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愛智康:2016年課標(biāo)Ⅰ高考理綜化學(xué)試題解析

來源:愛智康 文章作者:溫堯 2016-06-08 12:12:50

  2016年新課標(biāo)1高考理綜-化學(xué)

  2016年課標(biāo)Ⅰ高考理綜-化學(xué)·7

  愛智康化學(xué)學(xué)科何茂利老師

  本題考查化學(xué)與生活,與往年難度和出題方式一致,總體難度比較簡單,出題注重基礎(chǔ)知識和化學(xué)常識,要求學(xué)生對基礎(chǔ)知識要有廣泛的積累。

  2016年新課標(biāo)全國1卷高考理綜-化學(xué)-8

  愛智康化學(xué)學(xué)科劉亞倩老師

  本題考查阿伏伽德羅常數(shù),主要是考查以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算。本題考查知識點(diǎn)比較常規(guī),重點(diǎn)是對基礎(chǔ)反應(yīng)和基本概念的考查,難度較低。

  2016年課標(biāo)Ⅰ高考理綜-化學(xué)-9

  愛智康化學(xué)學(xué)科溫堯老師

  本題考查了有機(jī)化合物的基礎(chǔ)概念,對有機(jī)物的命名--習(xí)慣命名法和系統(tǒng)命名法、有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)、同分異構(gòu)以及基本營養(yǎng)物質(zhì)做了考查,考點(diǎn)很基礎(chǔ),比較簡單。

  2016年課標(biāo)I理綜-化學(xué)-10

  愛智康化學(xué)學(xué)科趙雅薇老師

  第10題考查的是基本實(shí)驗(yàn)操作與物質(zhì)的分離和提純,涉及了互溶有機(jī)物的分離、氣體收集方法、鹽類水解平衡在配制溶液時的應(yīng)用、氣體混合物的除雜,考查的知識點(diǎn)比較基礎(chǔ),難度不大。

  2016年課標(biāo)I理綜-化學(xué)-11

  愛智康化學(xué)學(xué)科李秀佳老師

  本題目考查了電化學(xué)基本理論知識,涉及到電極反應(yīng)式書寫、PH值變化、離子移動方向及轉(zhuǎn)移電子數(shù),題目比較基礎(chǔ),容易得分。

  2016年高考全國課標(biāo)I理綜-化學(xué)-12

  愛智康化學(xué)學(xué)科侯澤老師

  本題結(jié)合酸堿滴定曲線,考察水溶液電離與水解平衡、酸堿中和滴定、離子濃度等式與不等式關(guān)系,是一個常規(guī)題型,綜合性較強(qiáng),對這一塊知識習(xí)題練習(xí)的比較熟練的學(xué)生應(yīng)該可以很容易的解決。

  2016年課標(biāo)Ⅰ高考理綜-化學(xué)-13

  愛智康化學(xué)學(xué)科張文靜老師

  第十三題主要考查元素周期律的內(nèi)容,所屬內(nèi)容為必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一個基礎(chǔ)考查。題型還是維持傳統(tǒng)的元素周期律考查方式,將物質(zhì)性質(zhì)與元素周期律結(jié)合的形式進(jìn)行考查。題目難度適中,屬于常規(guī)題。

  2016年課標(biāo)Ⅰ卷理綜卷-化學(xué)-26

  愛智康化學(xué)學(xué)科楊芳、袁青老師:

  26題考查氨氣與二氧化氮的性質(zhì)。

  (1)考查氨氣的實(shí)驗(yàn)室制備:裝置的選擇及儀器連接、反應(yīng)方程式的書寫。屬于基礎(chǔ)知識點(diǎn)的考查,難度較低。

 。2)考查氨氣與二氧化氮的氧化還原反應(yīng),產(chǎn)物題干信息已知,將該陌生方程式書寫后,實(shí)驗(yàn)原理清晰呈現(xiàn)。根據(jù)操作來預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原理表達(dá),難度適中,為下面的問題做好鋪墊;試管中的壓強(qiáng)變化決定了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要注意生成物中的水蒸氣已冷凝。

  本題難度適中,題目的設(shè)計(jì)層層遞進(jìn),學(xué)生在解題過程中能被逐漸引導(dǎo)入良好的做題狀態(tài)。

  2016年課標(biāo)Ⅰ卷理綜卷-化學(xué)-27

  愛智康化學(xué)學(xué)科王海軍老師

  該題以三價鉻和六價鉻離子化合物為背景,考查鋁元素及化合物兩性性質(zhì)和現(xiàn)象的知識遷移能力;考查無機(jī)元素和反應(yīng)原理的基礎(chǔ)部分知識結(jié)合和遷移:離子方程式、氧化還原離子方程式書寫、化學(xué)平衡中轉(zhuǎn)化率、反應(yīng)熱判斷。

 。1)以鉻化合物為背景,考查鋁離子溶液中加入氫氧化鈉強(qiáng)堿溶液中知識點(diǎn)的   遷移能力。

 。2)① 該問是考查鉻酸根和重鉻酸根的兩個離子的轉(zhuǎn)化離子方程式的書寫。

 、诳疾閷瘜W(xué)平衡的基礎(chǔ)考查,主要是酸性對反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的影響、平衡常數(shù)計(jì)算。

 、墼搯柨疾闇囟葘D(zhuǎn)化率的影響,如何去判斷反應(yīng)的吸放熱。

 。3)以難溶電解質(zhì)溶解平衡相關(guān)知識,考查用Ksp計(jì)算離子濃度。

 。4)以6價鉻污水毒性處理,去考查重鉻酸根與亞硫酸氫鈉氧化還原離子方程式的書寫。

  綜述,該題考查比較新穎,以新信息為背景考查知識遷移能力,考查化學(xué)核心元素化合物中離子方程式和氧化還原方程式書寫,同時考到化學(xué)平衡轉(zhuǎn)化率、反應(yīng)熱的判斷,計(jì)算題考查平衡常數(shù)、離子濃度計(jì)算。考查比較全面。

  2016年全國卷1高考理綜-化學(xué)-28

  愛智康化學(xué)學(xué)科魏昭老師

  全國卷1第28題考查了傳統(tǒng)的工業(yè)制備過程食鹽水除雜、電解飽和食鹽水等,整體難度較低。具體知識點(diǎn)包含了:化合價的判斷、氧化還原反應(yīng)的基本概念,簡單的陌生氧化還原反應(yīng)方程式的書寫、物質(zhì)的分離提純除雜問題、電解池以及常規(guī)的化學(xué)計(jì)算。

  2016年新課標(biāo)I理綜-化學(xué)-38

  愛智康化學(xué)學(xué)科于鎮(zhèn)溢老師

  簡評:本題考查有機(jī)推斷,題目以糖類物質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),考查高頻考點(diǎn)酯化反應(yīng)以及縮聚反應(yīng),題目的難點(diǎn)在于同分異構(gòu)體的書寫和合成路線的設(shè)計(jì)。題目的出題思路和往年相似,主要考查對有機(jī)核心反應(yīng)的理解和應(yīng)用,但是要要注意題目中的陷阱,題目難度中等。
 

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