上海復(fù)旦小清新式玩抒情 上海財(cái)大發(fā)給存折
2014-05-12 11:55:38新華報(bào)業(yè)網(wǎng)-揚(yáng)子晚報(bào)文章作者:蔡蘊(yùn)琦 張琳
名校錄取通知書今年玩?zhèn)性,有的發(fā)游戲光盤,有的發(fā)“存折”
“恭喜你被××高校××專業(yè)錄取”,如果你還是收到這樣中規(guī)中矩的錄取通知書,就OUT了,這不,現(xiàn)在高校不僅僅拼實(shí)力拼排名,還要拼個(gè)性。隨著本一本二批錄取結(jié)束,南京的考生們陸續(xù)收到了個(gè)性十足的錄取通知書,各大高校在錄取通知書上可算是煞費(fèi)苦心。繼南理工的“淘寶體”錄取短信后,“各路”名校玩出了新花樣,發(fā)“存折”、用小清新文“套近乎”、請(qǐng)你當(dāng)“武林高手”…… 實(shí)習(xí)生 陸康潔 凌晨 本報(bào)記者 蔡蘊(yùn)琦 張琳
北大錄取通知書讓新生打游戲
北京大學(xué) 游戲光盤“玩”新潮
讓南師附中楊津同學(xué)意想不到的是,北大的錄取通知書的袋子里還附贈(zèng)了一張名為“北大英雄”的游戲光盤。帶著無限的好奇,楊津打開這個(gè)名為“北大英雄”的小游戲,在以北京大學(xué)校門為背景的幻燈片上,兩行字映入眼簾:“北大、燕園,從今天起,這個(gè)名字將和你緊緊相連,或許它還能夠影響你一生的軌跡。”在展示了北京大學(xué)“春來鳥語花香,夏日荷葉滿塘,秋后銀杏紛飛,冬至滿園銀裝”等如畫風(fēng)景后,游戲開始了。
“在游戲中,玩家扮演一名北大新生,可以取一個(gè)自己喜歡的昵稱,可以把自己打扮成武林高手。”不過要當(dāng)上武林高手也不容易,楊津說,玩游戲也有“小意外”,楊同學(xué)告訴記者,他的一個(gè)同學(xué)在剛進(jìn)入游戲選擇性別時(shí)選了“不告訴你”后,就直接“gameover”了。游戲模擬了一系列例如注冊(cè)、領(lǐng)取校園卡,熟悉校內(nèi)選課、學(xué)生資助中心、社團(tuán)、食堂、圖書館等校園生活的場(chǎng)景。游戲制作者還用4個(gè)學(xué)期模擬4個(gè)學(xué)年,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的學(xué)分。在游戲的最后,同學(xué)會(huì)面臨出國(guó)、工作及讀研三個(gè)結(jié)局的選擇,促使新生在大一便對(duì)大學(xué)生涯作全面規(guī)劃。楊津同學(xué)告訴記者,他覺得這種方式“很新穎”。據(jù)了解,《北大英雄》這個(gè)游戲是信息科學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)開發(fā)出來的。
同被北大錄取的張茂旭同學(xué)則表示早就聽說了北大的通知書里有一張“游戲盤”,拿到手后就和學(xué)長(zhǎng)一起體驗(yàn)了一下。平時(shí)也玩DOTA、魔獸的他告訴記者,雖然在RPG上《北大英雄》和那些專門的游戲有很大差距,但還算是比較有意思的。“對(duì)新生熟悉北大有比較大的幫助”。相對(duì)于普通的錄取通知書,張同學(xué)還是覺得用游戲光盤這種形式會(huì)更有意思些。
上海財(cái)大 錄取存折“玩”內(nèi)涵
這是一張存折嗎?拿到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的錄取通知書,很多考生第一感覺是“發(fā)錯(cuò)了”。來自金陵中學(xué)的楊晟同學(xué),在剛收到錄取通知書時(shí),也驚呼“通知書原來是一張存折!”這不,仔細(xì)看這張通知書的外觀“存折”正面以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的主校門為背景,并印有校名和校徽,以及“錄取通知書”字樣;“存折”磁條位置醒目地印著“祝賀你考入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)”字樣,“存折”內(nèi)頁頁眉的“雄鷹”在“厚德博學(xué),經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的校訓(xùn)之上展翅高飛。
楊晟同學(xué)在仔細(xì)研究了這個(gè)“存折”之后開始感慨學(xué)校的良苦用心。他認(rèn)為學(xué)校之所以把通知書打造成存折狀,有著很多的內(nèi)涵,除了暗合“財(cái)經(jīng)大學(xué)”,其實(shí)也是有意識(shí)地提醒新生們要珍惜自己美好的大學(xué)生活。大學(xué)也如同存折一樣,存進(jìn)去的精力與時(shí)光越多,等到四年以后收獲的成果才越多。他向記者透露了自己進(jìn)入大學(xué)后的計(jì)劃,“進(jìn)入了大學(xué),一定會(huì)有許多的誘惑,我們得堅(jiān)持住,不能像外界常說的,進(jìn)入大學(xué)就等于畢業(yè)。進(jìn)入大學(xué),才是我們真正能學(xué)到知識(shí)的時(shí)候,要更加努力,為未來的存折,存入更多的財(cái)富。”