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北京2013高考作文閱卷老師:穿越體未必打高分

2013-06-13 14:57:27中國(guó)教育在線

  北京市2013年高考閱卷工作正在進(jìn)行,經(jīng)過3天的緊張?jiān)囋u(píng),作文閱卷小組挑選出28篇樣文,作為今年作文閱卷評(píng)分的參考依據(jù)。

  由于今年的作文題限制性信息少,考生文章內(nèi)容、風(fēng)格的豐富性超過往年,不僅有常見的記敘文、議論文、說明文等,甚至還出現(xiàn)魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格小說、穿越體和對(duì)話體。閱卷負(fù)責(zé)人表示,無論魔幻還是穿越,只要寫得好,就能得高分,不過如果不會(huì)講故事,風(fēng)格再出新,分?jǐn)?shù)也不會(huì)太高。

  據(jù)閱卷負(fù)責(zé)人介紹,如果考生寫議論文,那么文章的邏輯和說理深度就很重要。例如一篇作文講述了科技和文化的作用,并列舉了瓦特、愛迪生、喬布斯等人的例子,證明科技與文化并肩而行的觀點(diǎn),并闡述了二者之間的關(guān)系。另一篇作文則分別論述手機(jī)對(duì)情感、勇氣和信任的影響,得出手機(jī)讓人們的心靈越來越遠(yuǎn)的結(jié)論。兩篇作文均講理清晰、邏輯順暢,雖然都得到了一類文的高分,但閱卷小組認(rèn)為后者的認(rèn)識(shí)水平更高,因此,后者得到了更高的分?jǐn)?shù)。

  如果考生寫記敘文,想得高分就不僅要表達(dá)出作者的情感、情懷、情理和情趣,還要體現(xiàn)出講故事的能力和語言表達(dá)水平,一類文一般是“有分量,偏于深厚”的文章。

  雖然不少考生選擇寫穿越體,風(fēng)格出新,但恰恰因?yàn)椴粫?huì)講故事,未能得到高分。閱卷小組負(fù)責(zé)人表示,由此可以看出中學(xué)生寫作時(shí),講故事的能力比較差。

  穿越體中也不乏好文,例如一篇文章寫愛迪生用手機(jī)跟現(xiàn)在的人聯(lián)系,但“改天見”變?yōu)?ldquo;老不見”,于是,愛迪生開始懷念從前人們用筆寫信的場(chǎng)景和情感,由此得出手機(jī)使人們的距離更遠(yuǎn)。這篇文章得到了一類文的高分。

  還有的考生寫了一場(chǎng)愛迪生與另一位老人的對(duì)話,嘗試對(duì)話體的“穿越”作文,雖然清新平實(shí),達(dá)到作文的平均水平,但由于行文過于簡(jiǎn)單,未能提出手機(jī)的新鮮功能,只得到二類文的分?jǐn)?shù)。

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[標(biāo)簽:高考 零分作文 滿分作文]

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