高考幫直播答疑總結(jié)：物理期末備考指南

　　物理大神黃文謙老師為大家進(jìn)行物理期末考試的最后沖刺指導(dǎo)哦！同學(xué)們同時(shí)可以準(zhǔn)備寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦！

　　一、考點(diǎn)難點(diǎn)類(lèi)：

　　問(wèn)題1：力學(xué)，運(yùn)動(dòng)學(xué)還可以，電學(xué)，磁場(chǎng)學(xué)不好

　　愛(ài)智康黃文謙老師：電磁學(xué)的背后其實(shí)就是力學(xué)，是平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)的深入理解，是受力分析的拓展，也是能量動(dòng)量的延伸。電磁學(xué)這方面要多問(wèn)為什么，為什么粒子可以這樣運(yùn)動(dòng)，要理解各種題型背后的原理，現(xiàn)在如果才高二的話，盡量不要選擇去記憶題型，還是多從為什么上入手比較好

　　問(wèn)題2：老師，磁場(chǎng)要怎么學(xué)，磁場(chǎng)學(xué)不好怎么辦

　　愛(ài)智康黃文謙老師：磁場(chǎng)你得先掌握一些固定的概念吧，比如各種常見(jiàn)的磁場(chǎng)，安培力和洛倫茲力的大小方向的判斷方式，帶電粒子在磁場(chǎng)里轉(zhuǎn)圈的基本解題思路，各種現(xiàn)代科技磁場(chǎng)應(yīng)用的原理吧，完了就只有個(gè)復(fù)合場(chǎng)比較難了，多提為什么哈

　　問(wèn)題3：希望老師多指教力電綜合問(wèn)題?

　　愛(ài)智康黃文謙老師：力電綜合其實(shí)都有套路的，題型都差不多，力學(xué)里偏重于能量，可以嘗試多做做多過(guò)程的專(zhuān)題，試試彈簧的專(zhuān)題；電學(xué)綜合試試帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)還有復(fù)合場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)，洛倫茲力的應(yīng)用等等

　　問(wèn)題4：老師您好，關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)這塊個(gè)人感覺(jué)非常難，比電磁部分還難，怎么辦

　　愛(ài)智康黃文謙老師：物體的運(yùn)動(dòng)？運(yùn)動(dòng)都是和力結(jié)合在一起的，要判斷物體的運(yùn)動(dòng)，得先有它的受力分析才行，力與初速度同向則加速，力與初速度反向則減速，力與初速度有夾角則曲線運(yùn)動(dòng)，且逐漸朝向力的方向偏移，力和運(yùn)動(dòng)是物理學(xué)的根本，對(duì)這個(gè)掌握不甚牢固的話，后期的學(xué)習(xí)比較難以展開(kāi)

　　問(wèn)題5：希望可以講一下磁場(chǎng)，尤其是有關(guān)復(fù)合場(chǎng)的

　　愛(ài)智康黃文謙老師：老夫幫忙給你分個(gè)類(lèi)哈，一、帶電粒子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn) 解題手法：①定圓心②找半徑（三角函數(shù)或勾股定理）③找時(shí)間；二、帶電粒子在磁場(chǎng)中的邊界條件：若粒子恰好不從某條邊射出，則粒子的軌跡與這條邊相切；三、帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的推論：①單邊磁場(chǎng)：粒子從一條磁場(chǎng)邊界射入且從同一條邊界射出，則入射角等于出射角②帶電粒子射入圓形磁場(chǎng)，徑向射入必定徑向射出；四、帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)：抓住從一個(gè)場(chǎng)進(jìn)入另一個(gè)場(chǎng)瞬間的速度大小和方向；五、帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)：①有約束（有軌道、繩子等）的情況，抓清楚臨界條件，比如離開(kāi)軌道，恰好做豎直圓周運(yùn)動(dòng)等關(guān)系；②無(wú)約束的情況：要么做勻速直線要么勻速圓周，如果都不是那就只能用能量角度進(jìn)行定性分析

　　問(wèn)題6：老師能重點(diǎn)講講電嗎

　　愛(ài)智康黃文謙老師：為何不把電和天體運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)呢，天體比較簡(jiǎn)單的原因是因?yàn)橹挥形�引力，而電里邊多了個(gè)排斥力，引力場(chǎng)在地球表面的近似就是重力場(chǎng)，而重力場(chǎng)不就能類(lèi)比勻強(qiáng)電場(chǎng)了么。運(yùn)動(dòng)、受力以及能量它們都是非常類(lèi)似的

　　問(wèn)題7：老師，我的物理感覺(jué)聽(tīng)的懂又好像聽(tīng)不懂，而且也不知道要復(fù)習(xí)那里，感覺(jué)場(chǎng)強(qiáng)，電勢(shì)什么的還有電流的都很亂

　　愛(ài)智康黃文謙老師：這個(gè)感覺(jué)就是，你跟老師很有可能不在同一個(gè)頻道，老師想要告訴你的，和你自己理解的東西完全是不一樣的，這個(gè)問(wèn)題非常之嚴(yán)重，建議你盡量和學(xué)校的老師溝通，因?yàn)槲易钆逻@樣的情況了，花了很多時(shí)間結(jié)果努力的方向完全不對(duì)，請(qǐng)引起重視

　　問(wèn)題8：物理的合力那一章節(jié)不會(huì)

　　愛(ài)智康黃文謙老師：合力的作用效果和幾個(gè)分力的作用效果相同，兩個(gè)和尚抬水和一個(gè)和尚提水的效果是一樣的，那么兩個(gè)和尚所施加的作用力利用平行四邊形法則作出合力后，與一個(gè)和尚提水的作用力應(yīng)該是完全一模一樣的，合力這個(gè)章節(jié)是高一的內(nèi)容，非常之重要，如果現(xiàn)在搞不懂，請(qǐng)一定要主動(dòng)詢問(wèn)老師！主動(dòng)詢問(wèn)老師！主動(dòng)詢問(wèn)老師！

　　問(wèn)題9：老師您好，我的物理動(dòng)量老師錯(cuò)，有沒(méi)有典型例題呢？

　　愛(ài)智康黃文謙老師：動(dòng)量重點(diǎn)題型：一、多過(guò)程問(wèn)題：比如跳車(chē)，拋物體之類(lèi)的；二、碰撞模型：①?gòu)椥耘鲎�，既要有�?dòng)量守恒的表達(dá)式也要有能量守恒的表達(dá)式②完全非彈性碰撞：既要有棟梁守恒的表達(dá)式也要有能量守恒的表達(dá)式；三、斜面模型和圓弧模型；四、人船模型；五、爆炸和反沖模型；六、子彈木塊模型（滑板滑塊模型）