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2014年北京高考考試說明解讀:物理難度保持相對穩(wěn)定

2014-01-17 18:44:52

鄭重聲明:本文版權(quán)歸高考網(wǎng)所有,轉(zhuǎn)載請注明出處。

  編者按:2014年北京高考考試說明正在向各區(qū)縣教研部門下發(fā),智康1對1物理名師李日霞老師第一時間對2014年北京高考物理考試說明做出解讀,歡迎您持續(xù)關(guān)注智康1對1高考政策頻道!我們會第一時間發(fā)布其他科目的高考考試說明解讀!

  2014年北京高考考試說明解讀——物理

  1、堅(jiān)持以往命題方向,繼續(xù)調(diào)整試卷結(jié)構(gòu),難度保持相對穩(wěn)定

  配合減負(fù)要求,2014年高考理綜試卷試題知識的覆蓋范圍要更加寬泛,同時避免對生僻知識的考查,以利于轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的復(fù)習(xí)模式,減輕學(xué)生因強(qiáng)化訓(xùn)練和題海戰(zhàn)術(shù)帶來的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  知識的覆蓋面更寬泛,對知識的體系性要求更高,更側(cè)重相關(guān)知識之間的綜合應(yīng)用。

  2、精選對學(xué)生終身發(fā)展有用的學(xué)科基礎(chǔ)知識和學(xué)科思想方法作為考查的重點(diǎn)

  注意命題素材和考查內(nèi)容與學(xué)生生活體驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系。運(yùn)用生產(chǎn)生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的真實(shí)情境考查學(xué)生應(yīng)用學(xué)科知識分析和解決實(shí)際問題的能力,關(guān)注學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。堅(jiān)持能力立意,全面考查各項(xiàng)學(xué)科能力,突出實(shí)驗(yàn)探究能力的考查。創(chuàng)設(shè)學(xué)生易懂的情境,用學(xué)生易于理解和用學(xué)生熟悉的表述方式考查學(xué)生思維能力。進(jìn)一步提高試卷的區(qū)分度。

  在實(shí)驗(yàn)探究、信息獲取題上更注重知識與實(shí)際生活的聯(lián)系應(yīng)用,對知識的遷移和綜合應(yīng)用能力會要求更高。

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本文作者

李日霞

李日霞

智康研發(fā)部物理專員,主編多部高考復(fù)習(xí)資料

8年物理教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn),熟悉高中物理知識體系及考點(diǎn)和出題方向,能較快地把握學(xué)生物理學(xué)習(xí)的問題所在,并解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。

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