高考過來人分享：如何在備考最后階段提升100分

　　距離2014年高考越來越近了，高考復(fù)習(xí)進(jìn)入最后的沖刷階段，在這段時(shí)間內(nèi)，也許有的考生進(jìn)入了備考疲憊期，也許有的考生決定奮力一搏，不管你是哪種考生相信高考過來人的真實(shí)經(jīng)歷，在這個(gè)時(shí)候?qū)τ谀銇碚f都是一種鼓舞，一種激勵(lì)。下文是小編整理的一位高考過來人在高考沖刺階段的一些真實(shí)經(jīng)歷與備考經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)考生有所幫助！原文如下：

　　今天是2013年5月2日，距我的高考過去了329天，距你們的高考還有34天。作為過來人，難得在高考前再回到母校，有很多畫面又再浮現(xiàn)，有很多的話想對(duì)你們和曾經(jīng)的我說。

　　在高三，作為一個(gè)理科生，我的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物全線飄紅，無一及格。數(shù)學(xué)，縱觀高中三年，我及格了三次，高一第一學(xué)期期中考試，臨門一腳和高考。高三第一學(xué)期直到高考前60天，我的考分永遠(yuǎn)在450徘徊，當(dāng)然，偶然也會(huì)爆發(fā)一下，飚到400以下。其實(shí)在那漫長的時(shí)間中我一直在努力，但是，這不夠，因?yàn)槲覍?duì)自己還不夠狠，因?yàn)槲也桓蚁嘈抛约汉軓?qiáng)大，強(qiáng)大到自己都不敢相信。

　　當(dāng)初，離高考還有六十天，長年在專A線和本B之間徘徊——無望（小編注：作者為廣東考生）。我不信我會(huì)考一個(gè)專A，我也沒有錢讀本B，我更加不想復(fù)讀。我的目標(biāo)有且只有一個(gè)，華南理工。我很清楚的記得一個(gè)下午，我和我徒弟閑聊（她是我初中認(rèn)識(shí)的，高三時(shí)她成績?cè)诎嗌厦�列前茅，�?zhǔn)重點(diǎn)生，還整天叫我?guī)煾担瑧M愧……），他問我打算考什么大學(xué)，我毫不猶豫地回答----華南理工。她笑了，有一絲驚訝。好吧，假如我是她，相信我也會(huì)有一樣的反應(yīng)。但是我是認(rèn)真的。

　　老實(shí)說。其實(shí)值得寫的只有臨近高考的兩個(gè)月的生活，因?yàn)樵谄溆嗟?0個(gè)月，我和大多數(shù)人的學(xué)習(xí)方法是一樣，卻收效甚微。而憑借這兩個(gè)月的拼博，一個(gè)排名始終在四五十的人在最后一次升到29，一個(gè)每次考試都是450到480分的本B尾考生，高考考到了550分；雖然這個(gè)成績說不上好，但是這個(gè)進(jìn)步我覺得還是值得一談。首先，如果你想成功，首先你要真的想成功。這不是一句廢話，大多數(shù)人都想，但是他們卻沒有從心底里徹底地確認(rèn)他的想法。你要想一想你為什么要成功，要考好高考。你可以認(rèn)為是為了父母十幾年的付出，又或者是為了以后四年的美好生活、將來的好工作好家庭，這些都可以，但是最重要的為了你自己，為了擺脫平庸的生活。甚至，到我后來的狀態(tài)，不再為什么，只是有一股慣性，一種近乎麻木的狀態(tài)，我就是要奮斗，因?yàn)槲乙�成功，因�(yàn)槲蚁胱C明自己。然而，事實(shí)上是人都知道，那些看起來充滿激越和振奮的想法的持久力是那么的不濟(jì)。既然如此，我們?cè)撚檬裁崔k法在自己上課分心，打瞌睡，好想放棄的時(shí)候拉自己一把呢？

　　語文篇復(fù)習(xí)方法

　　首先我想先說明的是，我說的可能不算學(xué)習(xí)方法，而是應(yīng)試方法。換句話說，假如你也像我這樣的話，你會(huì)像一個(gè)應(yīng)試機(jī)器（或者說暫時(shí)成為）。但對(duì)付應(yīng)試教育的最有效率的方法恐怕就是將自己變成機(jī)器？

　　語文。本人語文115，選擇題好像是全對(duì)。對(duì)于語文，選擇題的正確率非常重要，三分一題真的傷不起。要知道，你作文要提升3、6、9分那是異常吐血的事，但是在填空題做對(duì)多兩題就相對(duì)簡單些。例如字形字音，你需要在課堂（老師用普通話上的課）上面多挑錯(cuò)。特別是語文課，是人都知道語文課是最最無聊的課，老師講了整整一堂課，我也異常糾結(jié)地聽了45分鐘。下課后卻不知道老師究竟說了什么！好像什么都說了，但是又好像什么也沒有說，用他們自己的話來說是：內(nèi)容空洞。我的感覺是，說的東西對(duì)高考的考試作用不大。如果你也這樣認(rèn)為的話，下次上語文課覺得聽不進(jìn)去又被老師的聲音煩得復(fù)習(xí)不進(jìn)其他科時(shí)，就拿本字典出來，對(duì)老師說的你所懷疑有錯(cuò)的普通話一一鑒定，當(dāng)然平時(shí)都能夠這樣做的話會(huì)更好，關(guān)鍵是多翻字典，這對(duì)于成語的選擇和判斷是一樣有用的。

　　而對(duì)于文言文，這完全是一個(gè)興趣的問題。如果你一看到它就煩就怕，那你一定好難學(xué)，好難記。我建議你先將語文總復(fù)習(xí)（厚厚的）里的文言文看一遍，但是要注意，你要用看意林，故事會(huì)之類課外書時(shí)的感覺去看，而不是看文言文時(shí)想死的心情去看。這里面的區(qū)別和效果是非常大的。一個(gè)是愛，一個(gè)是恨。有人認(rèn)為這怎么可能改得了！但是我認(rèn)為這是你想不想，試不試，堅(jiān)持不堅(jiān)持的問題。話歸正題，當(dāng)你這樣看完那本書（注意看一篇要對(duì)照一篇的答案解釋）后你會(huì)發(fā)覺文言文都是很有趣的。此外，如果你看到那些仁人志士拋頭顱灑熱血會(huì)義憤填膺，看到文中所敘述的糾結(jié)會(huì)滿腹愁腸時(shí)，那你的文言文已經(jīng)將近成功了。

　�。ㄍ嘎兑稽c(diǎn)是，我沒做過文言的訓(xùn)練，只是記過幾次字詞的解釋，但文言的選擇和翻譯不丟什么分，看得多理解了文意，什么都好辦。）

　　詩歌鑒賞，最坑爹的題！變態(tài)的誰知道死了幾百上千年的人寫這篇東東時(shí)在想什么？可能他正想著家里的母雞幾時(shí)生蛋也不一定呢？！復(fù)習(xí)詩歌鑒賞做得多會(huì)好累，那不如總結(jié)一下答案的規(guī)律吧。我還記得我總結(jié)的其中一條是，詩人通過描寫****景象，抒發(fā)了****的情感，揭露了****的***，表達(dá)了*****的思想感情。這些都很容易總結(jié)出來的，看看語文總復(fù)習(xí)的答案就知道了。再有是摘抄出各種形容詞。什么憂國憂民，矢志不渝，清幽閑適，淡雅清新……之類，考試時(shí)套上去就是。

　　作文，每三天寫一篇作文（隨便從資料上找一個(gè)作文題），一個(gè)借口都不要找，嚴(yán)格限制在40到45分鐘（考試作文用時(shí)）寫好后乖乖去找語文老師面批�。�！批完后在筆記本上寫上這篇作文的優(yōu)缺點(diǎn)，老師的點(diǎn)評(píng)，你的啟示和總結(jié)，不超過5篇，你的作文就上升了一兩個(gè)層次了。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，一定到敢去找語文佬，雖然上課他很無聊很催眠，但是無可否認(rèn)，他真的強(qiáng)大��！語文的就到此為止吧。