(tǒng)教育的攝影師共同創(chuàng)造未來(lái)。
我于08年畢業(yè),目前在廣告攝影行業(yè)工作,時(shí)刻能感覺(jué)到工作給我?guī)?lái)的快樂(lè)和成就感。作為北京印刷學(xué)院的一名攝影專業(yè)畢業(yè)生,我很慶幸。因?yàn)槟感T谧⒅丶夹g(shù)教育的同時(shí),更注重對(duì)學(xué)生審美意識(shí)和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓我愉快地走進(jìn)廣告攝影行業(yè)的圈子并小有所成。大學(xué)4年的學(xué)習(xí),為我從事商業(yè)攝影打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),塑造了我的攝影觀并極大地影響著我未來(lái)的發(fā)展。
今年我的母校正式成立了攝影系,得到這個(gè)消息我非常的開(kāi)心。攝影系的建立,必然將印刷學(xué)院的攝影教育推向一個(gè)更高的層次。不久的將來(lái),一定會(huì)有更多的優(yōu)秀人才畢業(yè)于北京印刷學(xué)院攝影系,更大地推動(dòng)攝影行業(yè)的發(fā)展,為母校增光添彩。最后,感謝母校,感謝培養(yǎng)我的老師們,祝愿我的母校更加輝煌。