廈門理工學(xué)院：讓學(xué)生創(chuàng)新思如泉涌

　　不久前，來自海峽兩岸的10支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊齊聚廈門理工學(xué)院，“PK”他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。廈門理工學(xué)院的“愛拼衣”團隊開發(fā)了一款A(yù)PP，實現(xiàn)了衣服的“私人定制”，不僅拿下了廈門市2015“夢想工場”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的亞軍，還贏得了投資簽約。在廈門理工學(xué)院，隨處可見嘗到創(chuàng)新甜頭的學(xué)生們抱著火熱而新奇的心，不斷開創(chuàng)創(chuàng)新新維度。

　　一縷“陽光”開心智

　　廈門理工學(xué)院為學(xué)生搭建的創(chuàng)新平臺，讓學(xué)生創(chuàng)新思如泉涌。以“突出創(chuàng)新、開放共享”為原則且經(jīng)過校方認證的創(chuàng)新實踐基地，已經(jīng)有10多個。這些基地每年至少承擔(dān)5~10個開放性試驗和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。

　　此外，這里還誕生了福建省高校首個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)、福建省首個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分也被納入本科人才培養(yǎng)計劃。在專業(yè)培養(yǎng)方案中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分可通過在校期間，從事創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐活動取得具有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意義的智力勞動成果或其他優(yōu)秀成果獲得。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時，這些利好消息猶如一縷陽光照進了學(xué)生的心房。當(dāng)一些大四學(xué)生為就業(yè)焦慮時，廈門理工學(xué)院實驗室里隨處可見的是學(xué)生在熱火朝天地研究可投幣的榨汁機、效率超人工百倍的胡蘿卜播種機等產(chǎn)品。

　　一把“利器”斬荊棘

　　“高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的不是幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)，而是育人。”廈門理工學(xué)院院長陳文哲認為，大學(xué)生要掌握創(chuàng)業(yè)技能比較容易，但要開發(fā)創(chuàng)造性思維，實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變很難。所以高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要解決的核心問題，是創(chuàng)造性思維的開發(fā)。只要有了創(chuàng)新性思維，學(xué)生就如同有了一把“利器”，可以在創(chuàng)業(yè)道路上披荊斬棘。

　　只要有創(chuàng)新想法，就值得鼓勵，廈門理工學(xué)院從課內(nèi)到課外，不斷引導(dǎo)學(xué)生把奇思妙想“落”到實地。“喜歡的衣服在APP上拼出來。”談起創(chuàng)意靈感來源時，“愛拼衣”團隊負責(zé)人王鑫杰說，“有一次去買衣服，當(dāng)時整件衣服比較滿意，就是袖子不太喜歡。后來一想，要是自己能‘組裝’一件，該多好。”

　　正因為如此，光電與通信工程學(xué)院教師張澤旺指導(dǎo)的廈門京歐光電科技有限公司才有了今天。其前身是最早入駐學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)的國家級創(chuàng)業(yè)實踐項目——光電創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)品工作室。“其實很多創(chuàng)新產(chǎn)品，技術(shù)上要實現(xiàn)并不太難，難的是要有創(chuàng)意。”張澤旺說。

　　一種“混搭”謀創(chuàng)意

　　在廈門理工學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院，幾乎所有專業(yè)都“臺味”十足——每個專業(yè)三分之一的課程是引進臺灣高校優(yōu)質(zhì)課程，專業(yè)課中四分之一的教師來自臺灣。

　　去年，廈門理工學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院“臺灣高校師生交流周”上，臺灣6所大學(xué)的50多位學(xué)生與廈門理工學(xué)院的學(xué)生混搭組團進行專業(yè)競賽。他們的考題是“你不知道的曾厝垵1分鐘影像創(chuàng)作大賽”。此次打破專業(yè)界限，你來我往，學(xué)生們在“混搭”中碰撞出智慧的火花。

　　你能想象牙刷上帶有牙膏，刷牙時再也不用擠牙膏的情景嗎？這樣的奇思妙想在閩臺師生的手上變成了現(xiàn)實。不久前，由廈門理工學(xué)院酒店管理專業(yè)學(xué)生徐佳琦和臺灣中華大學(xué)餐旅系教師陳堯鈴共同設(shè)計創(chuàng)作的“微膠囊牙刷”，摘獲了第26屆馬來西亞ITEX國際發(fā)明展銅牌。兩人在一次學(xué)校創(chuàng)新擂臺賽上相識，用了一個學(xué)期的時間來研發(fā)這個創(chuàng)意產(chǎn)品。目前“微膠囊牙刷”已經(jīng)有了專利號，也在積極尋找廠商合作，努力將作品真正變成產(chǎn)品，面向市場。