2010年山東高考優(yōu)秀作文范文：光明與陰影構(gòu)成人生

　　葉的飄零，是樹(shù)的拋棄還是風(fēng)的追逐？我不知道，但我知道秋風(fēng)輕拂，葉兒微揚(yáng)是一種美。正如托爾斯泰所說(shuō)：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”一個(gè)季節(jié)總有一朵花凋零，一個(gè)舞臺(tái)總有一個(gè)生命落幕。所以生命就是美好與遺憾的結(jié)合體，缺失本是美的一部分，我們不必為之嘆惜，為之憂傷。

　　余秋雨說(shuō)過(guò)，沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的。在許多愛(ài)美女士心中皺紋是臉上揮之不去的遺憾。殊不知，正是皺紋，這一時(shí)光流逝的印跡，體現(xiàn)一個(gè)人經(jīng)歲月梳洗后的獨(dú)特魅力與滄桑。

　　過(guò)多的追求完美就是不完美。正如一杯醇酒總帶些澀味，而那一絲澀味正是凸顯出它香濃飄溢的地方。如果一味追求甜，干脆沖杯白糖水吧！可白糖水淺薄又怎能與酒的厚重感相比。

　　因?yàn)樽非笸昝�，海子選擇了臥軌，以期在來(lái)世見(jiàn)那“面朝大海，春暖花開(kāi)”。因?yàn)椴辉冈儆鰤m世的陰影，三毛，這個(gè)撒哈拉的靈魂，自了香魂，離我們而去。他，她，他們不懂，人生光明與陰影共存，光與影演繹著人生的旋律，奏響著人生的悲歡離合。他們?cè)诠獾臒霟嶂腥紵�了自己�?br />
　　人生本有缺憾。人生固然應(yīng)在光明中引吭高歌，但也應(yīng)在黑暗中悄然綻放。史鐵生的美在于自嘲“職業(yè)是生病，寫(xiě)作是業(yè)余”。薩布利亞·坦貝肯的魅力在于雖然雙目失明，但用心與希望點(diǎn)燃了自己的夢(mèng)想之燈，同時(shí)又用自己創(chuàng)造的藏盲文點(diǎn)燃了許多人的夢(mèng)想之燈。史玉柱雖因巨人集團(tuán)成中國(guó)首“負(fù)”，但他敢于承擔(dān)責(zé)任，以“腦白金”，這一紅遍中國(guó)的保健品而走出陰影。他們將光明融入陰影，在黑暗中尋找光明。

　　人生其實(shí)簡(jiǎn)單得只有生死兩字，但因命運(yùn)的沉浮，人性的冷暖，就變得跌宕起伏，紛繁復(fù)雜。說(shuō)到底，都逃不過(guò)光明與陰影，我們要做的無(wú)非就是泰然處之。

　　人生咸淡兩由之，如果人生是一條長(zhǎng)街，那就欣賞街上的美麗風(fēng)景。如果人生是街上的一個(gè)短夢(mèng)，那就把每一個(gè)短夢(mèng)做得生機(jī)盎然。

　　身處光明，需謹(jǐn)慎；身處陰影，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)銘記：莫道今年春將盡，明年春色倍還人。

　　【閱卷人語(yǔ)】

　　該文作者能辯證地思考問(wèn)題，見(jiàn)解獨(dú)特，不同凡俗。行文時(shí)古今中外展開(kāi)聯(lián)想，縱橫捭闔；談及感悟，生死冷暖，起起伏伏，思路開(kāi)闊。

　　作者在證明自己觀點(diǎn)的過(guò)程中綜合運(yùn)用了多種論證方法。例證法，如史鐵生、薩布利亞·坦貝肯等，用例典型，三個(gè)事例簡(jiǎn)潔明快；同時(shí)運(yùn)用對(duì)比論證，如海子、三毛和坦貝肯；比喻論證，如“正如一杯醇酒總帶些澀味，而那一絲澀味正是反襯出它香濃飄溢的地方”；還有引證。文中人物事例雖無(wú)新意，但作者的論證方法和語(yǔ)言是比較出色值得借鑒和學(xué)習(xí)。

　　文章語(yǔ)言極富抒情性和形象性。開(kāi)頭的描寫(xiě)富有抒情性，很形象，行文中的引用和比喻也頗精妙，全篇語(yǔ)言通暢，生動(dòng)形象。