2013年安徽高考考試說明理科綜合(化學(xué))
2013-03-14 11:35:43百度文庫
導(dǎo)讀:以下是2013年安徽高考考試說明化學(xué)部分,僅供參考。
根據(jù)教育部考試中心頒發(fā)的《2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(理科·課程標準實驗版)》(以下簡稱《考試大綱》),結(jié)合安徽省普通高中化學(xué)教學(xué)實際,制定《2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試安徽卷考試說明(理科·課程標準實驗版)》(以下簡稱《考試說明》)的化學(xué)科部分。
一、考試目標與要求
化學(xué)科考試,為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導(dǎo),將在測試考生進一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。
化學(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。
(一)對化學(xué)學(xué)習(xí)能力要求
1.接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力
(1)能夠?qū)χ袑W(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識融會貫通,有正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認的能力。
(2)能夠通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀察,以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察,獲取有關(guān)的感性知識和印象,并進行初步加工、吸收、有序存儲的能力。
(3)能夠從試題提供的新信息中,準確地提取實質(zhì)性內(nèi)容,并經(jīng)與已有知識塊整合,重組為新知識塊的能力。
2.分析問題和解決(解答)化學(xué)問題的能力
(1)能夠?qū)嶋H問題分解,通過運用相關(guān)知識,采用分析、綜合的方法解決簡單化學(xué)問題的能力。
(2)能夠?qū)⒎治鼋鉀Q問題的過程和成果用正確的化學(xué)術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等表達,并作出解釋的能力。
3.化學(xué)實驗與探究能力
(1)了解并初步實踐化學(xué)實驗研究的一般過程,掌握化學(xué)實驗的基本方法和技能。
(2)在解決簡單化學(xué)問題的過程中,運用科學(xué)的方法,初步了解化學(xué)變化規(guī)律,并對化學(xué)現(xiàn)象提出科學(xué)合理的解釋。
(二)對知識內(nèi)容的要求層次
為了便于考查,將高考化學(xué)命題對各部分知識內(nèi)容要求的程度,由低到高分為了解、理解(掌握)、綜合應(yīng)用三個層次,高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為:
了解:對所學(xué)化學(xué)知識有初步認識,能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。
理解(掌握):領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題,即不僅“知其然”,還能“知其所以然”。
綜合應(yīng)用:在理解所學(xué)各部分化學(xué)知識的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算,解釋、論證一些具體化學(xué)問題。
二、考試范圍和要求
根據(jù)普通高等學(xué)校對新生化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的要求和化學(xué)學(xué)科的特點,依據(jù)《考試大綱》,參照《普通高中化學(xué)課程標準(實驗)》、結(jié)合安徽省普通高中化學(xué)教學(xué)的實際,確定化學(xué)學(xué)科的考試內(nèi)容如下:
考試范圍包括兩個部分,第一部分考試內(nèi)容包括必修模塊“化學(xué)1”、“化學(xué)2”和選修模塊“化學(xué)反應(yīng)原理”(對應(yīng)《考試大綱》中規(guī)定的“必考內(nèi)容”部分);第二部分考試內(nèi)容包括選修模塊“有機化學(xué)基礎(chǔ)”和“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”的部分內(nèi)容,約占15%。
第一部分考試內(nèi)容
(一)化學(xué)科學(xué)特點和化學(xué)研究基本方法
(1)了解化學(xué)的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子。
(2)了解科學(xué)探究的基本過程,學(xué)習(xí)運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法。認識化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。
(3)了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
(4)了解定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展為一門科學(xué)的重要標志。
(5)了解科學(xué)、技術(shù)、社會的相互關(guān)系(如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等)。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。
(二)化學(xué)基本概念和基本理論
1、物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
(1)了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。
(2)理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。
(3)理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
(4)理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
2、化學(xué)用語及常用計量
(1)熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。
(2)熟悉常見元素的化合價。能根據(jù)化合價正確書寫化學(xué)式(分子式),或根據(jù)化學(xué)式判斷化合價。
(3)了解原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式的表示方法。
(4)了解相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的定義,并能進行有關(guān)計算。
(5)理解質(zhì)量守恒定律的含義。
(6)能正確書寫化學(xué)方程式和離子方程式,并能進行有關(guān)計算。
(7)了解物質(zhì)的量的單位-----摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數(shù)的含義。
(8)根據(jù)物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標準狀況下)之間的相互關(guān)系進行有關(guān)計算。
3、溶液
(1)了解溶液含義。
(2)了解溶解度、飽和溶液的概念。
(3)了解溶液的組成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念,并能進行有關(guān)計算。
(4)了解膠體是一種常見的分散系。
4、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律
(1)了解元素、核素和同位素的含義。
(2)了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。
(3)掌握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。
(4)以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
(5)以ⅠA和ⅦA族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
(6)了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律。
(7)了解化學(xué)鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。
5、化學(xué)反應(yīng)與能量
(1)了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。掌握氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識(氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)、反應(yīng)方程式的配平、物質(zhì)的氧化性和還原性強弱判斷)。
(2)了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因,能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。
(3)了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。
(4)了解熱化學(xué)方程式的含義,能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算。
(5) 了解原電池和電解池的工作原理,能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。
(6) 理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因,金屬腐蝕的危害,防止金屬腐蝕的措施。
6、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
(1)了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念,反應(yīng)速率的定量表示方法。
(2)了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用。
(3)了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。
(4)了解化學(xué)平衡建立的過程。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進行簡單的計算。
(5)理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,認識其一般規(guī)律。
(6)了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。
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