高一升高二暑假怎么過

　　不少讀高中的學生宣稱：“我初一初二都沒怎么學習，初三那年頭懸梁錐刺股，就考上了理想的高中。初三過得太辛苦了高一可得好好歇歇……”，這一歇的后果就是很多課出現(xiàn)掛科……

　　高中跟初中不同，知識的廣度和深度乃至知識之間的融會貫通都是初中知識所不能比擬的，想靠突擊學習很難獲得良好的成績。因此，對于高中生來說，每個階段都很重要，每一步都要走好。

　　暑假是高一升高二的過渡，同學們已經大致了解了高中的學習情況，對自己學文科還是理科也已經做了決定，正好利用暑假進行修正，為高二的學習打下基礎。

　　明確目標：

　　復習、鞏固高一一年所學知識，為高二、高三打好基礎，并養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　高一升高二暑假怎么過？

　　制定計劃：

　　雖說在假期很多時候計劃趕不上變化，但沒有計劃，就基本注定會糊里糊涂荒廢時間。

　　因此，我們需要制定計劃;制定切實可行的計劃;留一定機動調整空間;督促自己盡力付諸實踐;及時總結自省并調整。

　　計劃不能只是在心里想，可以給自己裂一個日程表，寫下自己每天的安排，盡量詳細。

　　高一升高二暑假怎么過？

　　合理規(guī)劃(一)：

　　1)、注意勞逸結合

　　計劃除了學習外，也要包括適當的身體鍛煉、讀書看報、旅游、探親訪友……

　　暑假生活要安排得豐富多彩、有聲有色。

　　2)、溫故知新：

　　復習鞏固高一的知識，預習高二上學期的知識

　　3)、總結方法：

　　摸索出一套適合自己的學習方法

　　4)、完成作業(yè)：

　　暑假作業(yè)是基礎的鞏固，即便高二要到新的班級就讀，作業(yè)也要如質如量完成。