清華北大攬才標(biāo)準(zhǔn)：不要只會(huì)考高分的學(xué)生

　　近日，陜西省招辦公布今年普通高等學(xué)校招生本科正式投檔情況。

　　華商報(bào)記者梳理234所高校在陜一批本科錄取情況后發(fā)現(xiàn)，今年陜西省文科前30名中25人選擇北京大學(xué)（其中清華大學(xué)只招3人）、理科前33名中15人選擇北大，而理科前59名中過半選擇清華大學(xué)。

　　細(xì)觀這些高分學(xué)霸的報(bào)考數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，高分考生選擇專業(yè)反而更趨理性，幾乎很少追隨熱門專業(yè)，大多是受興趣使然。

　　高分考生報(bào)考專業(yè)更為理性 不追捧熱門專業(yè)

　　據(jù)北京大學(xué)和清華大學(xué)招辦老師介紹，高分考生選擇專業(yè)反而更趨理性，幾乎很少追隨熱門專業(yè)，大多是受興趣使然。

　　清華大學(xué)陜西招生組組長馬春生介紹，在陜西，家長和考生理性對待專業(yè)選擇，熱門的經(jīng)濟(jì)、金融、建筑等專業(yè)并沒有受到追捧。比如來自鐵一中的李質(zhì)斌同學(xué)（理科并列第10名，學(xué)科排14名），按照自己的興趣，義無反顧地選擇了清華大學(xué)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)班。由于清華大學(xué)實(shí)力雄厚的理工科，獨(dú)具特色拔尖的文科，本次統(tǒng)招批次文、理科招收的同學(xué)全部錄取到考生心儀志愿專業(yè)。

　　與往年相比，北京大學(xué)的理學(xué)、人文、醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科以及北大焦旭改革的旗幟元培學(xué)院等均受到優(yōu)秀考生的青睞，如物理學(xué)專業(yè)等。同時(shí)作為北京大學(xué)教學(xué)改革旗幟的元培學(xué)院也得到陜西考生的高度認(rèn)可，共有14名優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考北大元培學(xué)院。西安高新第一中學(xué)的王天樂同學(xué)說：“選擇物理學(xué)專業(yè)是因?yàn)榕d趣。我欣賞物理中蘊(yùn)含自然規(guī)律的公式，尤其欣賞抽象中揭示的深刻原理。北大扎實(shí)的理科基礎(chǔ)，豐厚的人文底蘊(yùn)，都是它吸引我的地方。”

　　北大陜西招生組組長張佳利老師表示：陜西是我國的教育大省，生源質(zhì)量一直優(yōu)秀。從今年陜西招生錄取的專業(yè)來看，物理學(xué)類、人文類專業(yè)、元培學(xué)院等最受陜西高分考生青睞，往年較熱的經(jīng)管類專業(yè)今年并未出現(xiàn)扎堆報(bào)考的情況，這也說明陜西考生在報(bào)考學(xué)校和專業(yè)時(shí)更加趨于理性。

　　北大清華要高分 但不要只會(huì)考高分的學(xué)生

　　北大考試研究院院長秦春華曾說過，“國內(nèi)的情況來講，目前基礎(chǔ)教育在分?jǐn)?shù)為王的指揮棒下，分?jǐn)?shù)替代教育的現(xiàn)象是越來越嚴(yán)重，本來很好的東西被壞的東西都給排擠掉了，孩子們的積極性，創(chuàng)造性一點(diǎn)一點(diǎn)被榨干，大學(xué)生越來越缺乏遠(yuǎn)大的理想，缺乏獨(dú)立思考和探索問題的能力，只知道考試和做題，只關(guān)心分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)學(xué)金，不知道自己喜歡什么，興趣在哪里，我說甚至他們不知道自己不喜歡什么。”秦春華坦言這個(gè)問題很嚴(yán)重，甚至越來越難以適應(yīng)大學(xué)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，甚至比如像北大，將來想培養(yǎng)影響世界，甚至于改變世界靈魂人物的需求。

　　記者采訪清華北大招辦老師時(shí)，他們紛紛表示，“北大清華也要高分的學(xué)生，但是不要只會(huì)考高分的學(xué)生，因?yàn)橐粋�(gè)人如果只會(huì)考高分，意味著他可能喪失了很多更為寶貴的東西，比方說創(chuàng)造力，同情心，社會(huì)責(zé)任感等等這些。”

　　清華大學(xué)原招辦主任于涵曾接受采訪時(shí)稱，“清華選才從總體上來看，肯定是不拘一格選人才，比如能體現(xiàn)清華的理念，自強(qiáng)不息、厚德載物、追求卓越等等，或者將來要成為國家的興業(yè)之士、治國之才、學(xué)術(shù)大師等等，這些都是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。但是優(yōu)秀人才的多樣化程度是很高的，甚至可以說是人人皆可成才，也都有這樣的機(jī)會(huì)成才。”他強(qiáng)調(diào)，大學(xué)首先應(yīng)該給他們這樣的機(jī)會(huì)，所以大學(xué)的選才一定是有很大包容性的，但是這個(gè)包容性不代表什么樣的人都可以進(jìn)。這就是為什么在選才當(dāng)中要有好的體制、機(jī)制的設(shè)計(jì)，有很好的方式、方法來體現(xiàn)，所謂“不拘一格選人才”，要選拔的還是不同領(lǐng)域、不同種類當(dāng)中的優(yōu)秀人才。”

　　中國高校招生要更為關(guān)注學(xué)生的好奇心、理想抱負(fù)和創(chuàng)造力等能力

　　說到北大的招生創(chuàng)新之舉，秦春華首推“元培綜合評價(jià)系統(tǒng)”，這是北大在自主選拔錄取當(dāng)中邁出實(shí)質(zhì)性關(guān)鍵的一步，最大的不同就體現(xiàn)在它第一次徹底的單純依賴考試成績，無論考試成績是筆試還是面試，這樣作為唯一錄取的辦法，而是真正采取了綜合評價(jià)的辦法。

　　秦春華說道，“我們希望高校招生制度有這樣的一個(gè)變化，引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注大學(xué)更為看中的理想抱負(fù)、興趣愛好、好奇心、創(chuàng)造力、批判性思維等綜合能力。”

　　>>>另類學(xué)霸的另外一面

　　文科生中的叛逆者

　　姓名：江欣媛

　　畢業(yè)中學(xué)：西安高新一中

　　高考分?jǐn)?shù)：646（全省位次17）

　　錄取大學(xué)：北京大學(xué)元培學(xué)院

　　身材苗條個(gè)子高的江欣媛，有著彎彎的眼睛和甜美笑容，看起來很難與“學(xué)霸”兩字畫等號(hào)。

　　鐘情科幻、癡迷物理推理的文科學(xué)霸

　　她說她自己是文科生中的“叛逆者”，少有文科生像她一樣鐘情于科幻，也少有文科生像她一樣對繁復(fù)的物理原理保有興趣。也許是中學(xué)時(shí)期一直就讀創(chuàng)新試驗(yàn)班，偏重理科的教學(xué)方式使江欣媛能夠輕松應(yīng)對理化的學(xué)習(xí)，具備了嚴(yán)密的邏輯推理能力。而對文化的關(guān)注、語言的喜愛則讓她最終選擇了人文學(xué)科。

　　她在北大的自薦信上寫道：“與眾不同的能力，給了我更宏闊的眼界。對物理的了解，讓我通過數(shù)字更直觀感受到宇宙的浩渺。對天文的了解，讓我穿越千萬年，去感受星辰的運(yùn)行和隕落。這樣博大的胸懷，正是社會(huì)科學(xué)所需要的，也是人文學(xué)科中難以學(xué)到的。”

　　敢于發(fā)出自己的聲音源于一次助教的經(jīng)歷

　　對于江欣媛來講，最大的挑戰(zhàn)是一次擔(dān)任助教的嘗試。

　　數(shù)年前的暑假她報(bào)名參加哈佛大學(xué)舉辦的學(xué)生領(lǐng)袖峰會(huì)，陰差陽錯(cuò)被來自哈佛大學(xué)的導(dǎo)師安排成為他的助教。“自此以后，我便開始了我的助教生涯。站在講臺(tái)前為導(dǎo)師翻譯和補(bǔ)充，時(shí)不時(shí)解答學(xué)生的疑問，手忙腳亂地查詢專業(yè)詞匯……走到聚光燈下大膽自信地闡明自己的看法。開始了解到語言的力量——放在心里的永遠(yuǎn)只能是想法，而說出來就有可能改變他人、改變世界。”

　　自己做的事情要自己負(fù)責(zé)

　　熱愛自由，敢于自由，是這個(gè)女孩身上的另類氣質(zhì)，她說這得益于寬松的家庭氛圍。“家里每個(gè)人都有自己的生活圈子，我們很少相互干預(yù)。父母幾乎從不過問我與同學(xué)、朋友的相處，學(xué)習(xí)和考試情況也只是做到知情，從不因?yàn)榭荚囀Ю�而�?zé)怪我。”

　　從她記事起，她的父母會(huì)一直告訴她一個(gè)理念：“自己做的事情要自己負(fù)責(zé)。”意味著孩子有著很大的自主權(quán)，也意味著要承擔(dān)對自己行為的責(zé)任。江欣媛高二轉(zhuǎn)學(xué)文科，參加托�？荚�、申請國外大學(xué)、填報(bào)志愿等重大事情全都自己拿主意。

　　參加清華大學(xué)自主招生面試后，清華大學(xué)一位招辦老師對她的評價(jià)是：“漂亮的女孩子成績好就已經(jīng)很突出，欣媛還擁有如此高的情商，更令我們刮目相看！”

　　因?yàn)橄矚g機(jī)器人 任性報(bào)考了機(jī)電工程專業(yè)

　　姓名：李質(zhì)斌

　　畢業(yè)中學(xué)：西安鐵一中學(xué)

　　高考分?jǐn)?shù)：701分（全省位次14）

　　錄取大學(xué)：清華大學(xué)機(jī)電工程專業(yè)

　　李質(zhì)斌這個(gè)學(xué)霸有點(diǎn)另類，他說自己幾乎每天放學(xué)都不拿書本作業(yè)回家，回家后就是在家看小說、電視、玩游戲，而且晚上十一點(diǎn)半之前就已經(jīng)睡覺了。

　　進(jìn)入高三，所有的準(zhǔn)考生都開始快馬加鞭，鉚足勁兒學(xué)，而李質(zhì)斌依舊該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，該睡的時(shí)候睡。高三緊張的生活完全沒有打亂他的生活節(jié)奏，他的理由是“高一高二該學(xué)的知識(shí)我都學(xué)扎實(shí)了，高三我只學(xué)不會(huì)的就可以了。”他的經(jīng)驗(yàn)是“對于已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)我不會(huì)花時(shí)間再去聽老師講，而是將節(jié)省下來的時(shí)間花在不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)上。”

　　因?yàn)楦改缸鳛橥饨还�，平時(shí)一兩年回家一次，李質(zhì)斌大小事都是自己做主，這也鍛煉了他超于他人的獨(dú)立性。李質(zhì)斌與父母的交流只能依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。“和媽媽聊天時(shí)，她會(huì)給我講很多生活小故事，其中的道理我自己會(huì)悟出來。”

　　至于為何選擇清華大學(xué)機(jī)電工程專業(yè)，李質(zhì)斌說是因?yàn)樵谧x高二時(shí)，有一天爸爸從網(wǎng)上給他傳來了一些機(jī)器人和國外的高科技發(fā)明的材料和圖片，他當(dāng)時(shí)“看了就覺得很有趣很新奇，瞬間就激發(fā)了興趣，就想著上了大學(xué)后自己一定要報(bào)可以做機(jī)器人的專業(yè)。”一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織學(xué)生去西安交通大學(xué)博物館參觀，許多大學(xué)生自己研制的機(jī)器人和3D打印機(jī)等科技展品吸引了李質(zhì)斌的眼球，見到真實(shí)的機(jī)器人后他更堅(jiān)定了當(dāng)初的想法——自己要做機(jī)器人！所以大學(xué)就果斷報(bào)了機(jī)電工程專業(yè)，可以做機(jī)器人。