北京大學(xué)教授：高考題目不要過度女性化

　　備受關(guān)注的高考改革今年應(yīng)該沒有“大動(dòng)作”，而廣東高中學(xué)業(yè)水平考試的科目將逐步增加。近日，一年一度的“教育與中國未來”30人論壇·2013年會(huì)在中山大學(xué)南校區(qū)舉辦，記者從中獲悉以上教育新動(dòng)向。

　　廣東將完善一年多考制度

　　該論壇由中山大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等5所高校教育學(xué)院(學(xué)部)共同主辦。來自中國思想界、教育界、實(shí)業(yè)界30位專家學(xué)者共同探索中國教育前行之道。

　　會(huì)上，廣東省教育考試院高教處副處長陳雪杰介紹，近年來，廣東省一直積極探索高考制度改革。“我們將改變不同層次、類型的高校使用相同試卷的現(xiàn)象，例如今年我省高職院校通過自主招生錄取了1萬多人。”

　　陳雪杰透露，廣東將逐步增加高中學(xué)業(yè)水平考試的科目，“建立和完善一年多考的考試制度，讓考生可以以發(fā)揮得最好的那一次考試作為高考的參考。”他強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取是廣東探索高考制度改革的方向。

　　高考制度大改條件未成熟

　　今年高考改革是否有大動(dòng)作？華師附中校長、中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長吳穎民表示，“教育部每年都把高考改革列入年度工作要點(diǎn)，但今年內(nèi)高考制度不可能有大動(dòng)作。教育部把高考權(quán)力下放給各省，不想全國統(tǒng)一模式，以省為單位統(tǒng)考的高考形式短時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。”

　　吳穎民分析道，雖然高考制度有缺陷，但現(xiàn)在要大改的條件還未成熟。

　　職高普高共建“綜合中學(xué)”

　　民盟中央常務(wù)副主席、全國政協(xié)常委兼副秘書長徐輝指出，綜合性中學(xué)應(yīng)是未來中國教育發(fā)展的重要方向。“在綜合性中學(xué)里，職業(yè)中學(xué)學(xué)生既可以學(xué)習(xí)工作技能，也掌握一些如人文之類非職業(yè)知識，而普通中學(xué)也可學(xué)些勞動(dòng)技能。”

　　北大教育學(xué)院常務(wù)副院長、教授文東茅亦表示，學(xué)術(shù)人才與職業(yè)人才都是人才，前者不需要很多，后者可能需要更多，“這兩者不應(yīng)該采用同一種考試方式。”他建議，職業(yè)教育也可以培養(yǎng)高端人才，開設(shè)本科生、研究生課程。

　　文東茅質(zhì)疑高考招生在“分?jǐn)?shù)面前人人平等”前提下仍存在不公。他舉例說，近年來農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的比例有所下降。

　　“城鄉(xiāng)之間考生的平均分差異有40分，男女考生之間平均分差異有20分。”他分析道，北京高校女生占55%，女生平均分比男生高20分。

　　“高校招生需要走向更高層次的社會(huì)公平。”文東茅指出，例如可以考慮高考題目不要太偏向女性化。