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　　親愛的同學們：

　　還記得中學時代的我曾經最頭疼的科目就是英語，因為它不像數學、物理一樣，突擊復習總是能搞懂幾個知識點，學會幾種題型；也不像文綜科目，記記背背也能有個大飛躍；更不像語文，起碼有個語言環(huán)境，考試時文章起碼能看懂。學英語苦，即使通宵達旦，成績也不見起色，學英語難，沒有語言環(huán)境，又沒辦法塑造。而英語學習中，又有幾大難關是最難度過的。

　　 在與“英語”交手的幾年時光里，我總結了一些自己的經驗，在教學的過程中，發(fā)現很多孩子仍然像當年的我一樣在苦苦“掙扎”，在這里將這些經驗教訓跟同學們一起分享,希望我走過的彎路孩子們不再走，能更快樂，更輕松地學英語。

　　一、詞匯關

　　俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，而英語學習的“金剛鉆”當然就是詞匯，沒有一定的詞匯量做基礎，上課聽不懂，題目不會做，閱讀一塌糊涂，長此以往，何來信心？何來成就感？更恐怖的是，詞匯記了忘，忘了再記，似乎總也打破不了遺忘這個魔咒。

　　在高一那年暑假，我看了一本書，書名雖然記不清了，但講的是詞根詞綴，雖然內容很簡單，書也印制得差強人意，但從那時起，我突然發(fā)現其實我們可以把記單詞變得更加有趣，于是我開始利用課余時間研究詞根詞綴，并且從生活中找一些好玩兒的事例，比如，為什么運動品牌Nike要用這樣的名字？為什么奧迪（Audi）和聽眾（audience）長得很相似，可是它們之間似乎并沒有什么關系？為什么創(chuàng)可貼品牌叫邦迪（Band-Aid），而band卻指的是樂隊呢？為什么音樂叫music，它跟希臘神話中的繆斯女神有關系么？……這些奇奇怪怪的問題越攢越多，于是我決定自己查資料。

　　經過了很長時間，我才明白原來英文的單詞跟我們漢字一樣都是有來歷的，也就是說每一個詞匯都是有它的“詞源”的，而搞清楚本源，將有助于我們學習更多的詞匯。所以Nike來源于勝利女神Nike，后來又演變成了Victory，于是誕生了vict表示勝利這個詞根；而audi本身就是“聽”的詞根，當然跟聽眾“audience”長得很像。其實這一點非常簡單，就像我們小時候學漢字，學了“鐵”字，我們并不覺得什么，也只是認識了這一個漢字一樣，可是學“鐵”字的時候老師告訴我們它的偏旁是“钅”從此，我們知道這個偏旁部首跟金屬有關，并由此認識了“鉛、銅、鋁、鋅…”好多好多含有金字旁的漢字。

　　英語也是一樣，如果我們知道“con-，cor-，com-，cop-，co-”這幾個前綴表示“共同，一起”，所以coincide（巧合），compete（競爭），complex（復雜的），compress（壓縮），combat（戰(zhàn)斗）……也就不難理解了。

　　所以，今天的我把自己的經驗跟孩子們一起分享，希望我走過的彎路你不再走，也希望你像曾經的我一樣，會豁然開朗，在詞匯學習的道路上突飛猛進。

　　二、語法關

　　時常有學生跟我說，老師，我覺得語法枯燥又無聊，學半天考試還用不上，還不如做篇閱讀理解，背幾個單詞來得實在。如果你現在正在痛苦的高三，而又沒有在高一高二打好語法基礎，每天掙扎在各種各樣的卷子中，刷題，刷題，還是刷題，單選依然像初中一樣在憑借語感做題，或許此時會后悔“如果高一高二把語法基礎打牢，就不會像現在一樣單選總是錯，完型也錯，可就是不知道錯在哪兒”。

　　沒錯，對于一個英語國家的人來說，或許不需要學習語法，因為語言本身作為一種溝通交流的工具，達到傳遞信息的目的即可，然而，對于我們來說，沒有這樣的語言環(huán)境，很多東西只能通過機械的方式來考察，更何況，再應用性的學科，我們也都不得不通過“高考”這道關，與其逆流而上，不如順其自然。

　　語法的學習，還是應該在理解的基礎上記憶，配合針對性的練習。加之近年來高考對于語法的考察也更加注重語境設置的生動性，如果咱們能夠順應潮流，在靈活掌握語法的基礎上，摸準出題人的“脈”，那么就既拿到了單選的分數，又打好了語法基礎，為閱讀、完型和寫作奠定了良好的基礎。

　　三、閱讀關

　　英語僅靠課內的學習就足夠了么？或許你還在為初中時英語140+（滿分150）的高分洋洋自得，默認自己高中也一定是徘徊在120-130左右的好成績，那么我不得不給你潑冷水了，因為曾經的我也因為自己初中近乎滿分的英語成績而頗為自滿了一陣兒，于是暗自忖度高中靠課內就足夠了，不需要花太多的時間在英語上，有點時間還不如分給數學和物理，可是就因為這樣，在高一第一學期的期中考試就給了我當頭一棒。終于明白“吃老本兒”對于學英語來說是吃不了多久的，而課內那點少得可憐的基礎知識更是吃不飽，怎么辦？

　　課外閱讀是個好方法。這不但能培養(yǎng)我們的語感，擴充詞匯量，更為我們創(chuàng)造一種良好的語言環(huán)境，讓我們習慣性得用英語來思維。無論是精讀還是泛讀，甚至有時你可以拿那些高考真題的閱讀來細細品味，只要有時間，就把它花在閱讀上吧�；蛟S進入大學，你有更多的選擇來學英語，咱們能看電影，看美劇，看小說，甚至去趟國外轉一圈都不成問題，可是高中，我們時間緊任務重，既然如此，那么閱讀就成了最省時省力的好途徑。當然，在你沒有機會閱讀的時間里，比如上學放學的路上，放學后打掃衛(wèi)生的掃除時間，睡前輾轉的十幾分鐘，每天起床睡眼惺忪上廁所的幾分鐘，在這些沒辦法閱讀的時間里，我會找很多的聽力材料來聽，時刻讓自己保持一種英語的環(huán)境中。

　　想想10年前，那時可供閱讀和聽的材料還那樣少，而現在，孩子們只要打開電腦，有網絡，就能下載到各種各樣的資料，不要抱怨我沒有時間，只是你沒有把時間充分利用起來；不要抱怨我不知道看什么聽什么，之所以抱怨是因為你不愿意現在就著手做，只要你開始，哪怕材料找得不對，但一旦開始做了，自己才會在做的過程中慢慢知道自己需要的是什么。God helps those who help themselves。一個自己都不想努力的人，別說老師，連上帝都不會幫你。

　　我總是喜歡跟孩子們分享我們清華人的一句話--“行勝于言”，從今天起就著手做吧，只要你愿意付出努力，我愿意成為你學習道路上的一塊鋪路石，當然，更愿意做你成功的見證者！孩子們加油，我在這里等著你們的好消息！