2015年山東高考數(shù)學(xué)考試大綱及說(shuō)明解讀
2015-04-15 14:40:08高考網(wǎng)整合
《2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試山東卷考試說(shuō)明》與2014年相比保持了很好的穩(wěn)定性,知識(shí)能力要求、考試范圍、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)都沒(méi) 有變化!墩f(shuō)明》中既強(qiáng)調(diào)命題保持相對(duì)穩(wěn)定,又要求體現(xiàn)新課程的理念,注重考查數(shù)學(xué)雙基,數(shù)學(xué)思想和方法,分析解決問(wèn)題的能力,同時(shí)試卷要體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科性 質(zhì),要有必要的區(qū)分度和適當(dāng)難度,全面考查考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用,鼓勵(lì)考生多角度、創(chuàng)造性地思考。
今年的試卷長(zhǎng)度仍為21個(gè)題,其中10個(gè)選擇題,5個(gè)填空題,6個(gè)解答題。高考試題仍會(huì)沿用山東卷的風(fēng)格:選擇題、填空題以及解答題的前4道題為中低檔題,后兩個(gè)題目難度加大,注重對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,體現(xiàn)出更好的區(qū)分度。
建議廣大考生,要了解試卷結(jié)構(gòu)及考點(diǎn)分布,把握考試的高頻考點(diǎn)和低頻考點(diǎn),重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí);要重視基礎(chǔ)、規(guī)范作答,抓好中低檔題目,避免“會(huì)而不對(duì)、 對(duì)而不全”等眼高手低的現(xiàn)象;要“重視通法、淡化技巧”,從知識(shí)結(jié)構(gòu)、解題方法、考試題型三個(gè)維度去立體式的復(fù)習(xí),到舉一反三、觸類(lèi)旁通,提升實(shí)戰(zhàn)能力; 要有積極而放松的心態(tài),充滿(mǎn)自信,相信經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的復(fù)習(xí),必將能夠?qū)⒆约旱乃皆诟呖贾邪l(fā)揮出來(lái)。
考生在研讀《說(shuō)明》時(shí),一定要關(guān)注 “命題指導(dǎo)思想”,在選擇備考材料時(shí)要注意是否具備山東卷的風(fēng)格,復(fù)習(xí)中要注重基礎(chǔ)、注重聯(lián)系、不鉆片怪、提高能力,把“基本題目做熟,典型題目做透”, 不要做無(wú)用功,力爭(zhēng)“會(huì)做的題不丟分”。針對(duì)填空題得分率較低的情況,可以針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,求穩(wěn)求準(zhǔn)。
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根據(jù)高考對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察我們可以歸類(lèi)為七大模塊,并且針對(duì)每一個(gè)模塊為同學(xué)一一詳解:
專(zhuān)題一:函數(shù)與不等式,以函數(shù)為主線(xiàn),不等式和函數(shù)綜合題型是考點(diǎn)
函數(shù)的性質(zhì):著重掌握函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性,周期性,對(duì)稱(chēng)性。這些性質(zhì)通常會(huì)綜合起來(lái)一起考察,并且有時(shí)會(huì)考察具體函數(shù)的這些性質(zhì),有時(shí)會(huì)考察抽象函數(shù)的這些性質(zhì)。
一元二次函數(shù):一元二次函數(shù)是貫穿中學(xué)階段的一大函數(shù),初中階段主要對(duì)它的一些基礎(chǔ)性質(zhì)進(jìn)行了了解,高中階段更多的是將它與導(dǎo)數(shù)進(jìn)行銜接,根據(jù)拋物線(xiàn)的 開(kāi)口方向,與x軸的交點(diǎn)位置,進(jìn)而討論與定義域在x軸上的擺放順序,這樣可以判斷導(dǎo)數(shù)的正負(fù),最終達(dá)到求出單調(diào)區(qū)間的目的,求出極值及最值。
不等式:這一類(lèi)問(wèn)題常常出現(xiàn)在恒成立,或存在性問(wèn)題中,其實(shí)質(zhì)是求函數(shù)的最值。當(dāng)然關(guān)于不等式的解法,均值不等式,這些不等式的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)需掌握,還有一類(lèi)較難的綜合性問(wèn)題為不等式與數(shù)列的結(jié)合問(wèn)題,掌握幾種不等式的放縮技巧是非常必要的。
專(zhuān)題二:數(shù)列。以等差等比數(shù)列為載體,考察等差等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,求和公式,通項(xiàng)公式和求和公式的關(guān)系,求通項(xiàng)公式的幾種常用方法,求前n項(xiàng)和的幾種常用方法,這些知識(shí)點(diǎn)需要掌握。
專(zhuān)題三:三角函數(shù),平面向量,解三角形。三角函數(shù)是每年必考的知識(shí)點(diǎn),難度較小,選擇,填空,解答題中都有涉及,有時(shí)候考察三角函數(shù)的公式之間的互相轉(zhuǎn) 化,進(jìn)而求單調(diào)區(qū)間或值域;有時(shí)候考察三角函數(shù)與解三角形,向量的綜合性問(wèn)題,當(dāng)然正弦,余弦定理是很好的工具。向量可以很好得實(shí)現(xiàn)數(shù)與形的轉(zhuǎn)化,是一個(gè) 很重要的知識(shí)銜接點(diǎn),它還可以和數(shù)學(xué)的一大難點(diǎn)解析幾何整合。
專(zhuān)題四:立體幾何。立體幾何中,三視圖是每年必考點(diǎn),主要出現(xiàn)在選擇,填空題中。大題中的立體幾何主要考察建立空間直角坐標(biāo)系,通過(guò)向量這一手段求空間距離,線(xiàn)面角,二面角等。
另外,需要掌握棱錐,棱柱的性質(zhì),在棱錐中,著重掌握三棱錐,四棱錐,棱柱中,應(yīng)該掌握三棱柱,長(zhǎng)方體。空間直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系應(yīng)以證明垂直為重點(diǎn),當(dāng)然?疾斓姆椒殚g接證明。
專(zhuān)題五:解析幾何。直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系,動(dòng)點(diǎn)軌跡的探討,求定值,定點(diǎn),最值這些為近年來(lái)考的熱點(diǎn)問(wèn)題。解析幾何是考生所公認(rèn)的難點(diǎn),它的難點(diǎn)不 是對(duì)題目無(wú)思路,不是不知道如何化解所給已知條件,難點(diǎn)在于如何巧妙地破解已知條件,如何巧妙地將復(fù)雜的運(yùn)算量進(jìn)行化簡(jiǎn)。當(dāng)然這里邊包含了一些常用方法, 常用技巧,需要學(xué)生去記憶,體會(huì)。
專(zhuān)題六:概率統(tǒng)計(jì),算法,復(fù)數(shù)。算發(fā)與復(fù)數(shù)一般會(huì)出現(xiàn)在選擇題中,難度較小,概率與統(tǒng)計(jì)問(wèn)題著重考察學(xué)生的閱讀能力和獲取信息的能力,與實(shí)際生活關(guān)系密切,學(xué)生需學(xué)會(huì)能有效得提取信息,翻譯信息。做到這一點(diǎn)時(shí),題目也就不攻自破了。
專(zhuān)題七:極坐標(biāo)與參數(shù)方程,幾何證明。這部分所考察的題目比較簡(jiǎn)單,主要出現(xiàn)在選擇,填空題中,學(xué)生需要熟記公式。