2016高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)求助信點(diǎn)評(píng)

2016-02-29 10:57:33搜狐教育

　　中原名校2015-2016學(xué)年下期高三第一次聯(lián)考

　　英語(yǔ)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面表達(dá)

　　假定你是李華，高三學(xué)生，自從你進(jìn)入高三以來(lái)你媽媽不允許你上網(wǎng)，她認(rèn)為上網(wǎng)不僅浪費(fèi)時(shí)間而且還耽誤學(xué)習(xí)，你不同意她的看法，為此你感到很苦惱，請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一份信向校英語(yǔ)報(bào)紙編輯王老師求助Englishtec。

　　Dear Mr. Wang,

　　I'm Li Hua, a Senior 3 student in our school. I’m sorry to disturb you, but I have to ask a favor of you in the hope that you will be so kind to help me.

　　Ever since last month, my mother hasn’t allowed me to surf the Internet. In her opinion, it is a waste of time surfing the Internet and it also affects my study. However, I don’t agree with her. With the Internet I can easily find the information I need; I can compare notes with my classmates if I meet with problems in my study, which helps me a lot. Also I can share something that worries me with my friends, which reduces my stress. Faced with my mother’s rigid attitude, what should I do?

　　I really need your help!

　　Yours,

　　Li Hua

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　一、內(nèi)容要點(diǎn):

　　1．書(shū)信寫(xiě)作。寫(xiě)出所要求的內(nèi)容：高三學(xué)生，媽媽不允許上網(wǎng)，認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間。

　　2．你的觀點(diǎn)。

　　3．求助。

　　4．字跡工整。

　　二、各檔次的給分范圍和要求:

　　第五檔（21-25分）Englishtec

　　完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　1. 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

　　2. 應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。

　　3. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致

　　4. 有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

　　5. 完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。

　　第四檔（16-20分）

　　完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　1. 雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

　　2. 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

　　3. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。

　　4. 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

　　5. 達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。

　　第三檔（11-15分）

　　基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　1. 雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

　　2. 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

　　3. 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。

　　4. 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。

　　5. 整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。

　　第二檔（6-10分）

　　未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。

　　1. 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。

　　2. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。

　　3. 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。

　　4. 較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。

　　5. 信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。

　　第一檔（1-5分）

　　未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

　　1. 明顯遺漏主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。

　　2. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。

　　3. 較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。

　　4. 缺乏語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。

　　5. 信息未能傳達(dá)給讀者。

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　　不得分（0分）

　　未能傳達(dá)給讀者任何信息；內(nèi)容太少，無(wú)法評(píng)判；寫(xiě)的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)法看清。