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2011年廣東高考優(yōu)秀作文賞析

2013-07-15 21:14:51冠華作文網(wǎng)

  學(xué)過數(shù)學(xué)的人都知道,想要建立一個(gè)函數(shù)或方程的圖像,首要工作就是確立原點(diǎn)。然后,才能建立坐標(biāo)并作圖。圖像上每一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),都是相對于原點(diǎn)來確定位置,原點(diǎn)就是整個(gè)圖像的根本。

  同樣,對于國家這個(gè)宏大的函數(shù)圖景,盡管它有著各種復(fù)雜的自變量、因變量和對應(yīng)關(guān)系,但它只有一個(gè)原點(diǎn),一個(gè)根本,那就是人民。從先哲們“民貴君輕”、“求木之長者,必固其根本”的觀點(diǎn),到唐太宗“水能載舟、亦能覆舟”的水舟之辯,再到中山先生“耕者有其田”的三民主義大同理想,以及毛澤東的“為人民服務(wù)”,無不點(diǎn)明了原點(diǎn)所指、根本所在一一一以民為本。

  但是,當(dāng)今之社會(huì),當(dāng)今之國家,本末倒置、不識原點(diǎn)者,可謂不少。例如部分官員心中已無公仆之心,反以封建時(shí)期“牧人者”自居。思想的偏差,根本的缺失,原點(diǎn)的無視,造就了一件件啼笑皆非的事件。怒喝上訪者“我服務(wù)的是人民,不是你一個(gè)人”的有之,勒令開發(fā)商把建設(shè)好的商品房拆除,置公眾利益不顧,只為政府“風(fēng)水”者有之,為GDP增長,暴力強(qiáng)拆都有之。

  我們的公民,也有眾多身為主人而不自知,沒有意識到自己是國家的主人,是國家的原點(diǎn)。很多人只關(guān)注自己房價(jià)漲未?股票升否?但對自己要承擔(dān)的公民責(zé)任躲之避之,不愿投身于基層民主,不愿行使自己應(yīng)有之責(zé),對社會(huì)不公平現(xiàn)象事不關(guān)己高高掛起。

  這些忽視根本,無視原點(diǎn)的現(xiàn)象是有根源的,三十年的改革開放,我國取得的成績是毋庸置疑的。但經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),卻一定程度上忽視了社會(huì)公平,公平權(quán)利,人民幸福感,于是有了GDP世界排名第二,幸福指數(shù)排名卻100多名的現(xiàn)象。

  所幸,近年來,國家終于認(rèn)識到原點(diǎn)的重要性。從溫總理兩會(huì)上“公平正義比太陽還要光輝”、“執(zhí)政為民”論斷的提出,到今年來關(guān)于“幸福”的全民大討論,無不揭示了政府向“民本”這一原點(diǎn)的回歸。

  我們的社會(huì),公民意識也在逐漸覺醒。君不見廣州地鐵的“舉牌哥”,君不見各地紛紛出現(xiàn)的“維權(quán)斗士”,他們都是回到原點(diǎn)的先行者。

  想起孟德斯鳩的名言:“每個(gè)人就是整個(gè)國家”。是的,難道不是每個(gè)人的尊嚴(yán)構(gòu)成了國之尊嚴(yán),每個(gè)人的權(quán)利構(gòu)成了國之權(quán)利,每個(gè)人的幸福組成了國之幸福。

  你我即原點(diǎn),讓我們關(guān)注社會(huì),承擔(dān)責(zé)任,回到原點(diǎn)。每個(gè)人的覺醒也是國家回到民眾發(fā)展這一原點(diǎn)的前提,從而,才能讓我們的國家展現(xiàn)出更美好的函數(shù)圖景。

  【點(diǎn)評】

  這是一篇考場佳作,精彩之處有:審題準(zhǔn)確,入題快速。聯(lián)系生活,論述深刻。有理有據(jù),材料豐富。思路清晰,層次分明。語言平實(shí),情感真摯。

  當(dāng)然,作為考場應(yīng)急之作,不可能十全十美。如表達(dá)的流暢性、用詞的準(zhǔn)確性都還有值得商榷之處。對社會(huì)亂象的剖析也顯得稚嫩了些。

[標(biāo)簽:優(yōu)秀作文]

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