“brilliant!完美。”來自安徽合肥一中的楊同學走出考場,對陪考的父母說了這句話。父母的心情猶如緊繃的弦“嘩”一下松開,樂呵呵地笑了。
13日,浙江大學舉行了2013年自主招生測試的面試。來自浙江、上海、湖北、安徽等地400多位考生在浙大紫金港校區(qū)參加面試。
浙大招辦主任夏標泉說,今年900多位考生參加浙大自主招生的面試,在全國一共設了10個考點,學生就近參與面試。按教育部要求,錄取自主選拔 人數(shù)約占招生總數(shù)5%。浙大面試的成績將于4月下旬公布。
自主招生采用分組“群面”形式,一個組是8位學生,需要面對浙大5位教授組成的考官團。面試時間約一小時。
英文成面試“攔路虎” 今后更注重學科特長
據(jù)介紹,每場面試中都有涉及英文問題。在面試中,不少考生都被要求用英文回答考官的某個提問。實際來看,有的考生能對答如流,有的考生在考官重復幾遍問題后依然答非所問,差距較大。
“感覺英文很弱,不知道怎么用英文答題,說了幾句,就說不下去了,只好用中文接著答題。”舒同學皺著眉,無奈地說,英文介紹學校,只用半分鐘時間,但一組八個人都介紹得挺爛的?目呐雠,結(jié)結(jié)巴巴的。
“口語還是要多練練。”舒同學說,這是他給學弟學妹的忠告。畢竟能進入面試的學生,成績都不錯,腦袋瓜也靈活,很多面試題目說說看法,沒有標準答案,自圓其說就好了。但口語很差的話,根本沒法用詞匯表達出來,沒法答題,所以,在浙大自主招生面試時就會吃虧。
對此,浙大招辦主任夏標泉說,面試中涉及英文題目,是想考察學生的英語能力,看看學生的英文基本功是否扎實。口語只是其中一個部分,最重要的是看考生是否能用英語表達自己獨特的看法和思想。英語是很重要的學習工具,浙大很多課程都是英文授課,很多教材都是全英文的,而且每天校園里幾乎都有各類國際性講座,所以英文水平太差,在浙大專業(yè)學習會很吃力。
此外,夏標泉介紹說,面試的考官由各專業(yè)老師組成,每組考官中安排了各學科的教授,考查學生的全面素質(zhì)。今年面試環(huán)節(jié)注重考查學生學科特長,學校也是希望通過自主招生挖掘有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的“專才”。
“面試中,看看學生對自己今后往哪個方向發(fā)展有沒有一些思考?脊僖矔剂窟@個學生是否具備基本條件,是否適合往某一學科發(fā)展。”夏標泉透露,今后的自主招生面試中,將更注重學生學科特長,這是教育部出臺的關于自主招生文件中明確提到的。
面試結(jié)束,記者采訪多位考生,了解到一些面試題目,這些題目都是考官臨時隨機想的,沒有固定模式。
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