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自主招生鏡像:家長比孩子更緊張更盲目更糾結

2014-02-24 18:23:32解放日報文章作者:彭德倩 龔丹韻

  連日來,2014高校自主招生次第展開,而每一場考試,必定是場外大批家長的陪伴和等待。相比孩子,他們某種程度上可以說是自主招生最相關的利益群體。那么,這一屆高三學生以及家長們面對自主招生又是怎么看怎么想怎么行動的呢?我們試圖從自主招生考試現(xiàn)場尋找答案。

  鏡像一:

  讓開一點,別影響我記筆記


  李女士坐了1小時的地鐵,從黃浦趕到普陀,陪女兒參加2月15日舉行的復旦千分考。

  女兒高三選的是化學,成績排名在理科班里處于中上水平。千分考是女兒主動要求的,老師和同學都不知道。女兒的理由是:“人生當中就那么一次機會,不去考一下,我將來會后悔一輩子。 ”

  母女倆還開玩笑說,經過自主招生筆試三小時、面試五考官對一考生的磨練,以后高考就不怕了,說不定未來找工作時面試也不用怕了。 “當做練兵吧。這種考場氛圍,想模擬都模擬不了。 ”

  但是這樣想的家長,只是少數。

  2月15日周六下午1點30分,曹楊二中校門口。參加最后一屆千分考的學生們已早早進場。校門口只有兩種人:耐心等待的家長,以及前來設攤的三家培訓機構。

  一所培訓機構的工作人員,開始站到花壇臺階上高談闊論,演講內容是幾天后的復旦自主招生面試,有哪些注意事項和技巧,瞬間吸引了許多家長,里三層外三層圍成了一團。

  演講持續(xù)了足足半小時。有高舉手機錄音的家長,半小時里沒有變換任何姿勢;另一位筆記密密麻麻的家長,寫到忘情處,越發(fā)感到姿勢伸展不開,不斷用肘部把旁邊的人往外推、再往外推,以求占據更多空間。

  鏡像二:

  去肯德基等?還是校門口更安心


  緊接著,家長們在校門口閑聊。

  方女士的情緒比較焦慮。她原本想去肯德基等,但是發(fā)現(xiàn)緊張得沒胃口,還是在校門口等比較心安。兒子性格要強,并不希望她來,但她覺得呆在家里,心也在“博博跳”,還不如陪他來考場。

  談及兒子,方女士說,他在格致中學一直排名靠前,即使裸考復旦交大,也能夠“博一記”。兒子最近又拿到同濟大學的直推生名額,本來全家人都以為可以稍微放松點,結果他居然自作主張,把同濟直推生的名額給拒了,表示非復旦交大、北大清華不去。

  方女士說,初中時,兒子拿到校長推薦名額,去考“四大名校”之一的華師大二附中,家里人紛紛建議他在外面讀點競賽班,但兒子不聽,以平常狀態(tài)去考,回來就說,許多考題課內沒教過,偏競賽類,超范圍了。

  “不聽我話吧,現(xiàn)在后悔也來不及。學校老師直截了當說,不給孩子讀課外班,是做家長的不對。格致中學是還不錯,但如果他高中讀的是四大名校,今天說不定考北大清華都毫無壓力。 ”

  比起其他家長,方女士對自主招生的擔憂理由更直接,她怕性格要強的兒子,萬一千分考受挫而情緒低落,到時影響高考的發(fā)揮怎么辦。

  鏡像三:

  什么專業(yè)熱門?給孩子報上


  專業(yè)選擇,也是家長們討論的熱點。

  幾乎所有人都知道復旦經管類專業(yè)最熱門,想幫孩子選,又怕競爭太激烈,搖擺不定。其中一位是盲從的典型代表。 “文科哪個專業(yè)最熱門?哦,新聞啊。”于是新聞類前面打個五角星。“核工程之類很冷門。”于是她在該專業(yè)前面畫大叉,還主動追著人問:“幫我看看這個專業(yè)熱門 ?那個專業(yè)出來是做啥的? ”

  有人很有把握地表示,中文系讀出來只能當老師,選擇面太狹窄。還有人聽到哲學專業(yè),一邊皺眉頭一邊搖腦袋嘀咕。有人稱理科最好的是數學專業(yè),家長們幾乎都表示驚訝和想不通。

  自以為老道的家長們,對專業(yè)的理解錯得離譜,甚至與實際情況截然相反,卻還偏偏以為掌握了正確信息。當記者詢問,是否知道自己的孩子對專業(yè)有什么想法,家長們幾乎都停頓了下,苦思冥想一番后表示“講不清楚”。看來每年大學生就業(yè)難,添亂的家長們要負很大責任。

  在機關工作的李女士,推了推眼鏡,神態(tài)淡定地表態(tài):“想穿了也沒什么。我們機關里,北大清華的學生一大把,不見得有多出挑。當下社會選擇多,以后到了社會上,最終還是要看孩子的情商、為人處世等其他能力。 ”

  最詫異的一幕是,當一位年輕家長表明,自己孩子才讀小學兩年級,正在附近上奧數班,她過來就是為了提前領行情。為了不輸在起跑線上,她不僅給孩子學鋼琴、美術,還要同時補語數外三門課,孩子的小學同學有人已經去考英語的高級口譯了。

  一圈問下來,家長們對自主招生幾乎“三不知”:不知道孩子班上究竟多少人報名,大家都悶聲不響、彼此隱瞞;不知道怎么復習,學校老師提都不提,只能家長孩子自己琢磨;最關鍵的是,大部分家長不知道,孩子有什么優(yōu)勢和愛好。換言之,他們不了解自主招生模式,究竟適不適合孩子去考。

  鏡像四:

  千分考取消?慶幸今年我高三


  考試結束,孩子們涌出考場,面色凝重的多,輕松的少。

  1.80米高的石嘉禾,背著黑色書包慢慢走出來,回家的十幾分鐘路程,已經基本把考題忘得差不多了。小伙子加試物理,“千分考”考十門學科,之前向同學、老師借來的政治、歷史課本都要整理出來還回去,吃完晚飯,為這忙乎了好一陣子,他如往常一樣復習做題到23點半。對他來說,“升學季”才剛剛開始,本周六,交大自主選拔的3A測試即將到來,3個多月后,還有高考,不可回避。

  小石知道自己身處末代 “千分考”,比起明年的畢業(yè)生高中三年的學業(yè)水平測試必須爭取多門拿“A”的戰(zhàn)爭,他更傾向于高三時一輪又一輪的筆試。“我們很同情學弟學妹的,”他說,“慶幸今年我高三。 ”

  將高中學業(yè)水平測試成績作為自主招生參考,目的之一正在于減少學生考試次數,為其減壓。然而令人意外的是,小石的“慶幸”成為許多高三考生較為普遍的心聲。復旦附中高三考生小顧直言,外界常說集中進行的一次次自主招生筆試帶來“趕場壓力”,其實作為當事人,她和同學們都覺得并沒有那么夸張。 “本來高三復習就是一張張做卷子、一次次模擬考試,正規(guī)嚴格的筆試對我們來說,成可自招,敗也練兵,”她更戲言,“為筆試復習的這段時間,感覺是我人生中最最聰明睿智、知識廣博的時刻。 ”

  這兩天,石嘉禾每天6點起床,7∶10到校,下午5點放學,23∶30睡覺,偶爾晚上卷子做不完,第二天早上5點起來繼續(xù)奮斗,每天一節(jié)體育課上踢踢足球、打打籃球,夢想一下復旦大學的微電子專業(yè)、社科類專業(yè),同濟大學的城市規(guī)劃專業(yè);小石班上一半的同學,與他一樣拼搏在2月15日開啟的自主招生筆試車輪戰(zhàn),或者請病假在家閉關備考,或者在各個自主招生培訓班、“保過課程”中穿梭。

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