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2014年北京高考考試說明解讀:文科數(shù)學(xué)難度下降

2014-01-17 18:37:54

鄭重聲明:本文版權(quán)歸高考網(wǎng)所有,轉(zhuǎn)載請注明出處。

  數(shù)學(xué):文科數(shù)學(xué)難度下降

  2014年北京市高考數(shù)學(xué)全卷20題,分為選擇題、填空題和解答題三種題型。三種題型的題目個(gè)數(shù)分別為8、6、6;分值為40、30、80。與往年一致。在知識要求和能力要求上無任何變化。

  從參考樣題看,一些較難的樣題被較容易的樣題替換,可以看出今年的數(shù)學(xué)高考試題難度將下降。

  尤其是文科數(shù)學(xué)的難度下降會(huì)比較明顯,與2013年北京市文科平均分80多分相比,預(yù)計(jì)2014年平均分會(huì)上漲到100分左右。而理科數(shù)學(xué)的難度不會(huì)有太大變化,但是雖然題的難度不會(huì)太大,預(yù)計(jì)滿分率會(huì)上升。

  繼去年高考整體難度下降之后,今年高考難度還將繼續(xù)降低!這是本次高考說明的最重磅的消息。

  如我在講座中所談,試題難度下降,對于很多好學(xué)生而言,反倒有不適應(yīng),去年的高考如此簡單,反倒一本錄取率降低就是明證。難度下降只是說偏題、怪題不考了,不再有多重拐彎的題目出現(xiàn)而已,可是大家需要明確高考仍然需要區(qū)分度,所以試題的信息量會(huì)變大,從題目中篩選信息和轉(zhuǎn)化為所學(xué)知識的視野與聯(lián)想能力要求會(huì)變得更高。只要能夠在考場上分析出題目所需信息和需要運(yùn)用的知識,計(jì)算量往往不需要過去那么大,這也是難度下降的一個(gè)部分。

  從這次期末考試的東城、西城、海淀的試卷來看,各個(gè)區(qū)縣的教研員應(yīng)該是已經(jīng)早收到了風(fēng)聲,整體分析三張考卷,我總結(jié)出四個(gè)特點(diǎn):

  1、難度變小

  以前的8、14、20題的難度很明顯地下降,以東城和西城的為甚

  2、考試內(nèi)容更加直接

  比如西城的20題,省略了很多讓考生“分析”的過程,以一種不得不的思路向下進(jìn)行,更別提東城文科樣卷的最后一題,對一個(gè)基礎(chǔ)知識和基本方法掌握較好的學(xué)生而言,都不想要思考,直接可以開始作答。

  3、結(jié)合初中知識越來越多

  如海淀12題、西城第13題可以用初中知識處理,東城文科樣卷更是直接是中高考23題的翻版

  4、區(qū)分度在于信息和細(xì)節(jié)

  海淀8題的思路和計(jì)算都不復(fù)雜,其關(guān)鍵在于數(shù)“天數(shù)”還是數(shù)“變化的次數(shù)”,這就是細(xì)節(jié)的要求,再比如海淀的20題,對很多中等學(xué)生而言,可能反倒好想,不思考那么多,找到即可,可是對于某些好學(xué)生而言,反倒容易想多了,思考什么恒等、反證之類的“高大上”方法,自己把問題復(fù)雜化。

  整體而言,高考的難度降低已經(jīng)是一個(gè)明顯的事實(shí),其中文科會(huì)更突出,與2013年北京市文科平均分80多分相比,預(yù)計(jì)2014年平均分會(huì)上漲到100分左右。而理科數(shù)學(xué)的難度不會(huì)有太大變化(主要是沒有太大的下降空間了),但是雖然題的難度不會(huì)太大,預(yù)計(jì)滿分率會(huì)上升。

  所以對廣大考生的建議是,抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞,即可從容面對14年的高考。

  一是信心,題目變簡單了,大家都可以取得好成績;

  二是細(xì)節(jié),注重分析題目所給條件,找到題設(shè)與基本知識的關(guān)聯(lián),并實(shí)踐之;

  三是簡單,這個(gè)簡單是從“簡單”入手,別把問題想得太復(fù)雜。

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本文作者

孫亞東

孫亞東

智康1對1高中數(shù)學(xué)名師

孫亞東畢業(yè)于北京大學(xué),曾就任于上海世界圖書出版集團(tuán),歷任高中部數(shù)學(xué)學(xué)科編輯、高中理科編輯組長、中學(xué)部副主編等職位,08年開始在智康個(gè)性化教育中心任職中學(xué)學(xué)科部數(shù)學(xué)教師。在授課上,孫老師注重從思路上引導(dǎo)學(xué)生,從分解題目入手,以理解命題者意圖入手,從而達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)目的。在教學(xué)風(fēng)格上,注重一題多變,一題多解。

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