托福口語(yǔ)需反復(fù)練習(xí)

　　托福聽(tīng)力備考不能急于求成

　　王紫銘：聽(tīng)力最好不要一開(kāi)始就練習(xí)做題，而應(yīng)該著重于提高整體聽(tīng)力水平，等到聽(tīng)力水平到一定程度之后，再加大聽(tīng)力做題量，事半功倍。想要總體提高聽(tīng)力水平，同學(xué)們需要多看美劇或者美國(guó)電影，寓教于樂(lè)，對(duì)于美劇來(lái)說(shuō)，強(qiáng)烈推薦《Friends》，看了你就知道了。

　　當(dāng)聽(tīng)力水平整體提高之后，就可以開(kāi)始著手對(duì)付托福聽(tīng)力。其實(shí)托福聽(tīng)力難就難在它實(shí)在是太枯燥了，特別是那些個(gè)lecture，很多人聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了。所以我建議在做聽(tīng)力題時(shí)，不要把自己想成是在做題目，而是把自己想成是lecture中的一個(gè)學(xué)生，也就是說(shuō)要參與到聽(tīng)力材料當(dāng)中。比如，教授解釋了一個(gè)概念然后你理解了，你就可以點(diǎn)點(diǎn)頭。或者他開(kāi)了一個(gè)玩笑，你也可以會(huì)心一笑。雖然說(shuō)這種方式比較傻，但是效果很好。

　　托�？谡Z(yǔ)需要以練代考

　　口語(yǔ)確實(shí)難，這個(gè)部分比較麻煩。除了多練似乎沒(méi)有其他更好的方法。當(dāng)時(shí)我是把新東方課上講的所有例題回家都整理一遍，然后再重新練一遍。

　　我個(gè)人認(rèn)為口語(yǔ)部分的練習(xí)一定要掐時(shí)間，不能說(shuō)錯(cuò)了就重新來(lái)，每次都應(yīng)該當(dāng)做考試去練。

　　至于可以拿口語(yǔ)高分的方法，除了本身的實(shí)力之外，我個(gè)人覺(jué)得還有一個(gè)小方法，就是在說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候淡定一點(diǎn)。我考試那次，聽(tīng)見(jiàn)很多人說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候非�？欤�因?yàn)樗麄冇X(jué)得說(shuō)得快就代表他們的口語(yǔ)非常好，但是這樣就使得他們的口語(yǔ)中有很多“嗯，嗯”(畢竟說(shuō)得太快了腦子來(lái)不及思考)，反而讓人覺(jué)得答題不完整不連貫。相反，淡定一點(diǎn)反而會(huì)使答題更加連貫、流暢，沒(méi)準(zhǔn)就可以拿更高的分?jǐn)?shù)。還有就是在口語(yǔ)中稍微用點(diǎn)美國(guó)人地道的表達(dá)方法。比如“because”可以說(shuō)成“coz”，而且可以加一點(diǎn)(不過(guò)不要太多)“you know”，“I mean”等短語(yǔ)，可能這會(huì)讓考官聽(tīng)起來(lái)比較親切。

　　寫(xiě)作有范文可以模仿

　　王紫銘同學(xué)強(qiáng)烈推薦《新托福官方指南》(又稱OG)，特別是綜合寫(xiě)作。

　　OG上有一篇范文，好像是關(guān)于team work的，剛開(kāi)始時(shí)最好要模仿，盡量去掌握ETS認(rèn)為好的寫(xiě)作套路。然后在模仿的過(guò)程中稍加改變，從而創(chuàng)造出自己的風(fēng)格，但還是要盡量貼近那篇范文。

　　獨(dú)立寫(xiě)作部分我做了一項(xiàng)比較浩大的工程，就是把OG上的180多道作文題都整理了一下思路，每篇列好幾個(gè)大點(diǎn)然后再想幾個(gè)例子。這樣考試的時(shí)候就可以省去些思考的時(shí)間，效果還是可以的。之后再?gòu)钠渲刑魝�(gè)10篇左右模擬一下，一定要計(jì)時(shí)，培養(yǎng)考試的感覺(jué)。

　　至于綜合寫(xiě)作，市面上的練習(xí)材料好像難度都比真題來(lái)得大，所以我在考前還是比較擔(dān)心這塊的。但是考完發(fā)現(xiàn)真題比DELTA上的簡(jiǎn)單多了，所以大家不用擔(dān)心，只要認(rèn)真多練DELTA和OG上的內(nèi)容，就基本沒(méi)有問(wèn)題。