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10大專業(yè)連續(xù)6年躺槍,紅牌慎重選

2016-11-16 11:11:57聚銘師教育

  近日,根據(jù)2010至2015年6年間各專業(yè)被列為“紅牌”的次數(shù),一份大學(xué)本科最沒用10大專業(yè)出爐。他們分別是:法學(xué)、生物科學(xué)、生物工程、生物技術(shù)、動畫、體育教育、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

  2013年,教育部辦公廳印發(fā)通知,決定從2014年起,高校要編制和發(fā)布本校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告。

  2014年10月,教育部通過其官方微博“微言教育”公布了2012年和2013年低就業(yè)率本科專業(yè)的“黑名單”,食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、生物科學(xué)、旅游管理、市場營銷、動畫、表演等榜上有名。該名單還根據(jù)地域性差異,細(xì)致羅列了分省就業(yè)市場情況,綜合上榜數(shù)頻率最高的專業(yè)與全國榜單重合度較高。

  通過對畢業(yè)半年后大學(xué)生的就業(yè)狀態(tài)和工作能力所進(jìn)行的全國性調(diào)查研究,《中國大學(xué)生就業(yè)報告》每年發(fā)布榜單。該榜單中“紅牌”專業(yè)為失業(yè)量較大,就業(yè)率、月收入和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè),屬于高失業(yè)風(fēng)險型專業(yè),“黃牌”僅次于紅牌,“綠牌”則與紅牌相反,為需求增長型專業(yè)。

  造成一些專業(yè)“沒用”的原因既可能是供大于求,也可能是培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到崗位需求,一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位,一方面企業(yè)招不到合適人才。反映的是全國本專業(yè)的總體狀態(tài)。

  榜單

  本科最沒用(紅牌)的10大專業(yè)


  2015年:生物工程、美術(shù)學(xué)、生物科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、法學(xué)、音樂表演。

  2014年:生物科學(xué)與工程、法學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、動畫、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、體育教育。

  2013年:動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語、美術(shù)學(xué)。

  2012年:動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

  2011年:動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

  2010年:動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

  根據(jù)2010年-2015年6年間各專業(yè)被列為“紅牌”的次數(shù),《中國大學(xué)生就業(yè)報告》統(tǒng)計出大學(xué)本科最沒用的10大專業(yè)如下:

  讀榜

  歷年專業(yè)“紅黃牌”變動


  2011年的預(yù)警榜與前一年相比,“紅牌”專業(yè)從類目到排序均一模一樣;2015年的榜單則較上一年度的榜單變動最大,生物技術(shù)、動畫兩個專業(yè)退出“紅牌”序列,應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)及音樂表演首度上榜。

  山東大學(xué)2013級英語專業(yè)的盧馨迪同學(xué)捕捉到了這些改變。讓她感到開心的是,自己所學(xué)的專業(yè)在2014年的榜單中“由紅轉(zhuǎn)黃”。“剛?cè)雽W(xué)的時候知道自己學(xué)的是‘紅牌’專業(yè),特別后悔,簡直想退學(xué)重考了。”盧馨迪說,作為外語類保送生,她不能轉(zhuǎn)入非外國語言文學(xué)類專業(yè)學(xué)習(xí),看到英語專業(yè)從2014年開始成了“黃牌”專業(yè),就業(yè)前景相對有所改善,她才稍微放下心。

  記者分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),“綠牌”專業(yè)每年均有較大變化,但基本均為工科專業(yè),而“紅牌”專業(yè)較為“穩(wěn)定”,變化不大。

  某研究院的專家這樣解釋榜單變化的原因:一方面與社會經(jīng)濟(jì)的總體情況是相關(guān)的,其次是國家政策對于產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的影響,還有就是該專業(yè)總體的開設(shè)數(shù)量,是否出現(xiàn)某專業(yè)開設(shè)過于密集的情況,以及其他一些影響因素。三類專業(yè)沒有具體的邊界,但是有些“紅牌”專業(yè)表現(xiàn)出“持續(xù)性”。

  就業(yè)

  冷門專業(yè)

  難找對口工作


  北京理工大學(xué)教育研究院教授楊東平解釋道:“不好就業(yè)的專業(yè)分兩類,一類是畢業(yè)生數(shù)量嚴(yán)重過剩,大規(guī)模擴(kuò)招、擴(kuò)建導(dǎo)致其成為‘紅牌’專業(yè);第二類要看其學(xué)科的屬性,比如哲學(xué)、歷史學(xué),這些專業(yè)本身比較小眾。”

  在記者進(jìn)行的走訪中也發(fā)現(xiàn),多數(shù)受訪者認(rèn)為“就業(yè)難”的專業(yè)是哲學(xué)專業(yè)。然而記者發(fā)現(xiàn),哲學(xué)專業(yè)并不在“紅牌”專業(yè)榜上。

  據(jù)該研究院公關(guān)經(jīng)理介紹:“冷門專業(yè)多指畢業(yè)生規(guī)模非常小、涉及的院校數(shù)量也非常少的專業(yè),這類專業(yè)我們通常不會納入三類專業(yè)計算,但公眾也應(yīng)予以關(guān)注。”

  某招聘公司《2015年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示,從已簽約的學(xué)生處調(diào)研得出,近四成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)并不對口。相比之下,工學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)及管理學(xué),因其知識實(shí)用性較高及行業(yè)排他性較強(qiáng),就業(yè)對口率均在60%以上。

  以被稱為“萬金油專業(yè)”的公共事業(yè)管理專業(yè)為例,記者發(fā)現(xiàn),在該研究院2015年發(fā)布的數(shù)據(jù)中,該專業(yè)在“2014屆工作與專業(yè)相關(guān)度較低的主要本科專業(yè)(前10位)”中排名第8,就業(yè)和專業(yè)相關(guān)率僅為45%。
 

[標(biāo)簽:專業(yè)解讀 大學(xué)專業(yè)]

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