期末語文—你離一類文還差幾步?
2016-12-19 13:23:53愛智康高考研究中心文章作者:鄭會(huì)英
期末語文—你離一類文還差幾步?期末全區(qū)要統(tǒng)考,統(tǒng)考成績(jī)要排名,排名位次看語文,語文成績(jī)?cè)谧魑。所以,咱們今天來談一談期末語文—你離一類文還差幾步的作文準(zhǔn)備。
作文復(fù)習(xí)最重要的是知道老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),其次是明確自己的作文水平,第三是提升作文成績(jī)的步驟。對(duì)于高一高二的同學(xué)們來說,多讀書積累素材,做好語言訓(xùn)練是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的好習(xí)慣,但是對(duì)于高三的同學(xué)們來說,作文提分迫在眉睫。
首先,第一印象—卷面足夠整潔
一篇作文拿到手里之后,閱卷老師第一印象肯定從卷面而起,所以無論你是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,把字寫清楚工整是最重要的,其重要性甚至超過了你的語言表達(dá),亂糟糟的卷面之下,老師很可能不會(huì)有心情再去關(guān)注你具體寫了些什么,所以,卷面這關(guān)一定要過,尤其是高三年級(jí)的同學(xué)。建議大家不要連筆,上下兩行之間的字不要有交集,也就是不要把“豎”和“捺”拉長(zhǎng)。寬度可以略大,也就是整體看上去有點(diǎn)隸書的感覺,整體讀上去會(huì)讓眼睛更輕松舒服。另外,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確使用、另占一格,錯(cuò)別字要使用修改符號(hào),每段停止的位置最好不要?jiǎng)偤迷谝恍械拈_頭或者結(jié)尾,每一段的字?jǐn)?shù)不要過長(zhǎng),整體看上去要詳略得當(dāng),主次分明。
其次,現(xiàn)有水平?jīng)Q定復(fù)習(xí)策略
對(duì)于議論文得分在37分以下的同學(xué),尤其是大作文寫作寫不了記敘文,每次只能選議論文,得分穩(wěn)定在34-36的理科生。作文34分左右一般是寫作沒有深度和材料不夠充實(shí)。目前來說最容易改進(jìn)的是材料,所以建議先從整理作文素材入手。一是篩選自己以前用過的相對(duì)熟悉的作文素材,精心分析訓(xùn)練,一材多用,嘗試能運(yùn)用到不同的觀點(diǎn)之下,二是能夠收集最新的熱點(diǎn)素材,能讓作文有現(xiàn)實(shí)意義
思路清晰,材料充實(shí)的同學(xué),一般得分在37-39分,已經(jīng)是二類上了,對(duì)于這部分有希望突破一類文的同學(xué)來說,除了材料要新穎鮮活之外,就需要講究論證的深度了。通俗點(diǎn)講,就是要看到你作文的層進(jìn)感。提出觀點(diǎn)以后,不能就現(xiàn)象說現(xiàn)象,要能夠深入挖掘背后的原因,結(jié)合其發(fā)展規(guī)律,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情況,寫出自己的感悟和思考,展示思維的高度深度和胸懷見識(shí),顯示出現(xiàn)代年輕人的社會(huì)責(zé)任感。最忌一個(gè)觀點(diǎn)串起一串事例的糖葫蘆寫法,事例之間缺乏聯(lián)系,觀點(diǎn)和事例之間沒有分析,強(qiáng)行貼標(biāo)簽硬組合在一起,36基本上就是極限了。
40分以上的同學(xué),一是考慮觀點(diǎn)的新穎和高度,二是提高語言表達(dá)能力。對(duì)于40以下的同學(xué)來說,只需要改進(jìn)材料和文章的結(jié)構(gòu)就足夠了。
下期分享預(yù)告:期末數(shù)學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理及建議。