2013年浙江高考考試說明解讀：數(shù)學(xué)難度與去年差不多

　　【數(shù)學(xué)】難度與去年差不多

　　高級教師范麗觀戴三紅

　　與2012年相比，今年《考試說明》數(shù)學(xué)(文，理)中的考試要求和考試內(nèi)容及考試形式與試卷結(jié)構(gòu)基本沒有變化。

　　有變化的是理科的“參考試卷”中解答題中的數(shù)列題換成概率題。從近三年浙江省的高考試卷考點分布情況分析，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)與解三角形、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率等高中數(shù)學(xué)主干知識依然是考試的重點，不等式、集合、充要條件、程序框圖、三視圖、線性規(guī)劃、復(fù)數(shù)等知識點考查頻率很高。預(yù)測2013年高考在發(fā)揚前幾年命題特色的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求新，難度與2012年差不多，體現(xiàn)主干知識重點考，數(shù)學(xué)概念深入考，重視數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用。適度打破考試的模式化，解答題所考查的知識點不一定與“參考試卷”一致。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　1.重視通法，夯實基礎(chǔ)：對照考試說明，把握自己對每個知識(尤其是主干知識)板塊的掌握情況，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺，提高復(fù)習(xí)的針對性；重視數(shù)學(xué)概念，注重通法通解，鞏固基礎(chǔ)，從而提高綜合解題能力。

　　2.重視運算，規(guī)范答題：在復(fù)習(xí)過程中加強數(shù)學(xué)演算強度，提高運算能力；注意解題的答題規(guī)范性，避免不必要失分。

　　3.重視小題，強化訓(xùn)練：選擇、填空題失分較多的學(xué)生，應(yīng)注意選擇、填空題的專項訓(xùn)練，歸納選擇填空題的常見策略。

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