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減少高考加分就是增加高考公平

2016-03-07 10:04:05華聲在線(xiàn)-三湘都市報(bào)

  3月5日,國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在河北代表團(tuán)全團(tuán)會(huì)議上表示,明年將取消現(xiàn)有高考中四分之三左右的加分項(xiàng)目,只保留少數(shù)民族等少量加分項(xiàng)目。

  正所謂“興一利生一弊”,任何公共政策都是利弊相依的,關(guān)鍵要看利大于弊還是弊大于利。就加分政策而言,其利在于可在一定程度上破除“唯分?jǐn)?shù)論”,但相比而言,其引發(fā)的種種弊端更加嚴(yán)重和普遍——如果說(shuō)高考“唯分?jǐn)?shù)論”是一種較低層次的公平,高考加分政策是為追求更高層次的公平,那么現(xiàn)在的問(wèn)題是,不僅更高層次的公平如同鏡花水月,連較低層次的公平都屢遭破壞,這自然讓人們無(wú)法容忍,寧愿回歸到“分?jǐn)?shù)面前人人平等”的較低層次公平。

  在這個(gè)意義上,大幅削減高考加分,并非表明此政策一無(wú)是處,而只是利弊權(quán)衡的結(jié)果。尤其讓人欣慰的是,這次削減高考加分項(xiàng)目沒(méi)有拖泥帶水,而是大刀闊斧、快刀斬亂麻,對(duì)很多加分項(xiàng)目不惜“一刀切”。這是維護(hù)高考基本公平的需要,也是對(duì)民眾呼聲的誠(chéng)懇回應(yīng),顯示了中央提振高考公信力的決心。

  減少高考加分,就是增加高考公平,盡可能壓縮加分項(xiàng)目,就相當(dāng)于將弄虛作假、徇私舞弊、錢(qián)權(quán)交易的生存空間壓縮到最小。高考公平事關(guān)千萬(wàn)考生的切身利益,關(guān)乎無(wú)數(shù)家庭的喜怒哀樂(lè),清理、規(guī)范高考加分意在維護(hù)高考基本公平,而素質(zhì)教育只有建立在公平公正的基礎(chǔ)上才能開(kāi)花結(jié)果。

 

[標(biāo)簽:高考 高考加分]

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