月考總結(jié):高三生如何正確看待月考成績
2012-10-09 13:40:49祝云天的教育博客文章作者:祝云天
國慶長假結(jié)束,多數(shù)高三學(xué)生都參加了月考,正是這一次小小的考試,打亂了很多學(xué)生復(fù)習(xí)節(jié)奏,這幾天也見了一些學(xué)生和家長,從和他們的交流來看,多數(shù)人對月考成績非常重視。因此很多學(xué)生整個假期都想著月考的事情,有的期待,更多是心里沒有底氣。那我們應(yīng)該以什么樣的視覺來看待月考成績呢?考試對高三的學(xué)生來說,可以說是家常便飯,但是國慶前后的這次月考,在一定程度上反映了學(xué)生進(jìn)入高三以來的學(xué)習(xí)情況。因此需要我們慎重的總結(jié),因為后面還有很長的路要走。
一、考試最終目的是自我完善。
這個道理每次考試前后提及到,可是現(xiàn)實中多數(shù)學(xué)生拿到成績后的表現(xiàn)可看不出是自我完善之后的那種靜心、理性、更有效率的學(xué)習(xí)。而是一種焦慮、急躁、甚至對自己失望。當(dāng)然這樣的“靠后綜合癥”僅僅持續(xù)了幾天時間,他們又被卷入都茫茫的備考大軍中去了,依然沒有效率,甚至盲目的復(fù)習(xí),隨波逐流,甚至迷失了自己,這樣一來,一直到高考,都是這樣循環(huán)著——學(xué)習(xí)——緊張——考試——失落——學(xué)習(xí)——緊張——考試——失落。雖然現(xiàn)在高校招生錄取率相對比較高,但是想去好學(xué)校,好專業(yè)難度還是很大,因此說高考之后,絕大多數(shù)人對自己成績還是有失落感。那么我們回過頭來,是不是我們不能做得更好,當(dāng)然不是。因為每一次考試都給我們提供了一次機(jī)遇,如果說僅僅為了考試而考試,有可能失去了機(jī)遇。
1.建立高考備考日志
一份完整的《備考日志》做好包含以下內(nèi)容:
(1)隨著考試時間的臨近,你的心態(tài)發(fā)生了哪些變化?
有的學(xué)生越到臨近考試,越緊張,甚至在考上外還加班加點的看書,打算考試的時候能對到一些題目,心理不斷的暗示自己”臨陣磨槍不快也光“,其實抱有這樣想法的人,往往都是對自己丟失信心。有的考生考試之前盲目的士氣高漲,覺得:”反正考試還沒有考,什么都可以發(fā)生,我這次考試肯定能打翻身仗。“結(jié)果很多人事與愿違。還有的指望通過這次證明自己,也有人覺得這次沒有復(fù)習(xí)好,考試肯定完了,考試之后再好好努力吧、、、、、、那么你是哪樣的心態(tài)?每個人都有自己特殊的一面,那么就在考試之后把它寫下來吧,把幾次考試的日志放在一起比較一下,你會收獲得更多。
。2)考試時,你對各科試卷的感覺如何?
幾乎每個人都有自己相對優(yōu)勢的學(xué)科,特別時自己最拿手的一科,有時候卻沒有得到令自己滿意的分?jǐn)?shù),那么考試時對試卷的認(rèn)知最為重要,是不是你考試中對某科,某個題目意識決定了你考試中出現(xiàn)的一些不足?所以說不管你每科成績怎樣,你在考試中肯定對每科都有不同的認(rèn)識,那么在考試之后就應(yīng)該把這些認(rèn)識記錄下來,看看在接下來的復(fù)習(xí)中,你能發(fā)現(xiàn)些什么?
(3)考試結(jié)束后,你感覺如何?
考試結(jié)束之后,學(xué)校一般都會放兩天假,那么在這兩天的時間里,你是否忘記了考試?如果沒有忘記,那么你最擔(dān)心的是什么?為什么會擔(dān)心?如果你能忘記考試給你帶來的不快樂,是哪些方面給你的力量?不管你是否忘記這次考試,你肯定屬于自己的感覺,下一次考試還會如期的到來,為了有更多的收獲,你也應(yīng)該把考試結(jié)束后的感覺寫下來。有人心里沒有底氣,有人怕第一時間見到分?jǐn)?shù),也有人盼望著早點知道成績,更有人對成績抱有幻想....
。4)拿到分?jǐn)?shù)時,你的感覺如何?
拿到各科成績了,每個人的情況不一樣,感覺肯定不一樣,考好的人往往春風(fēng)得意,一切在眼里都是美好的,考不好的人對自己灰心失意,不知怎么面對才好。都說分?jǐn)?shù)是命根子,在現(xiàn)實中往往有一些人拿到分?jǐn)?shù)的時候,對自己不滿意,發(fā)誓學(xué)習(xí),結(jié)果沒有堅持幾天,就忘記了這事情,下次考試一樣如此,結(jié)果高考敗得很慘。你是否有一種”在成功的喜悅中歡天喜地,不在失敗的苦痛中呼天搶地“然后不斷的進(jìn)步,不斷的完善,最后做一個真實、最好的自己,那么也就擁有自己了。因此說,拿到分?jǐn)?shù)之后,你應(yīng)該記錄下你的感覺。
。5)在備考中,你做哪些事情對你這次考試有了很大的幫助?你做了哪些事情,阻礙了這次考試的發(fā)揮?
這一條很重要,學(xué)習(xí)過程中,最摧殘人的就是做了很多無用功,并且找不到做有用功的方法。例如很多學(xué)生都把時間留給作業(yè),把自己折騰的身心疲憊,結(jié)果學(xué)得東西考試沒有考,考得東西沒有學(xué)到。還有用一些資料,都是一些老題、舊題甚至錯題,那么你就在這次考試過后有新的認(rèn)識了,知道什么資料好,什么作業(yè)好,平時做哪些事情才能有益于學(xué)知識,同時適應(yīng)考試。很多人考不好,就想找課外輔導(dǎo)班,或者找一對一,其實你不對你的實際情況進(jìn)行總結(jié),并且沒有從自己實際情況出發(fā),那么盲目的報班,請老師,效果肯定不好。
。6)對下一次考試有什么期待?
很多人都期待下一次考多少多少分,而不去想下一次考試絕對不能出現(xiàn)哪些錯誤,同時在現(xiàn)實中一些學(xué)生眼高手低,制定的學(xué)習(xí)計劃,還有下一步的目標(biāo)很不合理,到頭來什么愿望都沒有實現(xiàn)。那么你對下次考試有什么期待?在這次考試之后詳細(xì)的寫下來,下次考試驗證一下,看看你制定的計劃和目標(biāo)是否合理,這能折射出你備考過程是否合理。
第三頁:月考試卷的不足
月考復(fù)習(xí)策略:
經(jīng)驗總結(jié):盤點高三第一次月考失敗的注意事項
高三月考試題:
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