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高中學(xué)業(yè)水平考試怎么考?綜合素質(zhì)咋評價?

2014-12-18 17:44:00高考網(wǎng)整合

  《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平試的實施意見》、《關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》兩個文件近日發(fā)布,高中學(xué)業(yè)水平考試怎么考?綜合素質(zhì)咋評價?12月18日下午15時,教育部基礎(chǔ)教育二司司長鄭富芝、副司長申繼亮通過教育部新聞辦官方微博@微言教育與廣大網(wǎng)友做了討論交流,小編現(xiàn)將訪談內(nèi)容進行整理,希望對各位生和家長有所幫助!

  @四川小照提問:高中學(xué)業(yè)水平試全科覆蓋,請問會不會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)?

  鄭富芝:全科覆蓋主要為防止學(xué)生嚴(yán)重偏科。為盡量減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),除計入高校招生錄取總成績的3科以等級呈現(xiàn)成績外,其他科目只必修內(nèi)容,達到國家規(guī)定的基本教學(xué)要求,成績合格即可。每門課程學(xué)完即,分散備時間和門數(shù),減輕集中備壓力。

  @秦桑渣浪嗨提問:看來以后的高校招生錄取也要依據(jù)學(xué)業(yè)水平試成績了,請問這么重要的試,是如何保障試安全、成績可信的?

  申繼亮:為保障試安全、成績可信,一是由省級專業(yè)命題機構(gòu)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題;二是按照國家教育試的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置點、場;三是統(tǒng)一閱卷程序、標(biāo)準(zhǔn)和方式,確保評分準(zhǔn)確;四是強化違規(guī)處理,建立安全保密、違規(guī)處理等制度,對違規(guī)行為嚴(yán)格處理。

  @我曾神子提問:請問以后學(xué)生是不是只學(xué)必修內(nèi)容,不學(xué)選修內(nèi)容了?假如“門門清”的話,高三一整年學(xué)生是不是只學(xué)語數(shù)外了?

  申繼亮:計入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平試3科,必修和選修學(xué)完參加試。其他科目學(xué)完必修即可試。根據(jù)國家課程方案要求,體育、綜合實踐活動課等在高三仍需繼續(xù)學(xué)習(xí),才能完成規(guī)定學(xué)分。

  @樸行僧提問:請問計入高校招生錄取總成績的科目該如何選擇?

  鄭富芝:這是一個很重要的問題。一是高校要在學(xué)生選擇科目前,公布有關(guān)具體要求,給學(xué)生留出充足時間。二是學(xué)生學(xué)完必修內(nèi)容,對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后再確定。三是各省要提前公布學(xué)業(yè)水平試的開科目、試時間等。

  @十圈來了啊啊啊提問:如果學(xué)生第一次的不理想,怎么辦?或者選了之后還能更改嗎?

  申繼亮:文件規(guī)定,各省(區(qū)、市)要積極創(chuàng)造條件,為有需要的學(xué)生參加同一科目兩次試以及更換已選的科目提供機會。同時,慮到各地差異較大,可結(jié)合實際分步實施。

  @船山石提問:綜合素質(zhì)評價主觀性可能會比較大,如何保證其客觀公正?

  鄭富芝:文件規(guī)定,綜合素質(zhì)材料是對學(xué)生成長過程中活動的寫實記錄。用于招生使用的材料,要公示審核,確保真實可信。高校使用時,要制定科學(xué)的評價體系和辦法,組織教師進行集體評議,作出客觀評價,確保評價公平公正。

教育部關(guān)于招生考試改革的四大動作:

一、高考加分政策改革:加分項目減少,分值降低

二、高校自主招生改革:自主招生移至高考后,聯(lián)盟取消

三、高中學(xué)業(yè)水平考試改革:文理不分科,任選三門加入高考成績統(tǒng)計

四、高中生綜合素質(zhì)評價改革:綜合素質(zhì)評價作為高校錄取重要參考

[標(biāo)簽:高考 高考改革]

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