2012年高考文綜試卷命題練習:北京精神(2)
2012-02-27 13:43:33新浪博客文章作者:祝云天
二、與課本知識結合
1。發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用,促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2。政府加強宏觀調(diào)控,促進文化發(fā)展。
3。我國政府組織社會主義文化建設的職能。
4。政府堅持科學民主決策,“北京精神”是廣泛征集,通過290萬參與者踴躍參與而選出的結果。
5。經(jīng)濟、政治決定文化,文化與經(jīng)濟,政治相互交融,對經(jīng)濟,政治的重要影響。
6。文化的潛移默化、深遠持久的影響人的認識活動、實踐活動和思維方式。優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。
7。文化的力量深深熔鑄在民族生命力、創(chuàng)造力、凝聚力中,成為綜合國力的重要標志。
8。加強文化交流,吸引世界優(yōu)秀的文化成果,推動中華文化走向世界,提高文化國際影響力。(重點與熱點)
9。繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,促進中華文化的新輝煌。
10。文化創(chuàng)新能推動民族文化的繁榮,推動社會實踐的發(fā)展。立足實踐,繼承傳統(tǒng),推陳出新,面向世界,博采眾長,推動文化創(chuàng)新發(fā)展。
11。發(fā)展首都人民大眾喜聞樂見的文化,滿足首都人民日益增長的精神文化需求。
12。是首都人民加強文化建設的新思想,新實踐,“北京精神”是在實踐中深化,發(fā)展和認識的產(chǎn)物。
13。樹立創(chuàng)新意識,堅持聯(lián)系群眾觀點和群眾路線。
三、命題角度衍生
經(jīng)濟生活角度:
1。生產(chǎn)與消費的關系
生產(chǎn)決定消費。北京加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),可以提供更多高質(zhì)量的文化產(chǎn)品,滿足首都群眾精神文化需求,提高首都人民文化消費的質(zhì)量和水平。消費對生產(chǎn)反作用。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推動文化產(chǎn)業(yè)成為首都經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè),必須擴大文化消費,發(fā)揮文化對產(chǎn)業(yè)結構促進作用,從而推動經(jīng)濟發(fā)展。
2;窘(jīng)濟制度
發(fā)展首都文化產(chǎn)業(yè),推動文化產(chǎn)業(yè)成為支柱性產(chǎn)業(yè),需要以堅持公有制為主體,多種所有制結構共同發(fā)展,促進各種所有制經(jīng)濟在市場中的平等競爭,相互促進。
3。公司制改革和企業(yè)投資與融資
4。分配制度
5。人才
6?茖W發(fā)展觀
7。市場調(diào)節(jié)
8。對外開放,財政和稅收等等部分都能與此聯(lián)系上,這里不詳細歸納和總結。
政治生活角度
1。政府職能
2。政府的宗旨和工作原則
3。黨的領導
4。當?shù)膱?zhí)政方式和理念等等。
文化生活角度
1、文化與經(jīng)濟、政治的關系
2。文化對人的影響
3。文化與綜合國力
4。文化多樣性與文化交流傳播
5。文化創(chuàng)新
6。社會主義大眾文化
7。先進文化前進方向等等。
生活與哲學
1、一切從實際出發(fā),實事求是
2。在實踐中深化認識
3。聯(lián)系的觀點
4。對立統(tǒng)一的觀點
5。堅持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一
6。具體問題具體分析
7。兩點論與重點論統(tǒng)一
8。樹立創(chuàng)新意識
9。群眾的觀點和群眾路線。
學生們應該學會將書本知識活用化,例如,具體問題具體分析這個知識點,與“北京精神”相結合,應用如下:
繪制“首都文化建設新藍圖”,是針對首都文化建設已經(jīng)取得的成就,和新時期形勢要求提出的。“北京精神”符合首都實際,做好文化資源的利用和規(guī)劃,要把握文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的不同規(guī)律。
“北京精神”意義價值
共青團北京市老百姓國學會執(zhí)行會長鄧衛(wèi)東說,北京精神的時代意義及價值,可以從三個角度去考量:
從“人”的發(fā)展角度來考慮北京精神的價值意義:愛國,以使人成人;創(chuàng)新,以使人成才;包容,以使人成長;厚德,以使人成熟。換言之,不愛國,難成人;不創(chuàng)新,難成才;不包容,難成長;不厚德,難成熟。
從“心”的角度來考慮北京精神的價值意義:愛國,就是說人要擁有一顆感恩心;創(chuàng)新,就是說人要有一顆進取心;包容,就是說人要有一顆善良心;厚德,就是說人要有一顆真誠心純潔心。
從“家”的角度來考慮北京精神的價值意義:我們的家從哪里來?我們的家在哪里?——愛國,回答了這個來源的問題。我們的家往哪里去?我們要如何建設我們更美好的家園?——創(chuàng)新,回答了這個發(fā)展的問題。無數(shù)的小家和小家之家如何相處?無數(shù)的小家和小家之間如何組合成為一個和諧的大家庭?——包容,回答了這個穩(wěn)定的問題。如何擁有富足的心靈之家?如何讓幸福的家園生生不息?——厚德,回答了這個根本的問題。