2010年福建省高考優(yōu)秀作文:尋找硬幣另一面的價值
2013-07-15 17:19:32贛州教育信息網(wǎng)
硬幣有兩面,這一面此時或許有些暗淡無色,但將它翻轉(zhuǎn)過來,另一面的價值或許會讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個傳說,對人類發(fā)展史的研究或許沒有太大的價值,但當(dāng)它們變成了《格林童話》,卻為孩子們編織一個個美的夢。
所以,要知道硬幣有兩而,注意尋找硬幣另一面的價值,或許事物的其他價值會為你帶去意外的驚喜。
奧黛的·赫本,她擁有天使般的微笑,她曾經(jīng)是個芭蕾舞舞者,但當(dāng)她在發(fā)現(xiàn)無望當(dāng)上首席舞者時選擇了演戲,但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。
奧黛的曾經(jīng)遺憾自己不能站在夢想中舞臺的中心,用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當(dāng)她走進(jìn)了演員的世界,她卻意外地發(fā)現(xiàn)曾有的舞蹈基礎(chǔ)的價值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致,芭蕾的美麗被她帶進(jìn)了銀幕,帶進(jìn)了她所演繹的每一個角色中。原先的舞蹈基礎(chǔ),赫本發(fā)現(xiàn)了它另外的價值,即使做不成首席的舞者,卻能夠讓自己在銀幕中完成一個又一個華麗的轉(zhuǎn)身。
赫本翻轉(zhuǎn)過她的硬幣,演繹著屬于她自己的奢華與奪目,在演藝事業(yè)上步上了高峰。
當(dāng)你翻開幾米的繪本,或許你會感受到一個充滿情感的人正在認(rèn)真地創(chuàng)作,但幾米曾做了十幾年的廣告人,卻一無所獲,但當(dāng)他回歸生活,將他的情感釋放于繪本中卻獲得成功,他也找到了生活的真諦。
幾米的廣告生涯讓他感到單調(diào)、無聊,他真實的情感無處釋放。但當(dāng)他拿起了畫筆,找到了硬幣另一面的價值,他筆下的小人因為他豐富而真實的情感而充滿了靈性,他也漸漸地從生活中發(fā)現(xiàn)了更多的微小的美麗,讓他以(在)瑣碎的生活中找到了真正的自己,也找到了生活的真諦。
幾米翻轉(zhuǎn)他的硬幣,讓他的情感流露于手插畫與文學(xué)之間,找到了生活中的美好,尋到了生活的真諦。
赫本的事業(yè)因被放棄的舞蹈發(fā)出了光亮,幾米的生活因他曾經(jīng)無處釋放的真情實感而變得豐富而美好,在現(xiàn)實生活中的我們是否也應(yīng)翻轉(zhuǎn)我們的硬幣,侍弄快枯萎的花草,讓生活充滿情趣,執(zhí)起布滿灰塵的毛筆,在落筆時體驗一種快樂之感;生活中的點點滴滴,人生路的坎坎坷坷或許都像這一枚枚硬幣,需要你去尋找它另一面的價值。
翻轉(zhuǎn)屬于自己的硬幣,找尋其另一面價值,事物的其他價值會為我們帶來意外的驚喜。
【點評】
文章以格林兄弟的努力卻為孩子們編織一個個美的夢切入,論述了注意尋找硬幣另一面的價值的思想認(rèn)識。文章的可取之處在于它并非僅止于寫要發(fā)現(xiàn)生活的另一面的價值,而是在這個主題上進(jìn)一步發(fā)揮,指出了在茫茫人海中,尤其是身處逆境時,人應(yīng)善于去尋找到另一面更有價值的生存方式。文章比喻生動恰當(dāng),材料的運用與概述詳略有致,既有效地服務(wù)于中心的表達(dá),又豐富了文章的思想內(nèi)涵。