浙江新課改確認(rèn)高一分科 稱(chēng)有利高考備考
2012-09-20 09:42:35青年時(shí)報(bào)
高一新課改還糾結(jié)在如何開(kāi)選修課時(shí),又有小道消息傳出:新高一的學(xué)生,下半學(xué)期就要分文理班,比以往的學(xué)生都提早一個(gè)學(xué)期!雖然一個(gè)學(xué)期約半年,但不少家長(zhǎng)、學(xué)生擔(dān)心,對(duì)于剛適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是不是太早了一點(diǎn),都還沒(méi)搞清楚自己到底喜歡或擅長(zhǎng)學(xué)文科還是理科。
記者向多所高中分管教學(xué)的副校長(zhǎng)求證,確認(rèn)這個(gè)小道消息屬實(shí)。原因還是跟高中課改有關(guān)。新高一學(xué)生,在高中期間用學(xué)業(yè)水平考試代替現(xiàn)行會(huì)考,各科目每年開(kāi)考1次。若不提前分班,文科學(xué)生會(huì)在高二下學(xué)期出現(xiàn)空當(dāng)。
原因能避免文科生出現(xiàn)學(xué)習(xí)空當(dāng)
杭十四中副校長(zhǎng)范里說(shuō),康橋校區(qū)文科生占大多數(shù),高一學(xué)生下學(xué)期就分文理科;鳳起校區(qū)的高一學(xué)生中,可能選擇理科的學(xué)生會(huì)多,學(xué)校會(huì)在10月前后征求家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)后,再?zèng)Q定什么時(shí)候文理分班。
為什么同樣是分班,同一個(gè)學(xué)校還要根據(jù)學(xué)生選科的方向決定什么時(shí)侯分班?原來(lái)提前一個(gè)學(xué)期分文理班,對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)影響不大,但對(duì)文科生而言有一定的影響。
課改前,高中學(xué)生分4次會(huì)考。高一下學(xué)期考?xì)v史、地理、信息技術(shù);高二上學(xué)期考物理、化學(xué)、英語(yǔ);高二下學(xué)期考政治、生物、通用技術(shù);高三上學(xué)期考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
課改后,學(xué)業(yè)水平考試代替會(huì)考,一年考2次。1月開(kāi)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);6月開(kāi)考思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)。
如果高一下學(xué)期分班,文科學(xué)生可以在高一時(shí)就完成物理、化學(xué)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,高二不必再學(xué)物理和化學(xué)這兩門(mén)課程;如果下學(xué)期不分文理,文科學(xué)生到了高二上學(xué)期仍得學(xué)習(xí)物理和化學(xué)不說(shuō),還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)學(xué)期的空當(dāng),老師擔(dān)心一個(gè)學(xué)期的空當(dāng),會(huì)有學(xué)生把學(xué)的內(nèi)容忘記。
利弊:更多時(shí)間準(zhǔn)備高考
高一就參加物理和化學(xué)的學(xué)業(yè)水平考試,就意味著文科學(xué)生要把原本3個(gè)學(xué)期的必修課內(nèi)容,壓縮成兩個(gè)學(xué)期學(xué)完,學(xué)生能在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)完嗎?
課改后,必修課的內(nèi)容減少,學(xué)生可以在不增加課時(shí)的情況下,把某一學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求的內(nèi)容學(xué)完,“相對(duì)高考而言,學(xué)業(yè)水平測(cè)試的要求其實(shí)并不難,學(xué)生可以在不增加課時(shí)的同時(shí),把課程內(nèi)容上完。”學(xué)軍中學(xué)分管教學(xué)的副校長(zhǎng)馮定應(yīng)說(shuō)。
在談到提前分文理科對(duì)學(xué)生是否有利時(shí),接受采訪(fǎng)的老師都認(rèn)為,提前分文理班對(duì)“應(yīng)試教育”有利,以文科學(xué)生為例,高一結(jié)束物理和化學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,高二就不用再學(xué)了,這就意味著有更多的時(shí)間和精力應(yīng)對(duì)高考。這使得不少偏文科的學(xué)生家長(zhǎng)淡定了。“我們家伢兒初中科學(xué)就比較薄弱,我們一直擔(dān)心她高一、高二會(huì)被物理、化學(xué)‘拖累’,早點(diǎn)分文理科,伢兒就可以從中脫離出來(lái),自信心也強(qiáng)點(diǎn)。”杭高高一新生家長(zhǎng)吳鵬飛倒是頗為贊成。
可是,不少分管教學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),文科考生會(huì)出現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡的狀況,對(duì)今后發(fā)展不利。
建議:中考成績(jī)能看出學(xué)生文理科傾向
高中分文理班,對(duì)于文、理科成績(jī)相對(duì)平衡的考生來(lái)說(shuō),就是一件比較困難的事情。而且無(wú)論選文理科是在高中哪個(gè)學(xué)期進(jìn)行,一旦選定文理科方向后,一般學(xué)生都沒(méi)的反悔重選,因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容未必會(huì)跟得上。杭師大附中分管教學(xué)的副校長(zhǎng)何杭杰說(shuō),高一下學(xué)期文理分科后,學(xué)生上課內(nèi)容進(jìn)度就會(huì)有所不同,如物理科目,文科的學(xué)生會(huì)根據(jù)會(huì)考的要求上課,把物理3本書(shū)的內(nèi)容上完,但理科的學(xué)生則是按照高考要求上課,上的內(nèi)容會(huì)比較深。
杭二中高一學(xué)生孫雨金就屬于這種情況,各科成績(jī)都比較均衡,他說(shuō)真希望多點(diǎn)時(shí)間了解各個(gè)科目的內(nèi)容,然后再作分科決定。
對(duì)此,馮定應(yīng)認(rèn)為,按照現(xiàn)行的教學(xué),學(xué)生的文理科傾向在初中就能看出來(lái),“可以根據(jù)初中的數(shù)學(xué)和科學(xué)這兩門(mén)課,看出學(xué)生是否有理科傾向;如果中考發(fā)揮失常,可以考慮看高一上學(xué)期的物理、化學(xué)學(xué)科。一些學(xué)生理科學(xué)不下去,多數(shù)是因?yàn)楸晃锢?lsquo;拖累’”。
通常情況下學(xué)生如果數(shù)學(xué)比較好,會(huì)選擇理科多一點(diǎn),但何杭杰認(rèn)為,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)比較好的學(xué)生適合選文科,“數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是拉分科目,這類(lèi)學(xué)生在文科中更能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)”。
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