秦春華介紹：2013年北京大學(xué)招生政策

2013-04-22 11:01:50新浪教育

　　主持人：謝謝楊老師，我們先歡送三位學(xué)院的老師，后面請招辦秦主任和許院長介紹招生情況。下面有請招生辦秦主任給大家介紹一下2013年北大招生政策。

　　秦春華：尊敬的各位考生、家長，大家上午好，非常歡迎大家參加今天北京大學(xué)的校園開放日。今天的校園開放日，一方面，使大家了解北京大學(xué)2013年招生政策的有關(guān)情況。另一方面，我們希望通過這樣的平臺，幫助學(xué)生和家長，更清晰的了解大學(xué)的學(xué)科設(shè)置，專業(yè)特色、人才培養(yǎng)的特點，畢業(yè)生未來得發(fā)展去向等等你們非常關(guān)心的問題。

　　現(xiàn)在的資訊已經(jīng)比以前大為提高了，大概在二十多年前，如果你考上了北京大學(xué)，很可能有人問，你考上北京哪個大學(xué)？現(xiàn)在這樣問的人幾乎沒有了。在資訊這樣發(fā)達的時代，考生和家長對于北京大學(xué)應(yīng)當說都有一定程度的了解，但是正像隔行如隔山一樣，北京大學(xué)到底是什么樣的學(xué)校，他到底有什么特點，到底需求什么樣的學(xué)生，在這里我想我有必要多說幾句。

　　最近幾年我在不同的場合，在不同的新聞媒體里，都向大家介紹過高考填報志愿的觀點，最近我專門為北京的考生寫了一篇，關(guān)于北京考生填報高考志愿的策略與方法，據(jù)說在北京考試報已經(jīng)發(fā)表了，同學(xué)們和家長們可以有一定參考價值。另外，我們招生簡章里對于如何填報志愿和做出選擇有一個指導(dǎo)性的意見，可以供大家參考。

　　實際上在今天世界大學(xué)，或者在中國大學(xué)里，北京大學(xué)是一個非常特殊的學(xué)校，我們培養(yǎng)的認不是一般的人。在歷年來招生咨詢過程中，很多家長最關(guān)心的第一個問題，你們學(xué)校哪個專業(yè)就業(yè)的情況比較好？我非常理解大家的問題，也明白問題背后的含義是什么，因為在今天這樣一個競爭如此激烈的時代，就業(yè)問題決定一個人日后的發(fā)展。但是我必須要告訴大家，對于北京大學(xué)的學(xué)生來說，就業(yè)問題絕對不是你第一位要考慮的問題，因為北大的學(xué)生根本不需要擔心就業(yè)問題。

　　當然，社會上也流傳北大畢業(yè)生賣豬肉的故事，這個故事是一個典型的誤讀，如果對這個故事有興趣的人，包括我們現(xiàn)在也請了這兩位賣豬肉的校友回到學(xué)校給大家講解他們的歷程。包括陜西這位賣豬肉的校友，也包括廣東那位賣豬肉賣了幾十億的校友。我給大家算一筆簡單的帳，北大每年在全國招生規(guī)模大概在3000多左右，加上醫(yī)學(xué)部。清華在全國招生名額也差不多是3000多，這兩所學(xué)校加起來，每年錄取的總數(shù)在6000人多一點。這樣的數(shù)字意味著十年是6萬人，二十年是12萬人。大家想一想，中國或者全球這樣一個崗位上，核心的崗位何止12萬人。北大和清華的畢業(yè)生都不用擔心就業(yè)的問題，你們在人才市場上是屬于搶手貨，屬于用人單位要競相爭取的對象。但是對于北大來說，你不擔心就業(yè)問題是不夠的，我們的培養(yǎng)理念是在各行各業(yè)里培養(yǎng)出起引領(lǐng)作用的，也就是說是領(lǐng)袖型的人物。我們希望未來培養(yǎng)的人群中，能夠有影響世界，甚至改變世界的人。我們事實上已經(jīng)培養(yǎng)出這樣的人了，比如我們的王選院士，他的工作，他的成就影響了中國也改變了世界。比如剛才我們的楊老師跟大家介紹的，我們的總理，他今天也在影響和改變著中國，也在改變著世界。比如還有我們很多做出杰出成就的校友，李彥宏，他改變了整個IT產(chǎn)業(yè)。比如俞敏洪，他改變了中國與世界留學(xué)的節(jié)奏。

　　同學(xué)們和家長會問，你說的這些看起來都是個體案例，我們的孩子怎么可能將來成為這樣的人呢？我想說的是，如果在這個校園里曾經(jīng)培養(yǎng)出這么多這樣的人，未來你的孩子也一定有機會成為這樣的人。當機會擺在這個面前的時候，為什么不自己爭取，把自己變成一個相對平庸的人，只滿足于掙點錢，有一個幸福的小家庭，我覺得那個對于北大的學(xué)生來說是遠遠不夠的。這樣必然涉及一個問題，我們培養(yǎng)的特點，北大培養(yǎng)最重要的特點在本科階段是不大那么細的分專業(yè)，我們是按大類來招生和培養(yǎng)，甚至于像元培這樣在本科教育的改革和實驗中，一、二年級的時候是完全不分專業(yè)和方向。這樣做有什么好處？因為在現(xiàn)在我們的學(xué)生在中學(xué)階段由于高考，我已經(jīng)反復(fù)多次講過我的觀點，在大規(guī)模重復(fù)訓(xùn)練的情況下，學(xué)生們不知道自己喜歡什么，甚至于不知道自己不喜歡什么，這個你就很難辦了。因為你所謂的專業(yè)有可能鋼要伴隨著你的一生，即使你未來不從事這個領(lǐng)域的工作，旦夕這個專業(yè)的烙印和影響將使用打在你的身上。這就好比穿鞋一樣，鞋子到底好不好，只有腳知道。不要看哪個專業(yè)好聽，哪個專業(yè)掙錢掙的多你就去選擇那個專業(yè)。如果那個專業(yè)不適合你，一定像你穿了一雙看上去很光艷，但是很夾腳的鞋，你穿著很痛苦。有時候我在想一個人選專業(yè)像找對象一樣，你得找一個合適的，千萬別找看上去有錢的，看上去社會地位高的，這個很麻煩，會帶給你很多的痛苦。我們?yōu)槭裁凑f在本科的階段不大那么細的分專業(yè)，就是出于這樣的考慮。我們希望你有一個談戀愛的過程，希望你在熟悉的情況下對一個專業(yè)發(fā)生興趣，我們相信只有你對它真正發(fā)生了情趣以后，你才會傾注一生的心力，把你所有的聰明才智全部貢獻出來，這樣你才能夠做出非同凡響的成就。

　　按大類招生還有一個原因，我們現(xiàn)在社會發(fā)展速度太快了，意味著知識退化的速度很快。但是你們想一想，一個人在社會上真正取得一定的成就，獲得一定的地位，一定是在大學(xué)畢業(yè)以后的二十年左右的時間，也就是說基本上在40歲左右。我原來以為這個規(guī)律個可能不適合演藝界，后來我發(fā)現(xiàn)演藝界也是這樣，演藝界不是你越黏性越漂亮，長的越帥取得的成有越大，真正有味道的演員也是在40歲左右，向梁朝偉這樣的巨星，基本上在40歲左右他的眼神才會變的那么抓人。大家想一想，二十年的時間中國和世界會發(fā)生多么大的變化，也就是說當你二十年前你選擇的一個所謂的熱門專業(yè)的時候，意味著二十年后他很可能熱度會發(fā)生變化。這樣的例子屢見不鮮，在八十年代最熱的這門是哲學(xué)，最冷的專業(yè)是經(jīng)濟學(xué)，今天活躍在中國經(jīng)濟學(xué)界的著名經(jīng)濟學(xué)家，很多當年是因為成績不夠，進不了哲學(xué)系被調(diào)劑到經(jīng)濟學(xué)系。但是誰能想到今天他們的日子過的比很多哲學(xué)系的日子過的更好一點，當然我指的是物質(zhì)世界上，在精神世界上也許都差別。

　　有一天我在飛機上看到世界上最大的攝影器材廠商柯達破產(chǎn)，曾經(jīng)柯達的企業(yè)是多少人夢寐以求的一個工作單位，但是就在這短短幾十年間，因為技術(shù)的飛速變化他就破產(chǎn)了。再比如手機，大概在十年以前很多著名的公司，諾基亞公司、摩托羅拉公司都是學(xué)習這個專業(yè)的人最向往的企業(yè)，今天他們已經(jīng)通通在蘋果、三星強大的技術(shù)變革下都破產(chǎn)了。你在大學(xué)期間所學(xué)到所謂專業(yè)的知識，跟你日后的就業(yè)帶來的很可能不是正效應(yīng)，而是負效應(yīng)。怎么解決這個問題，最重要的就是要在大學(xué)期間，要學(xué)生形成一個正確的思維方法，有一個正確的價值觀，他對這個世界有一個基本的判斷。這個不大會變。會養(yǎng)成一個終身學(xué)習和閱讀的習慣，這樣當他日后再面對復(fù)雜問題的時候，他能夠提出解決的本身。

　　我們的培養(yǎng)理念不是讓你做你會做的事情，因為當二十年后，當你在工作中面對著無法解決的難題的時候，所有的人都束手無策的時候，大家會把目光投向你，因為你是北大畢業(yè)的，但是會看你能不能想出辦法。這時候沒有人能告訴你該怎么辦，沒有人能幫助你提出方向，沒有人能幫助你提出解決問題的方案，沒有人能幫助你決策，這是考驗?zāi)愕臅r候到了，你能不能夠成為一個有影響的人，這時候你在大學(xué)期間所學(xué)到的這些東西就發(fā)揮了重要的作用。

　　我最近一直在強調(diào)一個觀點，也是北大的老校長蔡元培先生曾經(jīng)提出來的，我們現(xiàn)在越來越認識到，教育的本質(zhì)不是老師去教給學(xué)生什么東西，而是幫助學(xué)生怎么樣認識到他自己，怎么樣認識到別人，怎么樣把他的潛力發(fā)揮出來，實際上一個人真正的成就還是取決于自己。這是我們現(xiàn)在在大類招生所培養(yǎng)過程中最為關(guān)注的地方。

　　還有一個問題，我們在選擇專業(yè)的時候，我特別強調(diào)你們不要總是看著光華、看著經(jīng)濟，投入到這些所謂的熱門專業(yè)上去。你們都投入到這些熱門專業(yè)，一定意味著這些熱門專業(yè)今后競爭一定非常激烈，你成才的機率小。你如果選擇一個冷門專業(yè)，看上去很冷，但是你在這里面成就很大。當你一旦成為這里面的權(quán)威，所有的資源都會跟著你跑，那時候你可以雇傭這些當年成績比你好，學(xué)了經(jīng)濟的學(xué)生給你做融資方案，讓他們變成你的打工者。我覺得希望進入北大的學(xué)生，我非常希望你們具有遠大的志向，這個遠大的志向不是空口說白話，是這個校園里扎扎實實有這樣的基礎(chǔ)。

　　到今天為止我們可以告訴各位，你們現(xiàn)在趕上了歷史上最好的時候，北大現(xiàn)在在世界上的地位在日益的上升，前幾天泰晤士報發(fā)布的大學(xué)排名，包括亞洲大學(xué)的排名，我們現(xiàn)在在亞洲居第四位，我們在世界的位置大概是處在40幾位。這個位置是我們比較認可的，他不是太高，但是也不是太低。過去曾經(jīng)把我們評過第17位，我們覺得那有點胡扯，我們到不了那個地位。但是把我們排在100名開外，我們認為也是胡扯，我們沒那么差。我們認為現(xiàn)在大概其處在40多位這個狀態(tài)是比較好的，比較正常的狀態(tài)。我們現(xiàn)在已經(jīng)有18個學(xué)科進入到全球?qū)W術(shù)和科研機構(gòu)，這18個學(xué)科概念是世界上最好的大學(xué)有22個學(xué)科，22個學(xué)科是頂天了，我們現(xiàn)在還差4個，這4個我們有信心在2018年北大建校120周年之前，我們完全有信心實現(xiàn)這個，那時候意味著我們在世界上的影響更大，我們會真正成為世界一流。我們現(xiàn)在五大學(xué)科群，基本上處在全球30位左右的狀態(tài)，其中化學(xué)我們基本上已經(jīng)達到了世界上最先進的水平之一，我們現(xiàn)在處在第15、16位以上，這樣可以和世界上任何一所大學(xué)的學(xué)科分庭抗禮。

　　在這樣一個好的時候，我們的學(xué)生你們在這里能夠獲得最好的本科教育，我們的本科教育質(zhì)量，目前我們和世界上最好的大學(xué)相比一點都不遜色。去年全球發(fā)布了各個大學(xué)學(xué)生競爭力，北大排在第11位，也就是說我們的畢業(yè)生在全球的市場競爭力，我們處在第11位，這個競爭力非常了不起了，全球你能數(shù)出來幾所大學(xué)。我們下一步還要繼續(xù)加大投入，這個投入的方向是我們要對學(xué)生進行進一步精細化的培養(yǎng)。這種精細化培養(yǎng)我們不再像過去批量的生產(chǎn)，我們現(xiàn)在從招生的時候就開始根據(jù)每一個學(xué)生的每一個特點，給你有針對性的培養(yǎng)。定制，現(xiàn)在最好的東西是定制的東西，批量生產(chǎn)的東西已經(jīng)沒有用了，我們要讓每一個進入北大的學(xué)生都有他發(fā)揮的空間，都有他施展才華的舞臺，都能夠?qū)崿F(xiàn)他的夢想�，F(xiàn)在小班教學(xué)，包括整合科學(xué)，這樣一些看不見的革命正在悄悄的改變著，也提升著我們本科的質(zhì)量�？吹靡姷臇|西沒用，看得見的東西大家都可以做，獎學(xué)金、國際化、出國訪學(xué)，這種情況現(xiàn)在在中國已經(jīng)很容易了，因為我們很有錢，做到這一點并不難。但是真正要做到，難做的是你的耐心，是你的經(jīng)歷投入，是你的熱忱和你的理想，這些東西是你用錢買不到的。我們現(xiàn)在要大力氣的在每一個學(xué)生身上要花心思，把他培養(yǎng)成為那個他想成為的人。想報考北京大學(xué)的，想在這里成才的學(xué)生一定要問一問，你將來想成為一個什么樣的人？這樣你到這個學(xué)校才有價值。

　　什么樣的學(xué)生不太適合北大？我在這里也坦率的跟各位講，沒有什么主見，從小到大就聽老師和家長的話，就知道死讀書的學(xué)生，他到北大來很痛苦，這樣的學(xué)生你分數(shù)在高我也勸你別來北大，你可以去別的學(xué)校，在那兒你會找到你的舞臺。在北大你來了以后，沒有人會告訴你，你應(yīng)該做什么，你不應(yīng)該做什么。你們說這是不是意味著北大的“放羊”呢？不是，北大對學(xué)生的要求很嚴格，但是為什么不輕易的說讓學(xué)生做什么，不做什么呢？因為我們不知道你未來可能會成為一個什么樣的人，也許我們今天否定你的方向，也許未來意味著你重大的創(chuàng)新，我們要保護好你們創(chuàng)造的天性，保護好你們創(chuàng)新的能力，這是我們要做的。我在4月1日的教育面對面的時候曾經(jīng)談過這個觀點，我說那些思維比較活躍的，比較有自己主見的，這樣的學(xué)生，有想法的學(xué)生適合北大。我曾經(jīng)做過一個實驗，同一個中學(xué)同一個班級里的兩個男生，學(xué)習成績差不多，關(guān)系也很好，連個頭都差不多，一個到了北大的計算機系，一個去了另外一所學(xué)校。三年以后我跟他們都是好朋友，我問過他們，我說你們之間有什么區(qū)別？在北大的這個學(xué)生他二年級的時候能提出自己的方向，但是老實說，他做大程序的本事比不上他另外一個同學(xué)。另外這個同學(xué)做大程序的本事特別強，但是他只能是老師告訴他在哪個方向做他才能做，他自己提不出來他自己的方向，這跟學(xué)科特點有關(guān)系。后來我發(fā)現(xiàn)在全國計算機競賽里，凡是讓學(xué)生自己創(chuàng)造的，北大學(xué)生的表現(xiàn)都很突出。凡是命題作文，把方向已經(jīng)給你限定好了，讓你把這個東西做出來，北大學(xué)生基本的成績排名是在后面的。這是不同的培養(yǎng)特點。我認為北大這樣一個學(xué)校，他主要培養(yǎng)的是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，他將來的使命是要提方向，然后把事情做好。他不是培養(yǎng)追隨者，追隨者可以由其他的學(xué)校培養(yǎng)。這樣的情況下，我想取決于你到底將來想成為什么樣的人，領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間沒有必然的界限，也并不意味著誰更優(yōu)秀，誰不優(yōu)秀，只是不同的人適合不同的我剛才講這一大段話的意思是，考生和家長選擇的時候要看一看你自己的興趣點到底在什么地方，你對你所從事的事業(yè)有沒有激情。

　　下面我簡單跟大家介紹一下北京大學(xué)2013年有關(guān)招生政策具體的細節(jié)，這些細節(jié)我有一個說法，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，其實招生政策沒有發(fā)生太大的變化，如果家長和考生功課做的足夠細致，你們對歷年的政策做了詳細的研究，會發(fā)現(xiàn)今年我們不會有太大的變化。校本部和醫(yī)學(xué)部繼續(xù)學(xué)習分代碼的招生。第二，我們繼續(xù)按照院系和大類培養(yǎng)。第三，北大調(diào)檔比例，仍然控制在120以內(nèi)，最終會視生源情況定。符合錄取北大的條件下，我們原則上不退檔，以確保考生的利益�？忌荜P(guān)心自主選拔錄取的學(xué)生到底占不占名額的問題，最最簡單的說法是不占，除非你考得分數(shù)已經(jīng)達到我當年錄取分數(shù)線，因為你已經(jīng)達到了，我不可能不錄你。比較準確的認識，你們理解成不占就完了，這是對于你們做決策最大的幫助。

　　總而言之，這個校園不僅僅是一個美麗的校園，像它看上去那么美麗。它更美麗的地方在于它的靈魂，我衷心的歡迎各位有志于成為未來影響世界，甚至于改變世界的，這樣一個野心勃勃，有雄心壯志的學(xué)生積極的報考北京大學(xué)，我們會給大家創(chuàng)造非常優(yōu)越的條件。謝謝各位！