北京部分院校同優(yōu)質(zhì)高中合作 不用高考上大學

北京電子科技職業(yè)學院基礎(chǔ)學院一年級的學生在法語課上分組對話，外教和中教在旁指導。中國青年報·中青在線記者 李晨赫/攝

　　高中教學階段同優(yōu)質(zhì)高中合作；不用高考上大學；大學可以出國念

　　給學生更多的出路，二年后既可以參加高考，也可直升職業(yè)院校，或就業(yè)

　　專家認為，不應提前設(shè)置硬性的淘汰率，而應該通過設(shè)置合適的轉(zhuǎn)段考試標準來進行淘汰

　　北京的趙澤宇在2015年中考時得了487分，按照東城區(qū)高中名額分配原則，來自北京市24中的他可以被分配到北京市11中或109中這兩所優(yōu)質(zhì)高中。

　　然而，趙澤宇沒有選擇普通高中教育，而是進入北京電子科技職業(yè)學院，加入“2+3+2”——即《高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗》計劃，成為一名“準高職生”。

　　如果趙澤宇順利完成前兩年高中階段的學業(yè)并通過會考，他將在北京電子科技職業(yè)學院完成3年的職業(yè)教育，并在通過考核后，進入國內(nèi)或國外的大學學習兩年，完成這7年的貫通培養(yǎng)。

　　2015年，是北京市高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗的元年。根據(jù)《北京市教育委員會關(guān)于開展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗的通知》（下文簡稱《通知》），自2015年起，支持部分職業(yè)院校與示范高中、本科院校、國內(nèi)外大企業(yè)合作，選擇對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè)招收初中畢業(yè)生，完成高中階段基礎(chǔ)文化課學習后，接受高等職業(yè)教育和本科專業(yè)教育（其中本科教育通過專升本轉(zhuǎn)段錄�。�。

　　北京電子科技職業(yè)學院、北京財貿(mào)職業(yè)學院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等3所高職學校經(jīng)過選拔，成為北京市高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)實驗的試驗者，在2015年秋季接收了第一批“2+3+2”的學生，該批次計劃招收符合2015年中考升學資格的北京正式戶籍考生2000人，分別給予1000名、600名、400名學生計劃。

　　據(jù)北京市教委職成處處長王東江介紹，今年北京將在原有3所高職院校的基礎(chǔ)上，增加了北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院、北京政法職業(yè)學院、北京勞動保障職業(yè)學院，總額有7800人的計劃。王東江處長表示，雖然具體方案還在進一步論證之中，但這個貫通培養(yǎng)的政策不會改變，并且這項政策或可成為職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新模式，破除職業(yè)學校只招收差生的固有觀念。

　　在該計劃已經(jīng)實施一年之際，中國青年報·中青在線記者走訪了去年實施此計劃的3所高等職業(yè)院校。

　　不用高考上大學大學可以出國念

　　貫通培養(yǎng)計劃有足夠的誘惑力
 

　　“這項政策與普通職業(yè)教育招生很不同。”北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委書記王偉說，從2015年招生情況看，最吸引家長的有幾點：高中教學階段同優(yōu)質(zhì)高中合作；不用高考上大學；大學階段部分學生可以出國念。

　　這幾個“噱頭”也正是貫通培養(yǎng)的亮點。

　　政策規(guī)定：試點學校的基礎(chǔ)文化課教育通過引進先進高中課程和示范高中對口合作等予以強化，除北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院與首都師范大學附中合作外，北京電子科技職業(yè)學院和北京財貿(mào)職業(yè)學院分別與北京35中和北京潞河中學合作，使得學生能夠享受到優(yōu)質(zhì)的高中教育。根據(jù)這3所學校的招生簡章，高中階段教育均以合作的中學為主導。

　　而所謂“不用高考上大學”，是指學生如果在校期間完成前5年學習任務(wù)，成績合格者取得高等職業(yè)教育畢業(yè)證書，可通過專升本轉(zhuǎn)段考試進入本科階段學習，完成6~7學年學習任務(wù)成績合格者，取得普通高等教育本科層次（專升本）畢業(yè)證書。與這3所學校對接的大學有北京工商大學、北京服裝學院、北京建筑大學、北方工業(yè)大學和首都經(jīng)濟貿(mào)易大學。

　　所謂“大學可以出國念”，是“學生在校學習期間，選拔部分優(yōu)秀學生到國外高水平大學進行為期半年到一年的訪學研修。”同時，部分提前批次錄取的外培班的學生5年后將到國外應用技術(shù)大學深造。

　　當然，直通大學是誘惑，也是憂慮。一些學生和家長有這樣的疑問：“中途后悔怎么辦？”

　　針對這個疑問，北京電子科技職業(yè)學院黨委書記張雅君向記者介紹了學校項目培養(yǎng)的3個出口。一是完成高中階段教育后，學生可以選擇高考，獲得錄取資格的可以直接前往大學就讀；二是完成高職3年教育后，學生可以憑高職文憑直接就業(yè)，也可以通過轉(zhuǎn)段考試繼續(xù)讀本科，在國內(nèi)，可以去北京工業(yè)大學等5所市屬本科，成績優(yōu)異者可以就讀國外本科。

　　值得一提的是第三個出口，對于那些想先就業(yè)、同時保留以后繼續(xù)深造機會的學生來說，學校將發(fā)一個5年有效期的北京市高校入學資格證書。如果讀了一半，想去就業(yè)，也可以保留學習資格。