2014高考江蘇卷語(yǔ)文高頻考點(diǎn)測(cè)試題答案與解析
來(lái)源:學(xué)大教育 2014-05-16 18:23:22
語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)
1.【解析】
本題主要考查同音字和形近字的字音,其中A項(xiàng)是同音字的考查,它們的生母與韻母均相同,只是聲調(diào)不同:倨讀jù,矩,讀jǔ,駒,讀jū。B項(xiàng),還是考查同音字的讀音,敝,讀bì,劈,是多音多義字,有兩個(gè)讀音,pī,指用刀斧或強(qiáng)力破開(kāi);讀pǐ,指分開(kāi),這里應(yīng)讀前者。“捭”與“裨”是形似字,前者讀bǎi,后者讀bì。C項(xiàng),是形近字的字音考查,著幾個(gè)加點(diǎn)的漢字,它們的聲旁部分都相同,只是形旁不同;垮,讀kuǎ,胯和挎讀音相同,同讀kuà,绔讀kù。D項(xiàng)是一組同音字,都讀pú。
【知識(shí)點(diǎn)】
識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。
【考查能力】
A級(jí)能力:是基礎(chǔ)等級(jí)。
【思路方法】
1、審題:第一:分清題型:字音識(shí)記;第二:明確字音可能的錯(cuò)誤。
2、具體步驟:①找明顯的錯(cuò)誤;②不太確定的推斷;③排除法。
【易錯(cuò)點(diǎn)】
靠經(jīng)驗(yàn)判斷。
得分點(diǎn):①選擇正確,得分②選擇不準(zhǔn)確,沒(méi)分。
【答案】D
2.
【知識(shí)點(diǎn)】
辨析并修改病句
【考查能力】
E級(jí)表達(dá)應(yīng)用能力:是在理解的基礎(chǔ)上的能力等級(jí)。
【思路方法】
1、審題:第一,分清題型:辨析病句題;第二,明確病句類型以及錯(cuò)因;第三,做出選擇。
2、具體步驟:①找主干;②查找有無(wú)敏感錯(cuò)誤區(qū)域;③排除法。
【易錯(cuò)點(diǎn)】
按照平時(shí)說(shuō)話習(xí)慣答題。
得分點(diǎn):①選擇正確,得分②選擇不準(zhǔn)確,沒(méi)分。A成分殘缺,缺少主語(yǔ),“使人????”前應(yīng)添加主語(yǔ);B搭配不當(dāng),“下降”后面不能帶倍數(shù);C語(yǔ)序不當(dāng),“了解和借鑒各國(guó)人民創(chuàng)造的文明成果,促進(jìn)和加強(qiáng)各國(guó)人民的交流交往”,“這一點(diǎn)”指代不明。
答案:D
3.【知識(shí)點(diǎn)】
提煉語(yǔ)意
【考查能力】
E級(jí)表達(dá)應(yīng)用能力:是在理解的基礎(chǔ)上的能力等級(jí)。
【思路方法】
1、審題:第一,分清題型:語(yǔ)言運(yùn)用提煉信息題;第二,明確提煉信息的方法。
2、具體步驟:①讀題干;②根據(jù)段落內(nèi)容,分析三個(gè)句子跟做學(xué)問(wèn)的關(guān)系;③整合概括。
【易錯(cuò)點(diǎn)】
答題內(nèi)容與做學(xué)問(wèn)無(wú)關(guān)。
得分點(diǎn):①答出只利用自己的知識(shí)做學(xué)問(wèn)并做具體分析,2分;②答出直接搬用別人的知識(shí),2分;③答出創(chuàng)造新知,2分。
答案示例:
、僮晕曳忾],不知借鑒;
、跈C(jī)械搬用,不知?jiǎng)?chuàng)新;
③吸收消化,創(chuàng)造新知。
4.【知識(shí)點(diǎn)】
表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)
【考查能力】
E級(jí)表達(dá)應(yīng)用能力:是在理解的基礎(chǔ)上的能力等級(jí)。
【思路方法】
1、審題:第一,分清題型:圖文轉(zhuǎn)換題;第二,明確漫畫(huà)題的答題要點(diǎn);第三,概括提煉。
2、具體步驟:①分析畫(huà)面內(nèi)容;②概括畫(huà)面內(nèi)容;③分析寓意。
【易錯(cuò)點(diǎn)】
畫(huà)面內(nèi)容概括不全,寓意理解錯(cuò)誤。
得分點(diǎn):①描繪出畫(huà)面中人物的信息,1分②交代行李和傘,1分;③寫(xiě)出漫畫(huà)右上角的字,1分;④交代出遇到挫折,1分;⑤寫(xiě)出具體態(tài)度,1分。
答案示例:
(1)畫(huà)面描繪的是一個(gè)行路人跌坐在地上(1分),包裹(行李)和雨傘放在旁邊(1分),漫畫(huà)上角題寫(xiě)“跌一交,且坐坐”等字(1分)。(2)示例:生活中遇到挫折后(1分),應(yīng)該從容淡定(1分)。
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