華東理工大學擬招3900人 承諾進檔不退
2015-05-25 14:04:29新浪教育
華東理工大學招辦主任項延訓老師
華東理工大學為特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國重點大學,形成了完整的學士、碩士、博士三級高層次人才培養(yǎng)體系;總體招生規(guī)模3900人、重點將計劃向中西部地區(qū)傾斜;繼續(xù)實施農(nóng)村學生單獨招生“勵志計劃”、擴大面向貧困地區(qū)定向招生計劃;參加中國工程教育認證協(xié)會組織的工程教育專業(yè)認證,相關(guān)工程教育認證專業(yè)均被協(xié)議國認可。
新浪教育訊 2015年高考即將拉開大幕,高校招生有哪些新政策?2015各高校招生計劃、招生政策有何變化?為幫助考生了解最新資訊,新浪高考頻道特別邀請華東理工大學招辦主任項延訓老師做客新浪,在線解讀2015年報考華東理工大學的各類政策并解答考生疑問。
訪談重點內(nèi)容摘要
1.華東理工大學是一所什么樣的學校?
華東理工大學地處上海,原名華東化工學院,辦學歷史可以追溯到一百多年前的南洋公學和震旦學院。1952年經(jīng)院系調(diào)整建校,是新中國第一所以化工特色聞名的高等院校。
經(jīng)過六十多年的發(fā)展與建設(shè),學校已發(fā)展成為特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國重點大學,形成了完整的學士、碩士、博士三級高層次人才培養(yǎng)體系。
現(xiàn)在,華東理工大學已經(jīng)由建校初期比較單一的化工相關(guān)專業(yè)逐漸演化為以化學工程、生物工程、新材料、機械裝備與制造、過程工業(yè)自動化控制、制藥工程等優(yōu)勢學科為主體,向環(huán)境、資源循環(huán)利用,新能源的開發(fā)、節(jié)能環(huán)保、以及管理科學與工程、社會學等不同門類的領(lǐng)域不斷拓展和延伸,形成了學校的綜合優(yōu)勢。
2.今年本科招生計劃是怎樣的?
2015年我?傮w招生規(guī)模是3900人,比去年有所增加。重點將計劃向重點高校錄取比例相對較低、高等教育欠發(fā)達且生源數(shù)量相對較多、升學壓力較大的中西部地區(qū)傾斜。另有面向貧困地區(qū)定向招生的國家專項計劃240名,在去年的基礎(chǔ)上又增加10名。另外,還繼續(xù)實施針對農(nóng)村貧困地區(qū)、邊遠及民族地區(qū)的縣和縣以下中學的農(nóng)村學生單獨招生“勵志計劃”。
3.學校的錄取原則和政策有哪些調(diào)整?
我校今年的招生政策繼續(xù)保持穩(wěn)定。學校的錄取原則是:分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿。按照教育部的有關(guān)規(guī)定和各省(自治區(qū)、直轄市)的投檔模式及相關(guān)政策來確定調(diào)檔比例,對實行平行志愿的省市,調(diào)檔比例一般在105%左右,我校承諾:“進檔不退”,即一本文理科錄取時,考生只要達到我校投檔分數(shù)線,且專業(yè)服從調(diào)劑、體檢不受限制,就會被我校錄取,決不會退檔。
4.今年專業(yè)設(shè)置有哪些變化?
2015年我校的專業(yè)設(shè)置的變化主要涉及商學院的8個專業(yè),按照工商管理類(含工商管理、市場營銷、人力資源管理專業(yè))、會計學(含會計學、財務(wù)管理專業(yè))、經(jīng)濟學類(含經(jīng)濟學、金融學專業(yè))、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等4個專業(yè)(大類)來招生,管理科學與工程類(含信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流管理專業(yè))專業(yè)設(shè)置不變。
5.進校后專業(yè)培養(yǎng)方面的一些特色是怎樣的?
五大平臺構(gòu)成的《本科教學培養(yǎng)方案》。學校緊緊圍繞“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強實踐、創(chuàng)新型”的人才培養(yǎng)目標,努力提高本科教學質(zhì)量,重視對學生全方位的培養(yǎng),設(shè)計了由通識教育平臺、學科基礎(chǔ)平臺、專業(yè)教育平臺、實踐教學平臺和課余創(chuàng)新實踐等五大平臺構(gòu)成的《本科教學培養(yǎng)方案》。特色鮮明的優(yōu)秀生培養(yǎng)模式;設(shè)立第二學位輔修專業(yè);本科生轉(zhuǎn)專業(yè)政策;本科生的國際交流。
6.學校在中外合作培養(yǎng)模式方面有什么特色?
中外合作培養(yǎng)有兩種模式:一種是招生的時候就確定了中外合作專業(yè),另外一種是入學后,在大一或大二結(jié)束后進行選拔,選派合適的學生出去學習交流,這在我們招辦網(wǎng)站上有詳細說明中外合作聯(lián)合培養(yǎng)的學生一般是獲得我校的畢業(yè)證書和學位證書,然后再獲得外方的學位證書以及畢業(yè)證書,有的項目外方還會頒發(fā)碩士學位證書,這要看哪些專業(yè)和對方的學校了。開展多層次、多模式的學生聯(lián)合培養(yǎng)。鼓勵海外游學、暑期項目及實習生項目。邀請海外知名學者來訪交流、授課、作講座。
7.工程教育認證方面的一些情況是怎樣?
學校全面參加中國工程教育認證協(xié)會組織的工程教育專業(yè)認證(中國已經(jīng)加入國際工程聯(lián)盟《華盛頓協(xié)議》,相關(guān)工程教育認證專業(yè)均被協(xié)議國認可。
8.本科畢業(yè)生的就業(yè)以及深造一些情況是怎樣的?
近年來,我校的就業(yè)率水平始終保持在上海市高校前列,年底就業(yè)率連續(xù)8年超過95%。2009年,學校被教育部評為首批“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”之一;2011年,學校被確立為上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地。2014年我校各專業(yè)崗位需求量與畢業(yè)生人數(shù)之比平均為5.4。
我校是2000年經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準設(shè)立研究生院,全國56家研究生院之一,設(shè)有研究生院的高校,其碩士研究生推薦免試或者說保送的比例是比較高的,我校一般可以達到20%左右。這是免試直升的比例,另外還有經(jīng)過考試或出國攻讀研究生的比例也正逐年上升,差不多達到20%。