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2012北京高考理綜試卷物理試題評析

來源:學而思高考研究中心 文章作者:吳海波老師 2012-06-08 16:41:51

[標簽:高考 物理 理綜]

  北京理綜高考剛剛結束,在了解了一下學生高考的情況之后,我也拿到試卷仔仔細細的做了一遍。答完以后,我對今年物理的試題的感受基本與同學相同,整體上試卷的布局接近2011年高考,不過整體難度進一步下降。整體來說:今年的物理試題有以下幾個特點和發(fā)展:

  1.中檔題難度進一步的下降,而且對于知識的考查非常純碎。通過多年的努力,北京2012年高考基本實現(xiàn)了不按復雜模型命題,不在扣知識的細節(jié)上產生區(qū)分度。這一點可以說非常的不容易,因為很多人會理解為北京高考是在對大部分學生"放水"。我在2011高考試卷分析的時候,建議大部分同學高三復習少在熟練度下功夫。一個原理只要能精確理解運用即可,不需要反復的訓練提升熟練度,當時還有很多人擔心不練習會影響答題速度。按照12年的命題來看,熟練完全在高考中不占優(yōu)勢。

  2.注重了對于動力學過程的分析。這一點是對11年高考動力學過程分析不足的一個補充,在最后兩個大題中,都考查了通過受力,分析家速度變化,再分析速度變化,再計算能量動量的問題。這是高中物理核心的思想方法,這一年很多有經驗的老師都加強了自己同學這方面的能力訓練?梢哉f這次考得順手的都是動力學分析能力極強的同學。

  3.命題上注重應用函數(shù)圖像交代一個物理情景,甚至交代一個物理過程。注重圖像的應用與理解。這是咱們北京物理命題組對高中物理實用性的一個一致評價,將來無論同學們學習什么專業(yè),圖像的理解力都是極其重要。12年的高考有4個題用圖像命題,占到了總題量的四分之一?梢哉f今后我們同學復習,圖像應用能力依然是核心能力。但是請注意不是課本上的圖像的知識。

  4.注重數(shù)學知識在物理中的應用,12年的高考,物理中對于數(shù)學知識的應用依然強調,這一點,是北京一貫的特點。今年涉及了函數(shù)的應用,不等式的應用。

  5.強調核心概念的理解與物理思想方法的查考,這也是北京最近兩年的特點。以前我們說的很多,這里不再重復。

  總的來說,12年的物理試卷可以說還是成功的。整體上與11年保持平穩(wěn)過渡,向著高考試題堅固名牌大學選拔要求的同時讓絕大部分學習物理的同學感受到學習物理的樂趣,成就感發(fā)展。我們希望命題組本著對教育,對考生,對民族的未來負責的態(tài)度。充分發(fā)揮智慧,使高考真正能對中學教學起到正面的指導作用,真正把孩子們從題海戰(zhàn)中解放出來,改變中學教學脫離知識,脫離思維,以題為核心教學的現(xiàn)狀。更促進中學教師提升自己的學科素質,科學素養(yǎng),以此激發(fā)學生的學習興趣。

  要說對本年試卷有什么遺憾的話,今年的試題依然會在尖子生中缺乏區(qū)分度。妙題的物理境界略顯陳舊。

  下面我先結合試題展開來說明一下。

  試卷的頭兩道題,依然是北京高考的一貫送分題,整體難度系數(shù)應該0.9左右,分別考查了玻爾原子模型與光在折射過程中的參數(shù)變化,屬于基本知識的考查。通過回憶知識即可答題。答案分別是B和A,這里注意光折射過程中不變的是頻率。

  試題的第三題,考查的是交流電有效值定義以及交流電最大值與交流電有效值的關系。通過推理有效值與功率的關系即可推出交流電的最大值。這個題答案為C,本題難度依然不大,估計難度系數(shù)0.8左右。

  第四題是一個考查電流概念理解的題,通過一個單電子的周期運動考查電流的概念,這里只要學生想到電流是流過一個位置電量與流過時間比即可。此時間即為電荷圓周運動的周期,帶入周期公式能得出電流與磁場成正比。此題答案為D。本題算得上是今年高考的一個小亮點,體現(xiàn)了新課標側重考查概念在情境中理解的命題思想。此題難度估計0.7~0.75左右。

  第五題六題是北京多年的保留題目,機械振動與衛(wèi)星各一題,而且都是新課堂講知識時的一些知識理解的考查。不進一步的考查一個模型的細節(jié),這個這幾年高考命題逐漸此二題答案分別為A,B。難度系數(shù)應該在0.75~0.8左右。屬于較容易的題。

  第七題,這也是最近這些年北京一貫的命題點,從電磁學課堂演示實驗命題,但考查的是對實現(xiàn)現(xiàn)象的反省式的思考。今年的試題有一定難度,因為這個實驗確實很多同學沒有弄懂。本體要注意無論實驗用的是交流還是直流電,都可以跳出去的。但是跳環(huán)必須能產生感應電流,所以答案是D。本體難度應該在0.55~0.6之間。

  最后一個選擇題,考查的物理方法,給了一個高中不可能學到的公式,通過量綱法可以判定一個常數(shù)的解釋式。本題是北京卷的特色題,要注意本題不能真的暴力回顧每一個物理量的單位推理,我估計很多同學連普朗克常數(shù)的單位都記不住的,而是應該把選項代入公式根據(jù)相關公式推理一個解析式的單位,比如帶入B,把h移到左邊,看出左右分別是hv和2Ue,都是能量量綱,必然正確。本題非?疾橥瑢W們靈活處理物理問題的能力,難度應該在0.45~0.50之間。

  今年的實驗沒有設置大小兩個實驗,考查了測電阻率的實驗,整體中規(guī)中矩,流程基本完全與課堂實驗一致。只在最后一問考查了一下關于系統(tǒng)誤差與偶然的理解,由于很生僻,估計得分率不會很高。整體來說今年的實驗會比去年得分率多10%左右。本題有點要動腦子的地方只有選電路的一問,只要發(fā)現(xiàn)電壓基本從0開始就能發(fā)現(xiàn)必須用分壓電路。實驗的答案都太細瑣。我將在另給出詳細解析。

  再來看三個大題:

  第一道大題:徹底的送分題,平拋公式,機械能守恒,動能定理,三問各一個公式秒之。本題得分率應該至少0.7。錯了基本是數(shù)據(jù)計算出錯。本題答案分別為0.9m,0.9J,4m/s。

  第二道大題:從09年開始今年第一次沒有再考電磁學應用題,考查的是電梯啟動過程中的動力學計算。本體難題一下子加大了很多,涉及圖像的解讀,理解,知識與方法的遷移以及,變力做功的計算。第一問必須從圖像中看出加速度與拉力的線性關系。以及判定最大拉力與最小拉力在圖像上的點。分別代入加速度正負1即可求拉力極值,分別為22000N或者18000N。本問難度應該在0.5~0.55左右。這比往年應用題的第一問明顯變難了。而且做對的很多會是"蒙"對的。第二問考查的是類比思想,考生必須根據(jù)vt圖的意義類比出at圖的意義出來,所以有一定難度。如果能看出at圖的面積即為速度增加量,則本問計算很簡單。所以答案為0.5m/s以及1.5m/s。本問難度應該在0.45左右。第三問涉及圖像與概念更深的理解,注意速度的最大值出現(xiàn)在11秒時刻而不是10秒。還有整個過程中外力為變力,做功用動能定理處理。帶入數(shù)據(jù)得,功率為200000W,總功為100000J。本文相對去年難度有一定下降。整體上本題的難度應該在0.35左右。

  傳說中的壓軸題,形式上模仿了11年的高考,采用圖像交代電場,并隱晦了動力學情景,本題難度更大。令人意外的是本題的內核是北京連續(xù)4年的碰撞,只不過用一個電荷間的排斥力模擬了碰撞的過程,屬于"類碰撞"的應用。第一問純送分,不解釋。第二問,實際相當于發(fā)生了一個完全非彈性碰。分別用動量守恒算共同速度,再帶入能量守恒即可。注意相互作用能即虧損動能。最后一問如果直接思考臨界難度會比較大,不妨先假設q已知,然后求B出電場的速度,最后通過受力分析知:當兩個電荷又一次達到無窮遠時是B最慢的時候,此時B的速度為正則B的速度不會變向,此時得倒關于q的不等式可算q的范圍。

  本題涉及動撞動的完全彈性碰撞的計算,計算難度較大。整體來說本題的得分率為應該在0.2~0.25之間。由于送分的一問送的很果斷,所以相對去年0.17的難度應該有所降低。本題由于是字母題,詳細解析我會另外詳細給出。

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