高考志愿填報(bào)需要了解全國(guó)及各地招考的哪些情況
2012-02-06 18:28:59高考志愿填報(bào)勝經(jīng)文章作者:張藝執(zhí)
高考志愿填報(bào)需要了解全國(guó)及各地招考的哪些情況?
1.怎樣正確看待全國(guó)的招生形勢(shì)?
。1)招生錄取率不斷上升。2008年,全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)共計(jì)1050萬(wàn)名,比上年增加約4%,考生人數(shù)是歷年來(lái)最多的一年;招生計(jì)劃599萬(wàn)名,比上年增加5%,錄取率為57%。2009年,報(bào)名人數(shù)共計(jì)1020萬(wàn)名,雖比上年有所減少,考生人數(shù)仍超過(guò)千萬(wàn);招生計(jì)劃630萬(wàn)名,比上年增加5%,錄取率為61.76%。2010年,高考報(bào)名人數(shù)957萬(wàn)余名,招生計(jì)劃657萬(wàn)名,錄取率68.65%。2011年的高考報(bào)名人數(shù)為933萬(wàn)名,2012年的高考報(bào)名人數(shù)仍會(huì)略有降低,普通本?普猩(jì)劃的增幅繼續(xù)比上年有所降低是肯定的,甚至出現(xiàn)持平的情況也是很有可能的。但錄取率應(yīng)會(huì)進(jìn)一步有所上升。
。2)各地錄取率不均衡。隨著全國(guó)招生錄取率的不斷上升,許多地方的錄取率已接近或超過(guò)80%,有的地方,如海南省、上海市、黑龍江省、遼寧省、北京市等地的招生錄取率已接近90%或已高達(dá)92%,可是,還有的地方如西藏自治區(qū)的錄取率僅到60%,甘肅省的錄取率僅為68%等。
(3)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。雖然2010年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)率為72.2%,同比上一年增長(zhǎng)4.2個(gè)百分點(diǎn);實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)455.6萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)40余萬(wàn)人。但是2011年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模660余萬(wàn)人,比上一年又增加30萬(wàn)人,有180余萬(wàn)高校畢業(yè)生不能就業(yè),這不能不說(shuō)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。因此,考生高考的目標(biāo)就不能僅僅是上大學(xué),最起碼是能上一所有利于就業(yè)的大學(xué)與專業(yè)。從這個(gè)角度看,高考招生的形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻,廣大考生和家長(zhǎng)都務(wù)必要清醒地看到這一點(diǎn),不要片面地、草率地填報(bào)志愿。
2.應(yīng)詳細(xì)了解本地招生的哪些情況?由于全國(guó)普通高等學(xué)校招生錄取工作在教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由各省級(jí)招生委員會(huì)實(shí)行屬地化管理并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,所以,詳細(xì)了解本地區(qū)當(dāng)年招生的具體情況比了解全國(guó)的高招形勢(shì)更為重要。那么,應(yīng)詳細(xì)了解本地招生的哪些情況呢?
。1)本地區(qū)當(dāng)年招生計(jì)劃。如今年共招生多少人?其中文史類、理工類(有的地方包括外語(yǔ)類)、特殊類(包括軍警、國(guó)防生、藝術(shù)生、體育生等)各招多少人?本地區(qū)院校共招多少人?外地院校在本地區(qū)共招多少人?每一類院校(重點(diǎn)、一般、大專)各招多少人?與往年相比,今年的招生人數(shù)是增加了還是減少了?
。2)過(guò)去(至少前三年)本地區(qū)新生錄取形勢(shì):每年的錄取率是多少(每年有多少考生參加了高考,錄取了多少人)?每年本地區(qū)文、理、特三大類各錄取了多少人?自己擬報(bào)考的科類(如理工類、文史類)重點(diǎn)本科院校、一般本科院校、高職專科院校各錄取多少人?
(3)自己所報(bào)的科類、批次今年招生計(jì)劃是增加了還是減少了或是持平?
。4)文、理科考生的比例。如果存在對(duì)文、理科考生比例失衡問(wèn)題,則應(yīng)引起重視。據(jù)了解,按照我國(guó)文、理科專業(yè)設(shè)置及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,文科生比例控制在29%左右比較合理?墒俏覈(guó)有些地方出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,即文、理科考生比例失衡,甚至是嚴(yán)重失衡。如河北省2010年高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為50.3萬(wàn)人,普通文科考生比例高達(dá)39.98%(該省2009年文科考生比例高達(dá)41.12%)。這種文、理科比例嚴(yán)重失衡會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢?該省2009年本科一批次錄取中,文科生錄取率僅為2.75%,而理科生則達(dá)到8.41%;本科二批次以上文科錄取率為9.25%,而理科則達(dá)到19.97%;本科三批次以上文科生錄取率為16.4%,而理科生錄取率則為31.08%。由此可知,理科生的錄取率要大大高于文科生!
文、理科比例失衡最嚴(yán)重的無(wú)疑是江蘇省。由于其高考10年6改,尤其是2008年的改革方案存在選測(cè)科目等級(jí)不匹配的問(wèn)題,等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)缺乏科學(xué)性、公平性等問(wèn)題,從而造成實(shí)際選科符合要求的生源和招生計(jì)劃不匹配,導(dǎo)致分班時(shí)選擇文科的學(xué)生多過(guò)理科的兩年文理倒掛現(xiàn)象。即便到了2010年,該省普通文科考生比例仍有41.29%。在這類文、理科考生比例失衡的地方,考生尤其是文科考生一定要高度重視。