高考作文寫作指導(dǎo):讓高考作文重?zé)ㄉ鷻C(2)
2011-10-26 16:15:45中國期刊網(wǎng)
三、多角度擴大學(xué)生的生活積累,閱讀積累,情感積累和知識積累;特別喚醒學(xué)生的生活體驗,尤其是對生活細節(jié)的回憶——讓學(xué)生真的“能寫”。
1.多觀察——用一雙慧眼,觀察世間萬象。
我認(rèn)為觀察生活是作文真情實感的保障。引導(dǎo)學(xué)生睜大自己的一雙慧眼,把豐富多彩的社會生活,形形色色的人物及五光十色的大自然盡收眼底,于細微處見精妙,為寫作準(zhǔn)備豐厚的物資基礎(chǔ)。當(dāng)然,觀察前應(yīng)為學(xué)生提供可借鑒的觀察方法,觀察角度,把這紛繁的世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。
2.多思考——用心來感受人間冷暖。
教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在觀察、積累、閱讀的基礎(chǔ)之上,靜下心來用心思考,從中感受人間的冷暖和社會的豐富多彩,讓積累的內(nèi)容沉淀下來,取其精華,去其糟粕,去偽存真,釀出五味的生活之“蜜”。
四、積極創(chuàng)設(shè)一種良好的寫作情境,讓學(xué)生借助聯(lián)想和想象,有創(chuàng)意地進行寫作,嘗試多樣化的表達。
1.多練筆——用一腔真情來譜寫世間眾生相。
對于學(xué)生來說,光說不練是不行的,必須常動筆,勤練筆,讓平日的觀察,積累及感悟的精髓化作實實在在的東西,這樣才能不斷地提升自己的寫作水平。在指導(dǎo)時除要創(chuàng)設(shè)良好的寫作情境外,還要引導(dǎo)學(xué)生注意以下幾點:一要注意表現(xiàn)印象最深、最受感動的內(nèi)容;二要注重自己的獨特感受特別是第一感受和真切體驗;三要感情要真摯,盡量做到有話必說,心口一致,無話不說,不能亂說。
2.多修改。
我們常說,好文章是改出來的,而不是寫出來的,《新課標(biāo)》要求學(xué)生要“養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣,修改時能借助語感和語法修辭常識,做到文從字順”在反復(fù)的推敲與修改中,才會出現(xiàn)值得推敲的佳作。
此外,做個孩子喜愛的老師,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂地感受閱讀的快樂,觀察的快樂,積累的快樂。古語云:“親其師,信其道。”鮮花再美,在牛的眼里也不過是飼料,同樣,你的課講的再好,指導(dǎo)再精彩,在討厭你的學(xué)生那里也不過是一種噪音?梢,作為教師讓學(xué)生喜歡也并非小事。
總之,語文教師要想方設(shè)法地去喚醒學(xué)生心靈深處的那份生命感,自信感、成就感,使學(xué)生愿寫、能寫、樂寫,富有激情創(chuàng)作,不由自主地抒發(fā),使寫作成為學(xué)生積極地情感體驗,成為一種愉悅的精神生活,成為一種生命的風(fēng)采展示.