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高三家長(zhǎng)必修課之高考關(guān)鍵詞

2013-09-16 14:38:18本站原創(chuàng)文章作者:小項(xiàng)

  高三家長(zhǎng)必修課暨《高分必備》系列圖書發(fā)布會(huì)于9月14日在丹棱soho15層順利舉行,講座的第一個(gè)環(huán)節(jié)是由智康1對(duì)1高中數(shù)學(xué)名師劉業(yè)瀚老師帶來的“高三家長(zhǎng)必修課之高考關(guān)鍵詞”,不僅系統(tǒng)講解了家長(zhǎng)這一年需要做的事情,還將孩子這一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃給出了很合理的建議。

  透過現(xiàn)象看本質(zhì), 高考關(guān)鍵詞之“現(xiàn)象”

  劉業(yè)瀚老師是通過一些“高考關(guān)鍵詞”,來描述高三這一年的事兒。首先講到的一個(gè)詞是“現(xiàn)象”,共總結(jié)出21個(gè)與高考“現(xiàn)象”相關(guān)的詞語(yǔ),其中重點(diǎn)對(duì)確定目標(biāo)及制作計(jì)劃進(jìn)行講解,進(jìn)入高三就進(jìn)入到了一輪復(fù)習(xí)階段,在一輪復(fù)習(xí)中,家長(zhǎng)就要幫助孩子去確定一個(gè)目標(biāo),到底在一輪復(fù)習(xí)中孩子要達(dá)到什么程度?再制定好目標(biāo)后,我們就需要去執(zhí)行,執(zhí)行過程中,就需要制作一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,劉老師建議制定以“天”為單位的計(jì)劃,還強(qiáng)調(diào)最不合理的計(jì)劃是以“小時(shí)”為單位去制定計(jì)劃,這樣的計(jì)劃看上去合理、但是實(shí)際很難做到,如果連續(xù)三天都做不到,就很容易失去信心。以天為單位制作的計(jì)劃,好處在于易變通、易操作,比如周一和周三我要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的哪些知識(shí)點(diǎn),周二我要背多少篇古文,英語(yǔ)方面我要有哪些進(jìn)步,最后建議家長(zhǎng)在幫助孩子制訂計(jì)劃時(shí),千萬要注意靈活變通,如果孩子提前完成了計(jì)劃內(nèi)的事情,那就按完成計(jì)劃算,一定不要死板的按照計(jì)劃去做。

  歸納與總結(jié)讓高考更順利,高考關(guān)鍵詞之“原因”

  高考關(guān)鍵詞之“原因”,這里從四個(gè)方面說,第一是“學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)上會(huì)遇到各種困難,但我們要利用好學(xué)習(xí)方法,不能只做會(huì)的題,而放棄不會(huì)的;第二是“熱點(diǎn)”,我們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)中,還會(huì)經(jīng)歷一些階段性熱點(diǎn),比如“自主招生考試”、“藝體特長(zhǎng)生考試”等,當(dāng)我們保證現(xiàn)在能夠跟上學(xué)校的進(jìn)度去復(fù)習(xí)時(shí),我們?cè)偃ッ@些階段性熱點(diǎn)是比較好的,這樣不會(huì)耽誤正常的升學(xué);第三是“高考”,到了高考我們要注意的詞是“新課標(biāo)”,再提到“新課標(biāo)”,就還要提到考試大綱,我們看高考的趨勢(shì)、難度都要對(duì)比考綱去看,建議大家要看考綱時(shí), 一定要有對(duì)比性的去看,最好是能夠結(jié)合前兩年的考綱,將三年的考綱放在一起對(duì)比著看。第四個(gè)講到“志愿”,在填報(bào)志愿時(shí),我們要了解學(xué)校、孩子成績(jī)的排名、歷年高校分?jǐn)?shù)線,只有了解了這些之后,我們才能夠幫助孩子更好的將志愿填好。

  注意高考前的四場(chǎng)重要考試對(duì)高考的影響

  在高考前,一共要經(jīng)歷四場(chǎng)重要的考試,分別是上學(xué)期期中、上學(xué)期期末、一模、二模,最后是高考,上學(xué)期期中和期末主要是考察孩子的一輪復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)成果,能夠很好的幫助孩子檢驗(yàn)出短板處;一?荚嚦煽(jī),家長(zhǎng)們是要通過這個(gè)成績(jī)的排名,來進(jìn)行志愿填報(bào),它的試題難度、趨勢(shì),很接近高考,但是2013年的高考因?yàn)榭碱}難度的變化就有點(diǎn)不太一樣了,所以這個(gè)在參考?xì)v年排名填志愿時(shí),要注意一下。

  針對(duì)“2013考情變化”的應(yīng)對(duì)方案

  了解了四個(gè)重要考試之后,回過頭再看一下2013年的高考到底折射出了一些怎樣的形勢(shì)。首先,最能引起大家關(guān)注的可能就是考試題目變簡(jiǎn)單,通過近三年的錄取分?jǐn)?shù)線來看一下,2013年的分?jǐn)?shù)線明顯高出前兩年,這是因?yàn)榻衲甑念}目簡(jiǎn)單,關(guān)于“題目簡(jiǎn)單”劉老師給的建議是“穩(wěn)定大于拔尖”,我們要先將學(xué)習(xí)的狀態(tài)、難易程度穩(wěn)定下來,不需要浪費(fèi)太多的時(shí)間去摳難題,需要保證簡(jiǎn)單的題能夠很快很準(zhǔn)確的做出來,再有“高考加分”對(duì)于分?jǐn)?shù)線的影響也是很大的,所以前面說的階段性熱點(diǎn),如果時(shí)間允許,最好還是讓孩子去試一試。題目簡(jiǎn)單、分?jǐn)?shù)線高,那么錄取比例上有什么變化嗎?從按四年的錄取比例表格中可以看出,2013年錄取略降;其中本科和一本的錄取比例與前三年基本持平,也可以總結(jié)出,一本的錄取還是很穩(wěn)定的,如果孩子現(xiàn)在的成績(jī)剛好夠一本,建議再往上沖沖,這樣可以列穩(wěn)妥些。從另一個(gè)文科錄取比例的表格中,可以看出,2013年的理科錄取與2012年相比是下降趨勢(shì);而相反,文科卻是上升趨勢(shì)!另一個(gè)與錄取有關(guān)系的因?yàn)榫褪?ldquo;招生計(jì)劃”,以清華、北大、人大為例,人大的浮動(dòng)是最大的,所以在這里我們要注意的是,當(dāng)我們孩子的成績(jī)就在這個(gè)計(jì)劃數(shù)的邊緣時(shí),我們一定要幫助孩子再往上提一提,不要被計(jì)劃的變化,最后發(fā)生意外。

  以上講了很多與高考有關(guān)的事件,到底家長(zhǎng)能夠幫上什么忙呢?首先要注意四次比較重要的考試的排名及變化;其次是根據(jù)排名的變化來選擇和調(diào)整目標(biāo)學(xué)校,最后要關(guān)注目標(biāo)學(xué)校以往的招生信息和最新動(dòng)態(tài),家長(zhǎng)了解這些之后,才能夠更好的幫助孩子進(jìn)行志愿填報(bào)。

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導(dǎo)師介紹:劉業(yè)瀚 智康1對(duì)1高考研究中心研究員,知名高中數(shù)學(xué)老師

智康講師團(tuán)核心講師,對(duì)于志愿填報(bào)、高考沖刺有深入研究,舉辦過多場(chǎng)公益講座。所教多名高三學(xué)生在高考中均取得較大提升,如馬同學(xué)(文)以北京市西城區(qū)文科前十進(jìn)入北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

推薦課程:2013新學(xué)期高三數(shù)學(xué)秋季同步模塊課程[查看詳情]

  • 溫馨提示:高三學(xué)習(xí)壓力加大,提前規(guī)劃尤為重要。為此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中對(duì)本文或高三學(xué)習(xí)有任何疑問,均可向智康高考專家團(tuán)尋求專業(yè)解答,直接與老師互動(dòng)交流,我們將為每一位考生提供最為貼切的解決方案。參與方法:
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[標(biāo)簽:高三]

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