2004年湖北省高考滿(mǎn)分作文:歷史明鏡高懸
2013-07-31 15:55:19高考滿(mǎn)分作文在線(xiàn)
綠水是青山的明鏡,映射出大山的巍峨與沉穩(wěn)。
露珠是陽(yáng)光的明鏡,折射出太陽(yáng)的明媚與鮮活。
海洋是藍(lán)天的明鏡,映射出藍(lán)天的廣博與深遠(yuǎn)。
冰川是企鵝的明鏡,折射出企鵝的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。
我也希望自己能擁有—面明鏡,讓它照射出我的史學(xué)思想精髓,以便指引我在文化之旅大步前進(jìn)。于是我對(duì)賣(mài)鏡者說(shuō)出了我的要求,賣(mài)鏡者當(dāng)即捧給我一面名曰“歷史”的明鏡。
太宗曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知善惡。貞觀之治的出現(xiàn),正是因?yàn)橛形赫、房玄齡、杜如晦這樣的明鏡來(lái)指給我方向,認(rèn)我辨清是非曲直。”我若有所悟,抬頭一看,唐朝一片盛世景象。
秦始皇,默然立于照衣鏡前,自嘆:“我嬴政苦戰(zhàn)數(shù)十年,終于統(tǒng)一天下,但為何民心不歸,百姓竟怨聲載道呢?”近臣曰:“陛下親民愛(ài)民才是本啊!”“放肆!”始皇大怒,“斬!”
我驚慌失措,如此不愛(ài)民,怎能為國(guó)君?果不其然,秦朝為歷史上第—短命王朝。
昭君,輕輕地?fù)崤,輕語(yǔ)道:“倘若我能給漢匈兩族人民帶來(lái)長(zhǎng)久的和平,也不枉昭君在這世上走一遭,我本不求榮華富貴,但只愿國(guó)家安定便好!”有時(shí)我也輕撫琵琶,如高山流水歡快,此時(shí)我不禁想到:“如此無(wú)私的昭君自當(dāng)名垂青史!”
諸葛亮正在翻看兵書(shū),我不禁疑惑問(wèn)道:“天下誰(shuí)不知丞相?”丞相微微一笑。“天下沒(méi)有神明之人,只有鑒古才能知今,人應(yīng)當(dāng)善于從歷史的教訓(xùn)中間吸取其精華,這樣才能神機(jī)妙算。”
我微笑著告別。
捧著這面歷史的鏡子我思緒萬(wàn)千,泱泱中華,古往今來(lái)該有多少人用他們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)給我們提供制作明鏡的材料,“原來(lái),鑒古知今,歷史實(shí)則是一面真誠(chéng)的鏡子!”我笑著說(shuō),賣(mài)鏡者笑而不語(yǔ)。
是!每個(gè)人的心中都應(yīng)有一面歷史之鏡,擦去昔日的塵土,讓它的光芒照射世間萬(wàn)物。