中大哲學(xué)教授校園歌手賽進(jìn)百?gòu)?qiáng)引爭(zhēng)議(圖)

中山大學(xué)哲學(xué)系教授翟振明在錄歌。

中山大學(xué)哲學(xué)系教授翟振明

　　中山大學(xué)哲學(xué)系教授翟振明正在自己研發(fā)的人機(jī)互聯(lián)實(shí)驗(yàn)室里改裝那頂“模糊虛擬和實(shí)在”的頭盔，手機(jī)收到一位學(xué)生給他推薦某校園歌手爭(zhēng)霸賽的參賽鏈接，這已是第二次發(fā)了，翟振明決定點(diǎn)進(jìn)去。

　　“隨便玩玩”地在實(shí)驗(yàn)室錄了一次音 ，一分鐘，就這么參賽了。58歲的翟振明成了“校園歌手”，廣東賽區(qū)第8名，進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)。
　　網(wǎng)友評(píng)論，“違反比賽規(guī)則”、但也有人夸贊教授唱功了得。從小學(xué)開(kāi)始，翟振明就與音樂(lè)結(jié)緣，鋼琴、橫笛 、二 胡 、口琴、葫蘆絲，樣樣精通，還自己 作 曲 、玩 電 子樂(lè)。“音樂(lè)和哲學(xué)都有自足的價(jià)值 ，不是工具”，在哲學(xué)教授翟振明眼里，音樂(lè)和哲學(xué)同樣“純粹”。

　　學(xué)生慫恿參加，得票逾2萬(wàn)

　　中山大學(xué)哲學(xué)系教學(xué)樓——— 錫昌樓里，有一個(gè)小“黑客帝國(guó)”。鉆研“虛擬與實(shí)在”多年的翟振明教授研發(fā)了全國(guó)首個(gè)“人機(jī)互聯(lián)工作室”。40多平方米的空 間，是個(gè)小型的“黑客帝國(guó)”模型，制作特技的綠色幕布、高爾夫球電頻車、神秘的頭盔、眼鏡，這只是翟振明口中“粗糙的模型”。

　　建立人機(jī)互聯(lián)工作室，翟振明將自己鉆研多年的課題推向極端，“要是虛擬和現(xiàn)實(shí)都無(wú)縫鏈接，人類甚至不知道自己在虛擬還是處于現(xiàn)實(shí)，世界會(huì)怎么樣？”翟振明希望借此警醒社會(huì)，虛擬一旦代替現(xiàn)實(shí)，法律、道德、倫理將被顛覆。

　　戴上頭盔后，利用電腦技術(shù)，切換虛擬和現(xiàn)實(shí)，“實(shí)際上并沒(méi)有人知道我們正在進(jìn)入無(wú)法分清虛擬和現(xiàn)實(shí)的世界”。當(dāng)哲學(xué)教授正在埋頭做哲學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一位學(xué)生通過(guò)微信，給翟振明傳來(lái)某校園歌手爭(zhēng)霸賽的報(bào)名鏈接，“同學(xué)都知道翟老師愛(ài)唱歌”。

　　“這是第二次發(fā)過(guò)來(lái)了”，翟振明點(diǎn)開(kāi)鏈接，直接進(jìn)入錄音上傳參賽界面。翟振明“修頭盔”也累了，平常就喜歡唱歌的他隨意唱了一分鐘。唱的是他最喜歡的電影《人鬼情未了》中的經(jīng)典旋律，《Un -chained M elody》。“也不用實(shí)名注冊(cè)，上傳那么方便，我也就試著玩玩”，他起了“綠舟”的昵稱，本來(lái) 并沒(méi)重視這比賽，報(bào)名后也沒(méi)怎么點(diǎn)開(kāi)看。

　　過(guò)了大半個(gè)月，學(xué)生把投票頁(yè)面發(fā)給翟振明，票數(shù)竟然破了2萬(wàn)。“我也沒(méi)拉票，可能是學(xué)生轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著傳開(kāi)了”，他在自己的朋友圈轉(zhuǎn)了投票鏈接。

　　“我也在校園，為什么不能做校園歌手？”

　　10月22日，翟振明接到電話通知他到前進(jìn)路錄音，他這才知道，自己進(jìn)入了廣東賽區(qū)前8名，全國(guó)百?gòu)?qiáng)。23日，比賽主辦方確定名單，翟振明是中山大學(xué)唯一參賽者，票數(shù)22697。

　　因?yàn)楸荣愐?guī)則注明參賽者不超過(guò)30歲，所以在翟振明個(gè)人頁(yè)面的評(píng)論欄，出現(xiàn)了不同的聲音。有人夸贊：“好聽(tīng)到每天要聽(tīng)一遍”、“他的唱法我喜歡，耐聽(tīng)”。許 多網(wǎng)友還聽(tīng)出了滄桑感：“這聲音哪里像學(xué)生了”“好老成，怎么聽(tīng)都不像20歲的人唱的”“值得學(xué)習(xí)，但是游戲總是有規(guī)則的”……

　　這些評(píng)論，翟振明都看在眼里。他打趣說(shuō)，“校園歌手賽嘛，我也是在校園啊，為什么不能參加？”他說(shuō)，“‘校園’這詞不要亂用”，相比于學(xué)生在校僅僅幾年，老師、職工在校園時(shí)間更長(zhǎng)了，校園里除了學(xué)生，還有很多人呢。

　　錄音當(dāng)天，他穿著鮮黃色的polo衫。“當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的參賽選手都不知道我也是參賽者”，翟振明把自己的那首歌錄了一次完整版。后來(lái)有集體合唱環(huán)節(jié)，“沒(méi)讓我參與”，但他自己拿著樂(lè)譜和歌詞，徑自在一旁哼了起來(lái)。

　　翟振明喜愛(ài)音樂(lè)，在哲學(xué)系里幾乎無(wú)人不知，系辦公室的工作人員說(shuō)，只要是系里有活動(dòng)，都會(huì)邀請(qǐng)“多才多藝的翟教授”唱上一首。

　　4月19日下午，中大校團(tuán)委組織的草地音樂(lè)會(huì)找來(lái)翟振明。在馬丁堂石獅子前的草地上，師生席地而坐，翟振明演唱電影《教父》的主題曲《speak softly love》。去年11月哲學(xué)系系慶，他也在系師生面前，小唱了一曲。

　　與其他上世紀(jì)50年代出生的人不同，翟振明樂(lè)于接觸新生事物，幾年前，他就經(jīng)常用平板電腦的軟件錄下自己唱的歌，上傳在微博、博客，“是個(gè)移動(dòng)麥霸”。

　　哲學(xué)教授愛(ài)玩音樂(lè)

　　一個(gè)鉆研哲學(xué)的教授和輕松的音樂(lè)是怎么聯(lián)系到一起的？你能想象在外人看來(lái)滿口“外星語(yǔ)”，深?yuàn)W的哲學(xué)教授，平常愛(ài)玩樂(lè)器、愛(ài)作曲、愛(ài)錄歌、還愛(ài)唱K嗎？

　　翟振明說(shuō)，念小學(xué)時(shí)，音樂(lè)老師教讀簡(jiǎn)譜，他學(xué)會(huì)了回到家里，就教大人唱最新的歌曲。“當(dāng)時(shí)唱的都是《毛主席語(yǔ)錄》，是政治任務(wù)，我?guī)е�大人一起�?rdquo;。 1973年下鄉(xiāng)，在農(nóng)場(chǎng)宣傳部，“不因?yàn)槭裁�，就因�(yàn)楸阋?rdquo;，翟振明用幾角錢買了一只笛子，學(xué)著吹起來(lái)。上了大學(xué)，他接觸的樂(lè)器更多了，鋼琴、二胡、葫蘆 絲、口琴，一碰上就是一段優(yōu)美的旋律。

　　這位哲學(xué)教授，本科學(xué)的其實(shí)是工科。在北京鋼鐵學(xué)院4年，“我就逃了4年課”。因?yàn)榈搅吮?京，接觸多了，他開(kāi)始思考是非善惡的判斷根據(jù)究竟是什么？“好像人們?cè)谶@種問(wèn)題上挺蠻不講理的”。在圖書(shū)館里看哲學(xué)書(shū)，后來(lái)還開(kāi)始接觸全英文的哲學(xué)書(shū)， “一開(kāi)始看一頁(yè)查幾十次詞典，硬是一本本磕下來(lái)”。在中大哲學(xué)系念了哲學(xué)碩士，1986年赴美留學(xué)，一泡就是14年。2000年，翟振明回到中大哲學(xué)系教 書(shū)。

　　留美期間，接觸虛擬現(xiàn)實(shí)(virtual reality)之后，翟振明覺(jué)得這是隱藏著非常深刻的哲學(xué)問(wèn)題的技術(shù)。至今近30 年間，他一直將這個(gè)課題推向極致。為了研究虛擬現(xiàn)實(shí)，五六年前，他還用電腦軟件虛擬合成音樂(lè)。“演奏出來(lái)的音樂(lè)一旦能被電子合成所代替，恐怕連人的創(chuàng)造力 也會(huì)被顛覆”。

　　在中大哲學(xué)系朱剛教授眼里，翟振明是一直走在時(shí)代前沿的“潮人”。不是衣著打扮潮流，而是思想上對(duì)新技術(shù)的敏感，對(duì)可能遭遇的科技困境的感知。“大家都知道他喜愛(ài)音樂(lè)，甚至自己作曲，同時(shí)把所有現(xiàn)代科技玩弄于股掌，做實(shí)驗(yàn)哲學(xué)，非常厲害”。

　　翟振明說(shuō)，“音樂(lè)和哲學(xué)都有自足的價(jià)值，不是工具。”他說(shuō)，音樂(lè)和哲學(xué)都不是為了達(dá)成某種目的所做的手段，它們本身就是做這件事的目的。對(duì)于參賽，他沒(méi)有野心，“順其自然吧”。